既能參觀游覽國(guó)外的風(fēng)景名勝，又能感受當(dāng)?shù)氐奈幕諊?，并能在?guó)外的語(yǔ)言浸泡中讓自己的英語(yǔ)提高一個(gè)臺(tái)階，海外游學(xué)近兩年越來(lái)越受歡迎。記者了解到，因?yàn)楹炞C申請(qǐng)周期長(zhǎng)、游學(xué)課程日益火爆等原因，今年的海外游學(xué)提前熱起來(lái)，暑假報(bào)名春節(jié)后就已啟動(dòng)。越來(lái)越多的學(xué)生家長(zhǎng)選擇早早報(bào)名而不是等到5、6月份才開(kāi)始咨詢(xún)，將此作為出國(guó)留學(xué)生機(jī)票的考察和融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的前奏。
今年游學(xué)新趨勢(shì)
游學(xué)學(xué)生逐年小齡化。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的年齡越小，越容易掌握。越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子8歲以后就參加游學(xué)團(tuán)，目的是為了培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓孩子從小就熟悉地道的英語(yǔ)發(fā)音，對(duì)自己更自信，更愿意在他人面前展示英語(yǔ)表達(dá)能力，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。 EF英孚教育中國(guó)海外游學(xué)部總經(jīng)理姜楠稱(chēng)，7-14歲間的年幼學(xué)生家長(zhǎng)更注重安全問(wèn)題，因此應(yīng)家長(zhǎng)要求特別增設(shè)了以安全學(xué)習(xí)環(huán)境著稱(chēng)的目的地如英國(guó)的懷特島、塞尼特島和魯斯伯尼等。
家長(zhǎng)青睞學(xué)校團(tuán)以外的游學(xué)機(jī)構(gòu)。以往家長(zhǎng)傾向于讓學(xué)生參加就讀學(xué)校組織的游學(xué)團(tuán)，但通常是學(xué)生和同班同學(xué)一起去國(guó)外，學(xué)習(xí)氛圍與國(guó)內(nèi)沒(méi)有很多改變，相互之間用中文交流為多，起不到練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的，也無(wú)法提高學(xué)生在全新環(huán)境下的溝通能力和自理能力。近兩年，家長(zhǎng)更愿意根據(jù)學(xué)生的自身需求和對(duì)游學(xué)國(guó)家的偏好，選擇學(xué)校團(tuán)以外的游學(xué)機(jī)構(gòu)，安全是主要考慮因素，因此好品牌、有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)通常是家長(zhǎng)的首選。
游學(xué)中"學(xué)"的比例在逐年增加。相比較以前將游覽作為主要目的，據(jù)了解，現(xiàn)在家長(zhǎng)更看重如何將游玩與英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間有機(jī)結(jié)合。是否能讓孩子在游學(xué)的過(guò)程中讓英語(yǔ)快速的提高。某些機(jī)構(gòu)提出的"沉浸式英語(yǔ)教學(xué)法"比較受到家長(zhǎng)歡迎。
英美澳受歡迎
據(jù)中廣國(guó)際教育、啟德教育、英孚教育等機(jī)構(gòu)介紹，英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞這些國(guó)家是游學(xué)熱門(mén)的國(guó)家，每年前往這些地方游學(xué)的學(xué)生總?cè)藬?shù)相差甚微。然而在不同的季節(jié)或者根據(jù)學(xué)生自身的需求他們會(huì)選擇適合自己的目的地。比如在暑假，英國(guó)和美國(guó)的氣候非常宜人，這個(gè)階段英、美兩國(guó)相對(duì)于澳洲來(lái)說(shuō)要熱門(mén)很多。而在寒假季節(jié)，則正值澳洲的盛夏，前往澳洲的中國(guó)學(xué)生可以擺脫嚴(yán)冬的困擾，盡享大洋彼岸的碧海金沙，這時(shí)流行的風(fēng)向標(biāo)則指向了澳大利亞。
而對(duì)于不同條件和需求的學(xué)生，游學(xué)專(zhuān)家姜楠建議：
針對(duì)第獨(dú)自出國(guó)的學(xué)生，推薦環(huán)境安全、寄宿家庭熱情可親的澳大利亞悉尼和黃金海岸。學(xué)生們可以接觸各種生動(dòng)活潑的澳洲特有動(dòng)物，見(jiàn)識(shí)澳洲土著人生活，參觀游玩各種主題公園，在風(fēng)景如畫(huà)的沙灘上游玩之間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。另外，澳洲的安全、自然的社會(huì)人文環(huán)境特別適合年幼學(xué)生。
