語文：2010年高考作文變化不會大
出場：金陵中學語文高級教師王奎禮
王奎禮介紹，2010年江蘇高考語文考試說明變化的首先是試卷的結構，把選考內容合并到必考內容中。而作文預計基本保持比較穩(wěn)定的狀態(tài)。
取消選做題，作文保持平穩(wěn)
王奎禮說，原來的選考題，考生可以選考實用類，實用類得分一般比論述類高。但在閱卷時，有些專家認為會造成一些不公平，要做一些調整。而且從高校招生的情況來看，論述類文本的閱讀，對大學生來說特別的重要，因為論述閱讀是考察學生的邏輯思維。取消選做題后，考生應該在論述類文本閱讀上，投入足夠的精力。
作文基本上保持著比較穩(wěn)定的狀態(tài)。2010年的作文應該不會有很大的變化，不論是命題、半命題，還是話題作文，即使是給材料作文，也不是上世紀90年代、80年代的老材料作文模式。新材料實際上還是和命題差不多，只是給你一個啟發(fā)、一個空間，只要你有寫作能力，還是能夠把握住。一個高中的學生，讀了這么多年書，對社會、人生、事件有什么樣的看法，應該在作文中體現(xiàn)出來。希望考生從緊張備考的縫隙里面擠出一點時間來思考生活、思考人生。這樣的文章寫出來都是深受閱卷老師喜歡的。目前來看，在閱卷中很少出現(xiàn)有深度的文章。
此外，連續(xù)幾年考下來，難點在文言文翻譯?？忌矚g把句子大致意思說一下，但是閱卷的時候，老師要你每個點都要分析到位，所以考生要注意，要把翻譯的句子審視清楚，有哪些語言現(xiàn)象，比如說虛詞、實詞、結構，古今異義的詞，一詞多意的詞，把這些點找出來，翻譯的時候，把這些點落實好，落實到位以后，再把句子說通，一般來說就不會出錯。難點之二是古詩鑒賞?？忌碾y點在語言表達，因為文學作品和詩歌鑒賞就是高難度的題目，再加上積累比較少，又很少觀察社會，對人生思考不透，因此往往在這方面表現(xiàn)比較難?？颊Z文，從某一個意義上說，就是考生活，對生活積累了多少，感悟了多少，在語文答題的時候都受到了影響。
復習計劃，從考試說明開始
王奎禮老師建議，在半年多的復習中，首先要按考試說明上的規(guī)定，把考察點一個不漏地復習。一模二模會在試卷上反應出在一輪復習以后，哪方面存在薄弱環(huán)節(jié)，相關的知識以及常見的題型、解題思路、技巧和相關題目的訓練。這些考點都要努力復習到位。
語文成績提高的周期比較長，考生要耐心把考試說明上規(guī)定的東西復習到位，背誦的東西背誦下來，要把相關的分全部拿到，規(guī)定要看的名著，以前沒有來得及看的，這個時候要抓緊時間看，如果實在來不及，至少要借助一些復習資料，對名著有比較多的了解。
關于作文，考生應該特別注意下筆之前的思考。從以往同學寫作文時間來看，考生往往拿到題目覺得沒有東西寫，覺得思維信息中斷，勉強想到一個，就感覺抓到救命稻草，也不做深層次的思考，下筆以后，沒有整體的布局，寫著寫著靈感就來了，或者靈感就中斷了，有部分人是在湊字數(shù)，有一些人是意識流，根本不關注題目，根本談不到文章的立意或者構思，因此提醒廣大考生，在下筆之前要做足功夫，把比較寬松的題目審清楚，審清楚題目以后，然后再確定自己寫什么，確定寫什么之后，記敘文選擇什么材料，議論文要表達什么樣的觀點。
英語：難度至少持平，有可能增加
出場：金陵中學英語高級教師 程從兵
程從兵老師介紹，從2009年開始，英語試卷難度比前幾年有所提高，這是因為考試的詞匯量從2000增加到3500，2010年難度至少維持在2009年的難度，也有可能做一些適當?shù)奶岣摺?BR> 關注重要變化，加強應用練習
