現(xiàn)階段，專業(yè)課復(fù)習(xí)已經(jīng)不容質(zhì)疑的提上備考日程，但是關(guān)于如何復(fù)習(xí)，可能還是有相當一部分同學(xué)存在著疑慮，海天專業(yè)課老師就多年輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗，概括性總結(jié)以下幾點，希望能夠幫助同學(xué)們進行科學(xué)復(fù)習(xí)。
    1，多搜集資料。
    如果細心對比一下歷年專業(yè)課真題，不難發(fā)現(xiàn)重復(fù)性很強，雖然題量和題型可能會有一些變化，但是每年考試的命題重點基本上不會有太大的變化。所以要想在專業(yè)課的競爭中獲得勝利，第一步就是要搜集專業(yè)課歷年考試資料和新信息，標準就是要準和全。
    專業(yè)課的資料主要包括專業(yè)輔導(dǎo)書、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記以及重要的歷年試題。如果這些都搜集全的話，就可以踏踏實實的開始復(fù)習(xí)了。
    2，多掌握信息。
    21世紀號稱信息時代，不用說，大家都知道信息對于成功不可忽視的重要作用?？佳袝r各種各樣的信息，如輔導(dǎo)班，參考書，以及新的考研動態(tài)，并不是考生一個人就能顧到顧全的。這就需要同學(xué)們經(jīng)常在一些大的考研網(wǎng)站上關(guān)注政策信息，同時經(jīng)常與研友們交流，如果你在上輔導(dǎo)班，那么從輔導(dǎo)老師那里你也可以得到很多用價值的信息。
    以上都是我們說的大眾渠道，那么對于專業(yè)課而言，重要的信息來源是？剛剛結(jié)束研究生考試的的研一學(xué)生！由于他們已經(jīng)順利通過考試，所以他們的信息和考試經(jīng)驗是為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認識的師兄師姐索取，或者和學(xué)校招生辦購買。
    3，多思考問題。
    人類大的優(yōu)勢在于思考。一味被動填鴨似的接受并不能把知識變成自己的，當然也就不會融會貫通，舉一反三。記住不等于會用，要想把知識變成自己的，就需要多思考，多分析，多理解。復(fù)習(xí)時要吃透課本，從整體上把握學(xué)科的知識框架和知識結(jié)構(gòu)，該記憶的要記憶，該理解的要充分理解，光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎(chǔ)上，理論結(jié)合實際，靈活地運用到實際當中，并要主動思考問題，解決問題，才算把知識學(xué)活了，才能坦然面對各種考題，才能做到運用自如。
    4，多交流心得。
    有人說考研是一個人的戰(zhàn)斗，這里并不否認個人努力對于成功考研的至關(guān)重要性，但是，如果這場戰(zhàn)斗中我們能夠有并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”，有能夠給我們正確指導(dǎo)方向的“將軍”，何嘗不是一件好事！交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。有些人喜歡閉門造車，自己復(fù)習(xí)自己的，甚至害怕交流，這樣是不對的，研友之間的交流能夠讓你看到自己有哪些不足，能夠?qū)W到別人好的復(fù)習(xí)方法等，我們要相信1+1>2！
    研友之間的交流很重要，同時，如果條件允許，能夠和有經(jīng)驗的輔導(dǎo)老師多溝通，得到他們的指導(dǎo)，那對于復(fù)習(xí)可以說是事半功倍！輔導(dǎo)老師都是有著多年教學(xué)經(jīng)驗的“仙師”，對于學(xué)科知識的系統(tǒng)把握，重難點分析，考點要點提煉，出題者思路等，都會給你專業(yè)的指導(dǎo)。
    不只是專業(yè)課，考研公共課同樣的道理，都需要我們“多多益善“。考研復(fù)習(xí)不僅需要學(xué)習(xí)方法技巧的掌握，還要有體能精力的支撐，同時保持良好的心態(tài)。尤其是進入夏季以來，同學(xué)們更要注意身體方面的保重以及戒驕戒躁。