每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    端午節(jié)小學(xué)生話題作文三年級(jí)篇一
    早上，我們懷著沉重的心情，座上達(dá)州到汩羅江的大巴，一路上雨紛紛落下，仿佛是天上在哭泣，那么凄涼又惆悵……路上的花花草草不再鮮艷，而是為屈原祈禱，那么的悲痛……
    中午，我們下了大巴，感到一絲涼意。
    我們來(lái)到汩羅江的時(shí)候，劃龍舟的游江儀式已經(jīng)開(kāi)始了。無(wú)數(shù)條龍舟緩緩地移動(dòng)，龍舟緩緩地形成了一個(gè)圈，突然，一個(gè)很長(zhǎng)的龍舟出現(xiàn)了，小龍舟立刻改變陣形。過(guò)了一會(huì)兒，大龍舟停了下來(lái)，小龍舟圍著大龍舟，緩緩地形成一個(gè)大圈，隨著，小龍舟慢慢地走，唱起了我哥回的音，我們也喊起來(lái)：“我——哥——回——，我——哥——回……”這就是招魂儀式，“我——哥——回”在山間，在水里，在天空回蕩著，惆悵，凄涼。
    隨著招魂儀式的結(jié)束，劃龍舟開(kāi)始了。
    隨著一聲槍響“呯!”，龍舟開(kāi)始動(dòng)了，船上的人齊心協(xié)力，前面一個(gè)人舞旗，后面一個(gè)人擂鼓，敲一聲，船槳就劃動(dòng)一下，船槳整齊化一，每敲一下，浪花就濺起來(lái)。場(chǎng)上的氣氛發(fā)生了變化，從清涼到熱烈。我看那龍舟的氣派，心頭感到無(wú)比的興奮!我們大聲喊到：“加油!加油!……”“黃龍超過(guò)了青龍，紅龍超過(guò)了黑龍，紫龍超過(guò)了白龍，藍(lán)龍超過(guò)了……”這一聲聲，代表了我們心情的跌蕩起伏!
    最后紅龍獲勝，我們?cè)诩t龍沖線的那一瞬間，大聲喊起來(lái)!
    過(guò)了一會(huì)兒，抓鴨子比賽開(kāi)始了!一只只鴨子被放入水中，人們紛紛跳入水中，有的用水手抓，有的用雙手抱，有的用手打……過(guò)了一會(huì)兒，突然見(jiàn)一只鴨子飛起來(lái)，飛出了龍舟圍成的圍外，看起來(lái)只能不管它了。
    過(guò)了一會(huì)兒，抓鴨子比賽結(jié)束，有的人有一只，有的人有兩只，有的人一只也沒(méi)有……
    我們歡呼著，結(jié)束了龍舟節(jié)……望屈原在天之靈與我們同樂(lè)。