考前一周是學(xué)生自主支配的時(shí)間。較之前段時(shí)間的復(fù)習(xí)，學(xué)生很可能不習(xí)慣自主安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。有人緊張、有人松懈、也有人無所適從。建議學(xué)生利用這7天做好兩個(gè)“調(diào)整”，即心態(tài)和生物鐘。
    別去想能考多少分
    不要總是想著考多少分，考個(gè)什么學(xué)校，應(yīng)考慮如何應(yīng)考才能把無謂的失分降低到低，爭(zhēng)取“顆粒歸倉”。同時(shí)，也不要去考慮試卷的難易程度，因?yàn)檎猩浫】偸撬疂q船高。要按照高考調(diào)整好自己的生物鐘，制定一張作息時(shí)間表，讓自己在每場(chǎng)考試中都精力旺盛。
    查找薄弱環(huán)節(jié)
    小結(jié)前一段復(fù)習(xí)的狀況，翻閱自己做的綜合試卷，查找解題過程中的薄弱環(huán)節(jié)（包括對(duì)概念的理解，對(duì)公式的記憶，對(duì)定理的應(yīng)用等），復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，理清解題思路，打造完整知識(shí)鏈，真正做到“此處錯(cuò)誤，下不為例”。
    在后沖刺階段的七天，學(xué)生雖然“自主”復(fù)習(xí)，但不要脫離老師，學(xué)生既要在七天中培養(yǎng)自己判斷正誤的能力，也要在似是而非的問題上多多請(qǐng)教老師。
    基礎(chǔ)知識(shí)不能丟
    雖然高考數(shù)學(xué)試卷不會(huì)考課本上的原題，但大都源于課本，即使有少數(shù)試題有所創(chuàng)新，也是可以由課本知識(shí)經(jīng)邏輯推理而求解的。切不可在這七天內(nèi)，專攻難題，把基礎(chǔ)拋在一邊。應(yīng)將重點(diǎn)放在掌握例題（包括自己所做的試題），涵蓋的知識(shí)點(diǎn)及解題方法上。
    數(shù)學(xué)試卷的基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)占了總分的5%，在七天的自由復(fù)習(xí)時(shí)間里，做一些基礎(chǔ)題，進(jìn)一步熟練掌握選擇題，琢磨填空題的多種間接解題技巧。學(xué)會(huì)側(cè)面、反面驗(yàn)證答案正確與否。