1、我考教育學(xué)原理,應(yīng)該看什么樣的復(fù)習(xí)資料?與考研一致嗎?
與普研的資料不一樣。建議用書(shū):《2008年教育學(xué)考研真題與典型題詳解》金圣才
2、今年經(jīng)濟(jì)綜合的題型會(huì)變化嗎?
教育部權(quán)威人事對(duì)今年經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題型將發(fā)生重大變化的說(shuō)法已經(jīng)進(jìn)行過(guò)澄清。
2008年5月份,經(jīng)濟(jì)學(xué)題型較往年不會(huì)發(fā)生太大變化。
3、同等學(xué)力申碩英語(yǔ)詞匯要求多少詞匯量 ?
大綱要求:5500個(gè)英語(yǔ)詞匯和約550個(gè)常用詞組。其中,2500個(gè)詞匯要求熟練掌握,即能在口語(yǔ)交際、寫(xiě)作和翻譯中準(zhǔn)確運(yùn)用;其余詞匯則要求能在閱讀中識(shí)別和理解。
4、英語(yǔ)的翻譯是否有技巧?
任何題型都會(huì)有解題技巧。但是,英語(yǔ)的全部解題技巧都建立在對(duì)英語(yǔ)詞匯的熟練掌握基礎(chǔ)上。
5、08年考試大綱與07年相比有何變化?我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
從政策法規(guī)上來(lái)講今年的考試大綱沒(méi)有太大變化,這里要提醒考生的是:一定要用第四版的考試大綱。同等學(xué)力英語(yǔ)在考試題型上也沒(méi)有任何大的變化。
英語(yǔ)水平較好的學(xué)生,注意強(qiáng)化考試技巧。
英語(yǔ)水平較差的考生,這段時(shí)間并不建議去死背單詞,而是將所有的單詞和語(yǔ)法落實(shí)到練習(xí)題里,通過(guò)嚴(yán)格按照考試時(shí)間反復(fù)做歷年真題,鞏固復(fù)習(xí)歷年考點(diǎn),從題里找到并熟悉高頻詞,并將它應(yīng)用于考試當(dāng)中,這個(gè)過(guò)程本身就是熟悉高頻詞的過(guò)程,效果肯定比背單詞要好得多,同時(shí)對(duì)于記憶的使用效率也有幫助,一舉多得。
與普研的資料不一樣。建議用書(shū):《2008年教育學(xué)考研真題與典型題詳解》金圣才
2、今年經(jīng)濟(jì)綜合的題型會(huì)變化嗎?
教育部權(quán)威人事對(duì)今年經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題型將發(fā)生重大變化的說(shuō)法已經(jīng)進(jìn)行過(guò)澄清。
2008年5月份,經(jīng)濟(jì)學(xué)題型較往年不會(huì)發(fā)生太大變化。
3、同等學(xué)力申碩英語(yǔ)詞匯要求多少詞匯量 ?
大綱要求:5500個(gè)英語(yǔ)詞匯和約550個(gè)常用詞組。其中,2500個(gè)詞匯要求熟練掌握,即能在口語(yǔ)交際、寫(xiě)作和翻譯中準(zhǔn)確運(yùn)用;其余詞匯則要求能在閱讀中識(shí)別和理解。
4、英語(yǔ)的翻譯是否有技巧?
任何題型都會(huì)有解題技巧。但是,英語(yǔ)的全部解題技巧都建立在對(duì)英語(yǔ)詞匯的熟練掌握基礎(chǔ)上。
5、08年考試大綱與07年相比有何變化?我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
從政策法規(guī)上來(lái)講今年的考試大綱沒(méi)有太大變化,這里要提醒考生的是:一定要用第四版的考試大綱。同等學(xué)力英語(yǔ)在考試題型上也沒(méi)有任何大的變化。
英語(yǔ)水平較好的學(xué)生,注意強(qiáng)化考試技巧。
英語(yǔ)水平較差的考生,這段時(shí)間并不建議去死背單詞,而是將所有的單詞和語(yǔ)法落實(shí)到練習(xí)題里,通過(guò)嚴(yán)格按照考試時(shí)間反復(fù)做歷年真題,鞏固復(fù)習(xí)歷年考點(diǎn),從題里找到并熟悉高頻詞,并將它應(yīng)用于考試當(dāng)中,這個(gè)過(guò)程本身就是熟悉高頻詞的過(guò)程,效果肯定比背單詞要好得多,同時(shí)對(duì)于記憶的使用效率也有幫助,一舉多得。