具體從單詞的增加和刪減來看，以是否在以后的學習當中，能更好地促進英語的學習為標準來增加和刪減。在2010年的閱讀理解要求中，第一次提到文脈邏輯關系，前幾年是要求考生了解文章的基本結構，今年增加了“文脈邏輯”，要求學生在了解基本結構的基礎上，了解段落與段落之間的關系，語句與語句之間的關系。建議適當精選一些閱讀理解題目，更多側重判斷題以及文章的結構，或是對文章的布局進行練習。而任務型閱讀的難度可能也會有所提高。如表格中的詞，不可能在文章中直接找到，需要考生在理解框架的基礎上，行文邏輯的基礎上作出相應的變化。書面表達示例有兩個，一個是根據(jù)漢語提示，這對考生來說是比較簡單的，只要有扎實的語言功底和謀篇的能力，還是比較好寫的。還有一種是開放式的書面表達，高考是大學選拔性考試，現(xiàn)在大學四級考試里面出現(xiàn)了很多開放式的作文，比如說漫畫，或者就一個觀點進行闡述，像這種文章需要考生首先讀懂漫畫，整理出自己的觀點和看法，然后在理解觀點和看法的基礎上，進行適當?shù)陌l(fā)揮和闡述，同時在闡述和發(fā)揮的基礎上，能夠更加自如、準確地應用語言知識。這種開放式的作文，既要學生的智慧，也需要學生扎實的語言功底，同時也需要一定的寫作技巧。這對學生創(chuàng)作性能力訓練和提高，肯定是有很大的幫助。在平時的練習中，考生應增加開放式書面表達的練習。
半年復習計劃，先從詞匯入手
面對半年后的高考，程從兵建議考生首先要對自己的能力做到認知，對高頻詞進行挖掘，比如說詞語的搭配、辨析。特別要注意新增的詞匯，新增的詞匯一定要做好記號，單獨抄寫在一起，進行理解背誦。有些考生到高三下學期再背詞匯，時間已經有些晚了，現(xiàn)在背單詞的好處是可以提前掌握，然后在平時的閱讀和專項練習中進行進一步的體驗和消化，這樣效果會更好。在語法方面，現(xiàn)在可以開始過一遍，尤其注意三大從句和情態(tài)動詞。閱讀是大頭，閱讀是文化吸收的過程，也是提高閱讀能力和技巧的潛移默化的過程。在做閱讀理解的時候，應該對細節(jié)題、作者的觀點和態(tài)度，尤其是文脈邏輯關系的題目，做出適當?shù)目偨Y和歸納，尤其是對做錯的題目要分析技巧在何處，下次如何避免。書面表達的復習，平時要注重扎實的語言知識，同時要注意一些書面表達的技巧。建議考生可以看一些歷年來的高考范文，進一步揣摩和理解寫作套路和技巧。還有聽力，建議考生選擇語速比較快的聽力練習進行操作;同時，也可以適當?shù)芈犚恍╊~外的英語聽力材料，鍛煉和提高自己的聽力。
物理：小題題量有所減少，考生時間更加寬裕
出場：金陵中學物理特級教師陳連余
金陵中學物理特級教師陳連余老師表示，2010年在考點上與往年比較接近。同時在一些考點上做了限制、說明，這樣老師、學生在備考的時候不會引起歧義，可以更加明了。而且今年考試說明出臺得比較早，也有利于師生更有方向性地備考。
小題題量有所減少，考生時間更加寬裕
陳連余老師提到一個值得關注的細節(jié)：計算題中的小題從三小題改為兩小題，可能是因為2009年考生較多反映題量大，時間不夠用。
是否小題減少了，難度會有調整?陳老師表示還難以預料。就現(xiàn)在中學教學而言，在選考模塊上要面面俱到，每個點都有可能是命題點。實驗歷年來是高考的重災區(qū)，這些年實驗題，一塊是力學，另外一塊是電學，電學分數(shù)又占主要的地位，在新的高考考試說明當中，同樣對于電學還是保持傳統(tǒng)的要求，這里面舉了三個必考實驗?；仡櫼幌?009年全國各地考試試題發(fā)現(xiàn)，每一份試題上都出了電學實驗，2008年同樣如此，這樣的風格和特點，近幾年不會打破，所以實驗的問題，一定要重視。因為從2009年閱卷現(xiàn)場反饋的情況來看，實驗題畫圖問題、數(shù)據(jù)處理問題都不是容易的問題，考生得分情況相當糟糕，同時傳統(tǒng)力學要重點復習，比如說力的問題、運動的問題、能量的問題，這些問題一直是高考重點所在，無論如何變化，一直是命題的主導思想，題目無論如何變化，還是應該從這三個方面入手。此外要注意，去年和今年江蘇高考試卷，還有全國各地的高考試卷，純物理方面的試題比較少，通過運用所學知識解決實際問題方面更為普遍一點。
半年復習計劃，想沖A要注意時間安排
