1.Marymjp:老師:請(qǐng)問一下我們要考試選擇哪本字典比較好?
老師回復(fù):
你好!
如果是在考場(chǎng)上使用, 建議可以選擇一本近義詞詞典 + 一本英漢大字典(字典中包括有常見短語結(jié)構(gòu)及一些例句); 或一本高級(jí)英漢雙解字典, 如麥克米倫英漢雙解字典,或牛津英漢雙解字典等。
2. HQ07mf135210: 我昨天剛開通網(wǎng)絡(luò)課堂,聽了2講的課。 聽課時(shí)我覺得老師的講得非常好,聽課效果應(yīng)該不錯(cuò),可是做課堂練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)和講課的內(nèi)容根本沒有聯(lián)系,只好猜測(cè)和查字典做了一些,只得了60分,沒有及格,很難過。 沒聽過網(wǎng)絡(luò)課堂,不太明白。想請(qǐng)教王老師: 在線提問中的問題分類分錄音講座和在線作業(yè),在線作業(yè)就是指課堂練習(xí)嗎?作業(yè)只有一份嗎?怎么樣才能做對(duì)作業(yè)上的題,是不是要先學(xué)習(xí)后面的答案解析,然后再反回去重做作業(yè)? 謝謝!
老師回復(fù):
你好!
課堂講解的內(nèi)容通常是一些具有代表性的習(xí)題和文章, 講課中側(cè)重于講解解題方法和技巧, 講解相關(guān)核心詞匯, 短語和典型英語語法結(jié)構(gòu)。 因?yàn)槲覀冋n程篇幅有限, 所以在線作業(yè)編排的宗旨側(cè)重于“知識(shí)的拓展”-- 把難度相近, 尤其接近考試難度的文章作為練習(xí)題, 以幫助練習(xí)解題技巧, 復(fù)習(xí)英語詞匯和語法結(jié)構(gòu)。 所以在線作業(yè)部分重現(xiàn)出現(xiàn)課堂中講解過的知識(shí)點(diǎn)這樣的情況較少。
在線作業(yè)就是課堂作業(yè), 你首次做作業(yè)就得了60分, 這已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了, 相信你堅(jiān)持下去一定會(huì)越做越好。 希望在做題的過程中注意控制時(shí)間:完型部分做題時(shí)間建議控制在12分鐘左右。在線作業(yè)部分還是應(yīng)該先自己做,然后再對(duì)答案, 理解解析內(nèi)容。
老師回復(fù):
你好!
如果是在考場(chǎng)上使用, 建議可以選擇一本近義詞詞典 + 一本英漢大字典(字典中包括有常見短語結(jié)構(gòu)及一些例句); 或一本高級(jí)英漢雙解字典, 如麥克米倫英漢雙解字典,或牛津英漢雙解字典等。
2. HQ07mf135210: 我昨天剛開通網(wǎng)絡(luò)課堂,聽了2講的課。 聽課時(shí)我覺得老師的講得非常好,聽課效果應(yīng)該不錯(cuò),可是做課堂練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)和講課的內(nèi)容根本沒有聯(lián)系,只好猜測(cè)和查字典做了一些,只得了60分,沒有及格,很難過。 沒聽過網(wǎng)絡(luò)課堂,不太明白。想請(qǐng)教王老師: 在線提問中的問題分類分錄音講座和在線作業(yè),在線作業(yè)就是指課堂練習(xí)嗎?作業(yè)只有一份嗎?怎么樣才能做對(duì)作業(yè)上的題,是不是要先學(xué)習(xí)后面的答案解析,然后再反回去重做作業(yè)? 謝謝!
老師回復(fù):
你好!
課堂講解的內(nèi)容通常是一些具有代表性的習(xí)題和文章, 講課中側(cè)重于講解解題方法和技巧, 講解相關(guān)核心詞匯, 短語和典型英語語法結(jié)構(gòu)。 因?yàn)槲覀冋n程篇幅有限, 所以在線作業(yè)編排的宗旨側(cè)重于“知識(shí)的拓展”-- 把難度相近, 尤其接近考試難度的文章作為練習(xí)題, 以幫助練習(xí)解題技巧, 復(fù)習(xí)英語詞匯和語法結(jié)構(gòu)。 所以在線作業(yè)部分重現(xiàn)出現(xiàn)課堂中講解過的知識(shí)點(diǎn)這樣的情況較少。
在線作業(yè)就是課堂作業(yè), 你首次做作業(yè)就得了60分, 這已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了, 相信你堅(jiān)持下去一定會(huì)越做越好。 希望在做題的過程中注意控制時(shí)間:完型部分做題時(shí)間建議控制在12分鐘左右。在線作業(yè)部分還是應(yīng)該先自己做,然后再對(duì)答案, 理解解析內(nèi)容。