現(xiàn)在已到復(fù)習(xí)沖刺階段了,同學(xué)們千萬要沉住氣,特別是英語(yǔ),不能遍地開花,眉毛胡子一把抓。得緊扣考綱,注意比較與歸納,讓模糊的知識(shí)點(diǎn)盡快清晰化。
下面我就主要講講沖刺階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
1. 緊扣考綱和教材
考綱是考試出題的依據(jù),要仔細(xì)分析考綱,注意它的細(xì)微變化。以《考綱》為綱;以課本為藍(lán)本。一定要掌握好課本中的基本句型、句式、短語(yǔ)的應(yīng)用。復(fù)習(xí)時(shí),要緊扣考綱,緊扣教材,不能超越考綱和教材,否則費(fèi)力不討好。
2. 聽力注意前五題
從歷年的考試看,聽力測(cè)試容易丟分的是前5題。其實(shí)這前5道題很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是同學(xué)們沒有調(diào)整好心態(tài),沒有進(jìn)入考試狀態(tài)。在平時(shí)訓(xùn)練前5道題時(shí),就要有意識(shí)地集中精力,注意看題,提前進(jìn)入狀態(tài)。
建議同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該集中做一些專聽訓(xùn)練,比如說有關(guān)醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、工廠、旅游,還有天氣預(yù)報(bào)等等話題,這些話題在高考中很可能出現(xiàn),事先有所了解,考場(chǎng)上遇到就不會(huì)慌張。另外多聽一些語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速不同的材料,適應(yīng)不同人的發(fā)音對(duì)考試會(huì)有幫助。除了專聽之外還不要忘記雜聽,可以聽不同話題的聽力材料,如CCTV-9、CCTV-4、空中英語(yǔ)等一些節(jié)目。還有一些歐美原聲電視、電影,有字幕的盡量不要看字幕。另外聽英文歌曲,也可以從中獲得一些信息,練練耳朵。
3. 注意比較和歸納
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行梳理,現(xiàn)階段著重對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)不同類型的題進(jìn)行比較與歸納,譬如對(duì)一義多詞、一詞多義、多搭配和各種時(shí)態(tài)等知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸類和比較。盡管歷年的考題不同,但考點(diǎn)都差不多,把類似的題型進(jìn)行比較總結(jié),把核心的知識(shí)點(diǎn)搞透,哪怕題目千變?nèi)f化,問題都能解決。
除了把知識(shí)點(diǎn)搞透,還要了解出題人的意圖?,F(xiàn)在的試題不單單考察單方面的知識(shí),更多是測(cè)試你綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。比如完形填空題,你要明白考題主要的話題、人物、地點(diǎn)、事件等等,這樣才可以以此確定它的文體,推斷文章的大意。
4. 閱讀盡量避免主觀
做閱讀時(shí)要以材料為準(zhǔn),不要摻雜個(gè)人主觀想法。譬如某年高考有一篇文章說艾滋病不嚴(yán)重,在做題的過程中,有的同學(xué)離開材料,主觀認(rèn)為艾滋病非常嚴(yán)重,結(jié)果選錯(cuò)了答案。這種現(xiàn)象還很常見。
做閱讀練習(xí)的時(shí)候,要注意體裁和篇幅多樣化,說明文、記敘文、議論文以及長(zhǎng)篇、中篇和短篇要兼顧練習(xí)。不要喜歡做某種體裁就盯著某種體裁不放,考試的體裁和篇幅不可能是一樣的。另外做一些時(shí)文,貼近生活的文章,如科普、新聞、新技術(shù)等。看文章的時(shí)候要把握具體的時(shí)間,一般文章是300字左右,5-7分鐘的時(shí)間。有的同學(xué)經(jīng)常說:我做閱讀沒有感覺,越做越糊涂。那么建議你把一些比較好的夾敘夾議的文章做一做,回讀一遍,看看為什么你做的題錯(cuò)了,第一遍是通讀,第二遍是試選,第三遍是細(xì)讀。
閱讀理解題主要考查六個(gè)方面:一是文章的主旨,二是細(xì)節(jié),三是對(duì)單詞的猜測(cè),四是推理判斷,五是復(fù)雜的結(jié)構(gòu)句式,你的文章好像讀懂了,但是整個(gè)復(fù)雜句式?jīng)]有理解很清晰,那么你做題就會(huì)有障礙。后一點(diǎn)一定要理解作者的意圖和想法。掌握了以上六點(diǎn),做閱讀題才能有的放矢,根據(jù)不同的問題類型,才能在原文中準(zhǔn)確找出答案。