陳連余老師建議考生根據(jù)自己的特點，制訂自己的復習方案，這應該和學校老師給大家的方案是平行的，但又是相對獨立的。比如說想沖A，甚至A+，就要對自己的水平、位置，還有參照自己所在學校往年錄取情況，制訂一個大致方案。同時自己的物理和語數(shù)外是否匹配，綜合進行評估后對弱項進行有意識的加強。同時也可以選擇一些適合自己的參考書籍和模擬書卷，可以適當做一些模擬卷，也有助于自己水平的提高。
歷史：
今年難到極限 明年有望降低
出場：南京市歷史學科帶頭人、南京一中郭東輝
郭東輝老師表示，2009年的歷史考試難度已經達到了中學生所能理解的極限，因此2010年不太可能比這更難，可能難度上還會有所下降。
考試說明變化主要在措辭
郭東輝老師介紹，2010年江蘇省高考歷史說明，與2009年和2008年說明相比，是改動幅度的考試說明。文字修改比較多，內容變化不是很大，考試的基本要求和命題指導思想沒有變化。變化比較大的是對學習要點的措辭進行了調整，這樣更加精確、嚴密，體現(xiàn)了歷史表達的科學態(tài)度和求實精神。
另外，還有一些修改使原來的表述更加簡潔，使學生更好理解和把握。表述不科學不確定，會影響考試命題，也會讓學生在學習中造成誤解和混亂。
自江蘇省新高考實施以來，難度有所提高，特別是歷史，學科難度明顯提高。特別是2009年試卷，在一定程度上，難度已經達到了中學生所能理解的極限，高處不勝寒。鑒別學生專業(yè)素質方面的差異，沒有一定的難度鑒別不出來，但是難度太高，區(qū)分度就不高。因此2009年在聽取了各方的反饋之后，相信2010年的歷史卷難度不會大于2009年。
半年復習計劃：按考試說明梳理教材
郭東輝老師建議，復習首先應該按照考試說明的知識點，把教材很好地梳理一遍?？梢杂么蠹s兩個月的時間，按照年代，把相關的史實在時間上排隊，按照縱向思路，強化時間概念的復習，同時讓學生把握政治、經濟、文化相關內容之間的聯(lián)系，最后第三輪是綜合性的復習。隨著高考臨近，在學習過程中，學生練的比例要有較大的擴大。學習和練的比例要達到幾乎平分秋色的程度，學習占到60%左右，練的比例要達到40%。
出場：金陵中學語文高級教師王奎禮
王奎禮介紹，2010年江蘇高考語文考試說明變化的首先是試卷的結構，把選考內容合并到必考內容中。而作文預計基本保持比較穩(wěn)定的狀態(tài)。
取消選做題，作文保持平穩(wěn)
王奎禮說，原來的選考題，考生可以選考實用類，實用類得分一般比論述類高。但在閱卷時，有些專家認為會造成一些不公平，要做一些調整。而且從高校招生的情況來看，論述類文本的閱讀，對大學生來說特別的重要，因為論述閱讀是考察學生的邏輯思維。取消選做題后，考生應該在論述類文本閱讀上，投入足夠的精力。
作文基本上保持著比較穩(wěn)定的狀態(tài)。2010年的作文應該不會有很大的變化，不論是命題、半命題，還是話題作文，即使是給材料作文，也不是上世紀90年代、80年代的老材料作文模式。新材料實際上還是和命題差不多，只是給你一個啟發(fā)、一個空間，只要你有寫作能力，還是能夠把握住。一個高中的學生，讀了這么多年書，對社會、人生、事件有什么樣的看法，應該在作文中體現(xiàn)出來。希望考生從緊張備考的縫隙里面擠出一點時間來思考生活、思考人生。這樣的文章寫出來都是深受閱卷老師喜歡的。目前來看，在閱卷中很少出現(xiàn)有深度的文章。
此外，連續(xù)幾年考下來，難點在文言文翻譯?？忌矚g把句子大致意思說一下，但是閱卷的時候，老師要你每個點都要分析到位，所以考生要注意，要把翻譯的句子審視清楚，有哪些語言現(xiàn)象，比如說虛詞、實詞、結構，古今異義的詞，一詞多意的詞，把這些點找出來，翻譯的時候，把這些點落實好，落實到位以后，再把句子說通，一般來說就不會出錯。難點之二是古詩鑒賞?？忌碾y點在語言表達，因為文學作品和詩歌鑒賞就是高難度的題目，再加上積累比較少，又很少觀察社會，對人生思考不透，因此往往在這方面表現(xiàn)比較難?？颊Z文，從某一個意義上說，就是考生活，對生活積累了多少，感悟了多少，在語文答題的時候都受到了影響。