對(duì)歷史及科技興趣濃厚的學(xué)生，推薦行程安排豐富、歷史古跡隨處可見(jiàn)的英國(guó)和愛(ài)爾蘭。學(xué)生們可以親身體會(huì)牛津的濃厚學(xué)院氣息，行程中還有機(jī)會(huì)一睹倫敦歷史與現(xiàn)代的完美融合，劍橋眾多世界聞名的古老學(xué)院，適合12歲以上的學(xué)生參加。
對(duì)于向往高科技社會(huì)以及沒(méi)有太多出國(guó)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美國(guó)洛杉磯、佛羅里達(dá)、舊金山、西雅圖等等目的地都是不錯(cuò)的選擇。先進(jìn)發(fā)達(dá)的社區(qū)設(shè)施，節(jié)次鱗比的摩天大廈，五光十色的迪斯尼樂(lè)園，星光熠熠的好萊塢大道總是能夠吸引眾多學(xué)生的目光。此外，熱情周到的美國(guó)寄宿家庭也會(huì)滿足年級(jí)偏小，自理能力稍弱的學(xué)生的各種需求。
出外游學(xué)有哪些要注意的事項(xiàng)？
(1)因海外游學(xué)課程涉及申請(qǐng)前往國(guó)家簽證事宜，在考慮參加報(bào)名海外游學(xué)時(shí)必須提前預(yù)留充分時(shí)間，以免錯(cuò)過(guò)報(bào)名的"黃金時(shí)段"。(一般在離出發(fā)日期至少3個(gè)月即可，期間包括領(lǐng)事館辦理簽證、預(yù)訂國(guó)際機(jī)票及美國(guó)機(jī)票和學(xué)位等)
(2)當(dāng)學(xué)生在海外遇到寄宿家庭、英語(yǔ)課程或者生活上的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多持觀望態(tài)度，鼓勵(lì)孩子自己和寄宿家庭或者課程中心的外國(guó)領(lǐng)隊(duì)老師溝通并解決問(wèn)題，從而真正培養(yǎng)他們的獨(dú)立和解決問(wèn)題的能力。
(3)為了營(yíng)造輕松友好的氣氛，孩子可以從國(guó)內(nèi)帶一些好的禮物送給寄宿家庭。它不需要太漂亮，也不用太昂貴，一些傳統(tǒng)的禮物都很好，比如說(shuō)自己的書(shū)法作品或者手工藝品。
(4)孩子作為家庭成員住在家里，要記得自己代表著一個(gè)國(guó)家，請(qǐng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，并保持自己房間的衛(wèi)生，飯后也可以主動(dòng)為家里洗碗或做些其他的家務(wù)勞動(dòng)。
(5)由于大部分孩子年紀(jì)比較小，自理能力還有待提高。因此孩子在游學(xué)外出期間，隨身應(yīng)只攜帶少量現(xiàn)金，大筆的現(xiàn)金則應(yīng)妥善保管于寄宿家庭內(nèi)。
今年游學(xué)新趨勢(shì)
游學(xué)學(xué)生逐年小齡化。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的年齡越小，越容易掌握。越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子8歲以后就參加游學(xué)團(tuán)，目的是為了培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓孩子從小就熟悉地道的英語(yǔ)發(fā)音，對(duì)自己更自信，更愿意在他人面前展示英語(yǔ)表達(dá)能力，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。 EF英孚教育中國(guó)海外游學(xué)部總經(jīng)理姜楠稱(chēng)，7-14歲間的年幼學(xué)生家長(zhǎng)更注重安全問(wèn)題，因此應(yīng)家長(zhǎng)要求特別增設(shè)了以安全學(xué)習(xí)環(huán)境著稱(chēng)的目的地如英國(guó)的懷特島、塞尼特島和魯斯伯尼等。
家長(zhǎng)青睞學(xué)校團(tuán)以外的游學(xué)機(jī)構(gòu)。以往家長(zhǎng)傾向于讓學(xué)生參加就讀學(xué)校組織的游學(xué)團(tuán)，但通常是學(xué)生和同班同學(xué)一起去國(guó)外，學(xué)習(xí)氛圍與國(guó)內(nèi)沒(méi)有很多改變，相互之間用中文交流為多，起不到練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的，也無(wú)法提高學(xué)生在全新環(huán)境下的溝通能力和自理能力。近兩年，家長(zhǎng)更愿意根據(jù)學(xué)生的自身需求和對(duì)游學(xué)國(guó)家的偏好，選擇學(xué)校團(tuán)以外的游學(xué)機(jī)構(gòu)，安全是主要考慮因素，因此好品牌、有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)通常是家長(zhǎng)的首選。