下面我就主要講講沖刺階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
1. 緊扣考綱和教材
考綱是考試出題的依據(jù),要仔細(xì)分析考綱,注意它的細(xì)微變化。以《考綱》為綱;以課本為藍(lán)本。一定要掌握好課本中的基本句型、句式、短語(yǔ)的應(yīng)用。復(fù)習(xí)時(shí),要緊扣考綱,緊扣教材,不能超越考綱和教材,否則費(fèi)力不討好。
2. 聽力注意前五題
從歷年的考試看,聽力測(cè)試容易丟分的是前5題。其實(shí)這前5道題很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是同學(xué)們沒有調(diào)整好心態(tài),沒有進(jìn)入考試狀態(tài)。在平時(shí)訓(xùn)練前5道題時(shí),就要有意識(shí)地集中精力,注意看題,提前進(jìn)入狀態(tài)。
建議同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該集中做一些專聽訓(xùn)練,比如說有關(guān)醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、工廠、旅游,還有天氣預(yù)報(bào)等等話題,這些話題在高考中很可能出現(xiàn),事先有所了解,考場(chǎng)上遇到就不會(huì)慌張。另外多聽一些語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速不同的材料,適應(yīng)不同人的發(fā)音對(duì)考試會(huì)有幫助。除了專聽之外還不要忘記雜聽,可以聽不同話題的聽力材料,如CCTV-9、CCTV-4、空中英語(yǔ)等一些節(jié)目。還有一些歐美原聲電視、電影,有字幕的盡量不要看字幕。另外聽英文歌曲,也可以從中獲得一些信息,練練耳朵。
3. 注意比較和歸納
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行梳理,現(xiàn)階段著重對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)不同類型的題進(jìn)行比較與歸納,譬如對(duì)一義多詞、一詞多義、多搭配和各種時(shí)態(tài)等知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸類和比較。盡管歷年的考題不同,但考點(diǎn)都差不多,把類似的題型進(jìn)行比較總結(jié),把核心的知識(shí)點(diǎn)搞透,哪怕題目千變?nèi)f化,問題都能解決。
除了把知識(shí)點(diǎn)搞透,還要了解出題人的意圖?,F(xiàn)在的試題不單單考察單方面的知識(shí),更多是測(cè)試你綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。比如完形填空題,你要明白考題主要的話題、人物、地點(diǎn)、事件等等,這樣才可以以此確定它的文體,推斷文章的大意。
4. 閱讀盡量避免主觀
做閱讀時(shí)要以材料為準(zhǔn),不要摻雜個(gè)人主觀想法。譬如某年高考有一篇文章說艾滋病不嚴(yán)重,在做題的過程中,有的同學(xué)離開材料,主觀認(rèn)為艾滋病非常嚴(yán)重,結(jié)果選錯(cuò)了答案。這種現(xiàn)象還很常見。
做閱讀練習(xí)的時(shí)候,要注意體裁和篇幅多樣化,說明文、記敘文、議論文以及長(zhǎng)篇、中篇和短篇要兼顧練習(xí)。不要喜歡做某種體裁就盯著某種體裁不放,考試的體裁和篇幅不可能是一樣的。另外做一些時(shí)文,貼近生活的文章,如科普、新聞、新技術(shù)等。看文章的時(shí)候要把握具體的時(shí)間,一般文章是300字左右,5-7分鐘的時(shí)間。有的同學(xué)經(jīng)常說:我做閱讀沒有感覺,越做越糊涂。那么建議你把一些比較好的夾敘夾議的文章做一做,回讀一遍,看看為什么你做的題錯(cuò)了,第一遍是通讀,第二遍是試選,第三遍是細(xì)讀。
閱讀理解題主要考查六個(gè)方面:一是文章的主旨,二是細(xì)節(jié),三是對(duì)單詞的猜測(cè),四是推理判斷,五是復(fù)雜的結(jié)構(gòu)句式,你的文章好像讀懂了,但是整個(gè)復(fù)雜句式?jīng)]有理解很清晰,那么你做題就會(huì)有障礙。后一點(diǎn)一定要理解作者的意圖和想法。掌握了以上六點(diǎn),做閱讀題才能有的放矢,根據(jù)不同的問題類型,才能在原文中準(zhǔn)確找出答案。