復習計劃，從考試說明開始
王奎禮老師建議，在半年多的復習中，首先要按考試說明上的規(guī)定，把考察點一個不漏地復習。一模二模會在試卷上反應出在一輪復習以后，哪方面存在薄弱環(huán)節(jié)，相關的知識以及常見的題型、解題思路、技巧和相關題目的訓練。這些考點都要努力復習到位。
語文成績提高的周期比較長，考生要耐心把考試說明上規(guī)定的東西復習到位，背誦的東西背誦下來，要把相關的分全部拿到，規(guī)定要看的名著，以前沒有來得及看的，這個時候要抓緊時間看，如果實在來不及，至少要借助一些復習資料，對名著有比較多的了解。
關于作文，考生應該特別注意下筆之前的思考。從以往同學寫作文時間來看，考生往往拿到題目覺得沒有東西寫，覺得思維信息中斷，勉強想到一個，就感覺抓到救命稻草，也不做深層次的思考，下筆以后，沒有整體的布局，寫著寫著靈感就來了，或者靈感就中斷了，有部分人是在湊字數(shù)，有一些人是意識流，根本不關注題目，根本談不到文章的立意或者構思，因此提醒廣大考生，在下筆之前要做足功夫，把比較寬松的題目審清楚，審清楚題目以后，然后再確定自己寫什么，確定寫什么之后，記敘文選擇什么材料，議論文要表達什么樣的觀點。
英語：難度至少持平，有可能增加
出場：金陵中學英語高級教師 程從兵
程從兵老師介紹，從2009年開始，英語試卷難度比前幾年有所提高，這是因為考試的詞匯量從2000增加到3500，2010年難度至少維持在2009年的難度，也有可能做一些適當?shù)奶岣摺?BR> 關注重要變化，加強應用練習
具體從單詞的增加和刪減來看，以是否在以后的學習當中，能更好地促進英語的學習為標準來增加和刪減。在2010年的閱讀理解要求中，第一次提到文脈邏輯關系，前幾年是要求考生了解文章的基本結構，今年增加了“文脈邏輯”，要求學生在了解基本結構的基礎上，了解段落與段落之間的關系，語句與語句之間的關系。建議適當精選一些閱讀理解題目，更多側重判斷題以及文章的結構，或是對文章的布局進行練習。而任務型閱讀的難度可能也會有所提高。如表格中的詞，不可能在文章中直接找到，需要考生在理解框架的基礎上，行文邏輯的基礎上作出相應的變化。書面表達示例有兩個，一個是根據(jù)漢語提示，這對考生來說是比較簡單的，只要有扎實的語言功底和謀篇的能力，還是比較好寫的。還有一種是開放式的書面表達，高考是大學選拔性考試，現(xiàn)在大學四級考試里面出現(xiàn)了很多開放式的作文，比如說漫畫，或者就一個觀點進行闡述，像這種文章需要考生首先讀懂漫畫，整理出自己的觀點和看法，然后在理解觀點和看法的基礎上，進行適當?shù)陌l(fā)揮和闡述，同時在闡述和發(fā)揮的基礎上，能夠更加自如、準確地應用語言知識。這種開放式的作文，既要學生的智慧，也需要學生扎實的語言功底，同時也需要一定的寫作技巧。這對學生創(chuàng)作性能力訓練和提高，肯定是有很大的幫助。在平時的練習中，考生應增加開放式書面表達的練習。
半年復習計劃，先從詞匯入手
面對半年后的高考，程從兵建議考生首先要對自己的能力做到認知，對高頻詞進行挖掘，比如說詞語的搭配、辨析。特別要注意新增的詞匯，新增的詞匯一定要做好記號，單獨抄寫在一起，進行理解背誦。有些考生到高三下學期再背詞匯，時間已經有些晚了，現(xiàn)在背單詞的好處是可以提前掌握，然后在平時的閱讀和專項練習中進行進一步的體驗和消化，這樣效果會更好。在語法方面，現(xiàn)在可以開始過一遍，尤其注意三大從句和情態(tài)動詞。閱讀是大頭，閱讀是文化吸收的過程，也是提高閱讀能力和技巧的潛移默化的過程。在做閱讀理解的時候，應該對細節(jié)題、作者的觀點和態(tài)度，尤其是文脈邏輯關系的題目，做出適當?shù)目偨Y和歸納，尤其是對做錯的題目要分析技巧在何處，下次如何避免。書面表達的復習，平時要注重扎實的語言知識，同時要注意一些書面表達的技巧。建議考生可以看一些歷年來的高考范文，進一步揣摩和理解寫作套路和技巧。還有聽力，建議考生選擇語速比較快的聽力練習進行操作;同時，也可以適當?shù)芈犚恍╊~外的英語聽力材料，鍛煉和提高自己的聽力。
