在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    寫同桌的作文小學(xué)二年級(jí)篇一
    他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
    “作業(yè)呢?”張老師直視著他。
    “沒(méi)做?！保凵裨诎嘀衼y掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。
    “作業(yè)本呢?”張老師指著他。
    “沒(méi)了。”他聳聳肩，雙手叉腰。
    “為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……
    “沒(méi)空。”他依舊我行我素。
    每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話從不打草稿，三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
    “沒(méi)事，我給你本子，留下來(lái)補(bǔ)?！?，看得出張老師在壓制怒火，只是……
    “太晚了?！彼p手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無(wú)賴，我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。
    后面的事情不說(shuō)也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此，張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
    唉!如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。