③“改”。分析“改點(diǎn)”,做出正確的判斷并改正錯(cuò)誤。短文改錯(cuò)“錯(cuò)在句,改在行”。在做短文改錯(cuò)題時(shí),同學(xué)們要在“語(yǔ)篇上改,在行上驗(yàn)”。在語(yǔ)篇上改,而不是拘泥于行,這樣可以有一個(gè)完整的句子概念,自覺(jué)地養(yǎng)成在語(yǔ)篇基礎(chǔ)上的行文能力。語(yǔ)篇上的改錯(cuò)完成后,再在“行”上驗(yàn)證,進(jìn)一步確定答案,并分析出如果同一行出現(xiàn)兩個(gè)“改點(diǎn)”,到底哪一個(gè)是錯(cuò)的。
四、善于捕捉高考信息
不少考生為了取得優(yōu)異的成績(jī)只顧埋頭苦讀,往往忽視對(duì)高考信息的收集。要知道,越是臨近高考,越要多與同學(xué)和老師溝通、交流,多瀏覽報(bào)刊、關(guān)注媒體報(bào)道,隨時(shí)了解高考動(dòng)態(tài)、高考政策、高校錄取的信息。結(jié)合自己的情況調(diào)整復(fù)習(xí)、把握方向、減少盲目性、緩解心理壓力,提高命中率。
只要同學(xué)們合理安排、多練、精練加巧練、保持良好的心態(tài),定會(huì)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)
四、善于捕捉高考信息
不少考生為了取得優(yōu)異的成績(jī)只顧埋頭苦讀,往往忽視對(duì)高考信息的收集。要知道,越是臨近高考,越要多與同學(xué)和老師溝通、交流,多瀏覽報(bào)刊、關(guān)注媒體報(bào)道,隨時(shí)了解高考動(dòng)態(tài)、高考政策、高校錄取的信息。結(jié)合自己的情況調(diào)整復(fù)習(xí)、把握方向、減少盲目性、緩解心理壓力,提高命中率。
只要同學(xué)們合理安排、多練、精練加巧練、保持良好的心態(tài),定會(huì)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)