物理：小題題量有所減少，考生時間更加寬裕
出場：金陵中學物理特級教師陳連余
金陵中學物理特級教師陳連余老師表示，2010年在考點上與往年比較接近。同時在一些考點上做了限制、說明，這樣老師、學生在備考的時候不會引起歧義，可以更加明了。而且今年考試說明出臺得比較早，也有利于師生更有方向性地備考。
小題題量有所減少，考生時間更加寬裕
陳連余老師提到一個值得關注的細節(jié)：計算題中的小題從三小題改為兩小題，可能是因為2009年考生較多反映題量大，時間不夠用。
是否小題減少了，難度會有調整?陳老師表示還難以預料。就現(xiàn)在中學教學而言，在選考模塊上要面面俱到，每個點都有可能是命題點。實驗歷年來是高考的重災區(qū)，這些年實驗題，一塊是力學，另外一塊是電學，電學分數(shù)又占主要的地位，在新的高考考試說明當中，同樣對于電學還是保持傳統(tǒng)的要求，這里面舉了三個必考實驗?；仡櫼幌?009年全國各地考試試題發(fā)現(xiàn)，每一份試題上都出了電學實驗，2008年同樣如此，這樣的風格和特點，近幾年不會打破，所以實驗的問題，一定要重視。因為從2009年閱卷現(xiàn)場反饋的情況來看，實驗題畫圖問題、數(shù)據(jù)處理問題都不是容易的問題，考生得分情況相當糟糕，同時傳統(tǒng)力學要重點復習，比如說力的問題、運動的問題、能量的問題，這些問題一直是高考重點所在，無論如何變化，一直是命題的主導思想，題目無論如何變化，還是應該從這三個方面入手。此外要注意，去年和今年江蘇高考試卷，還有全國各地的高考試卷，純物理方面的試題比較少，通過運用所學知識解決實際問題方面更為普遍一點。
半年復習計劃，想沖A要注意時間安排
陳連余老師建議考生根據(jù)自己的特點，制訂自己的復習方案，這應該和學校老師給大家的方案是平行的，但又是相對獨立的。比如說想沖A，甚至A+，就要對自己的水平、位置，還有參照自己所在學校往年錄取情況，制訂一個大致方案。同時自己的物理和語數(shù)外是否匹配，綜合進行評估后對弱項進行有意識的加強。同時也可以選擇一些適合自己的參考書籍和模擬書卷，可以適當做一些模擬卷，也有助于自己水平的提高。
歷史：
今年難到極限 明年有望降低
出場：南京市歷史學科帶頭人、南京一中郭東輝
郭東輝老師表示，2009年的歷史考試難度已經達到了中學生所能理解的極限，因此2010年不太可能比這更難，可能難度上還會有所下降。
考試說明變化主要在措辭
郭東輝老師介紹，2010年江蘇省高考歷史說明，與2009年和2008年說明相比，是改動幅度的考試說明。文字修改比較多，內容變化不是很大，考試的基本要求和命題指導思想沒有變化。變化比較大的是對學習要點的措辭進行了調整，這樣更加精確、嚴密，體現(xiàn)了歷史表達的科學態(tài)度和求實精神。
另外，還有一些修改使原來的表述更加簡潔，使學生更好理解和把握。表述不科學不確定，會影響考試命題，也會讓學生在學習中造成誤解和混亂。
自江蘇省新高考實施以來，難度有所提高，特別是歷史，學科難度明顯提高。特別是2009年試卷，在一定程度上，難度已經達到了中學生所能理解的極限，高處不勝寒。鑒別學生專業(yè)素質方面的差異，沒有一定的難度鑒別不出來，但是難度太高，區(qū)分度就不高。因此2009年在聽取了各方的反饋之后，相信2010年的歷史卷難度不會大于2009年。
半年復習計劃：按考試說明梳理教材
郭東輝老師建議，復習首先應該按照考試說明的知識點，把教材很好地梳理一遍?？梢杂么蠹s兩個月的時間，按照年代，把相關的史實在時間上排隊，按照縱向思路，強化時間概念的復習，同時讓學生把握政治、經濟、文化相關內容之間的聯(lián)系，最后第三輪是綜合性的復習。隨著高考臨近，在學習過程中，學生練的比例要有較大的擴大。學習和練的比例要達到幾乎平分秋色的程度，學習占到60%左右，練的比例要達到40%。