游學(xué)中"學(xué)"的比例在逐年增加。相比較以前將游覽作為主要目的，據(jù)了解，現(xiàn)在家長(zhǎng)更看重如何將游玩與英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間有機(jī)結(jié)合。是否能讓孩子在游學(xué)的過(guò)程中讓英語(yǔ)快速的提高。某些機(jī)構(gòu)提出的"沉浸式英語(yǔ)教學(xué)法"比較受到家長(zhǎng)歡迎。
英美澳受歡迎
據(jù)中廣國(guó)際教育、啟德教育、英孚教育等機(jī)構(gòu)介紹，英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞這些國(guó)家是游學(xué)熱門(mén)的國(guó)家，每年前往這些地方游學(xué)的學(xué)生總?cè)藬?shù)相差甚微。然而在不同的季節(jié)或者根據(jù)學(xué)生自身的需求他們會(huì)選擇適合自己的目的地。比如在暑假，英國(guó)和美國(guó)的氣候非常宜人，這個(gè)階段英、美兩國(guó)相對(duì)于澳洲來(lái)說(shuō)要熱門(mén)很多。而在寒假季節(jié)，則正值澳洲的盛夏，前往澳洲的中國(guó)學(xué)生可以擺脫嚴(yán)冬的困擾，盡享大洋彼岸的碧海金沙，這時(shí)流行的風(fēng)向標(biāo)則指向了澳大利亞。
而對(duì)于不同條件和需求的學(xué)生，游學(xué)專(zhuān)家姜楠建議：
針對(duì)第獨(dú)自出國(guó)的學(xué)生，推薦環(huán)境安全、寄宿家庭熱情可親的澳大利亞悉尼和黃金海岸。學(xué)生們可以接觸各種生動(dòng)活潑的澳洲特有動(dòng)物，見(jiàn)識(shí)澳洲土著人生活，參觀游玩各種主題公園，在風(fēng)景如畫(huà)的沙灘上游玩之間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。另外，澳洲的安全、自然的社會(huì)人文環(huán)境特別適合年幼學(xué)生。
對(duì)歷史及科技興趣濃厚的學(xué)生，推薦行程安排豐富、歷史古跡隨處可見(jiàn)的英國(guó)和愛(ài)爾蘭。學(xué)生們可以親身體會(huì)牛津的濃厚學(xué)院氣息，行程中還有機(jī)會(huì)一睹倫敦歷史與現(xiàn)代的完美融合，劍橋眾多世界聞名的古老學(xué)院，適合12歲以上的學(xué)生參加。
對(duì)于向往高科技社會(huì)以及沒(méi)有太多出國(guó)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美國(guó)洛杉磯、佛羅里達(dá)、舊金山、西雅圖等等目的地都是不錯(cuò)的選擇。先進(jìn)發(fā)達(dá)的社區(qū)設(shè)施，節(jié)次鱗比的摩天大廈，五光十色的迪斯尼樂(lè)園，星光熠熠的好萊塢大道總是能夠吸引眾多學(xué)生的目光。此外，熱情周到的美國(guó)寄宿家庭也會(huì)滿足年級(jí)偏小，自理能力稍弱的學(xué)生的各種需求。
出外游學(xué)有哪些要注意的事項(xiàng)？
(1)因海外游學(xué)課程涉及申請(qǐng)前往國(guó)家簽證事宜，在考慮參加報(bào)名海外游學(xué)時(shí)必須提前預(yù)留充分時(shí)間，以免錯(cuò)過(guò)報(bào)名的"黃金時(shí)段"。(一般在離出發(fā)日期至少3個(gè)月即可，期間包括領(lǐng)事館辦理簽證、預(yù)訂國(guó)際機(jī)票及美國(guó)機(jī)票和學(xué)位等)
(2)當(dāng)學(xué)生在海外遇到寄宿家庭、英語(yǔ)課程或者生活上的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多持觀望態(tài)度，鼓勵(lì)孩子自己和寄宿家庭或者課程中心的外國(guó)領(lǐng)隊(duì)老師溝通并解決問(wèn)題，從而真正培養(yǎng)他們的獨(dú)立和解決問(wèn)題的能力。
(3)為了營(yíng)造輕松友好的氣氛，孩子可以從國(guó)內(nèi)帶一些好的禮物送給寄宿家庭。它不需要太漂亮，也不用太昂貴，一些傳統(tǒng)的禮物都很好，比如說(shuō)自己的書(shū)法作品或者手工藝品。
(4)孩子作為家庭成員住在家里，要記得自己代表著一個(gè)國(guó)家，請(qǐng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，并保持自己房間的衛(wèi)生，飯后也可以主動(dòng)為家里洗碗或做些其他的家務(wù)勞動(dòng)。
(5)由于大部分孩子年紀(jì)比較小，自理能力還有待提高。因此孩子在游學(xué)外出期間，隨身應(yīng)只攜帶少量現(xiàn)金，大筆的現(xiàn)金則應(yīng)妥善保管于寄宿家庭內(nèi)。