(三)文言文閱讀(12分，每題3分，8-10題)
1、先讀最后一道題目，了解文章內容。
2、再讀原文，憑感覺進行理解。閱讀過程中見到加點字時要到題目中進行理解。
3、解題。題目設計一般有以下幾種類型：
(1)文言實詞題
答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導詞義。將給出的詞義帶進原文，通順就對不通就錯。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。
(2)文言虛詞題
答題技巧：先翻譯每組中高中學過的那個句子中的虛詞意思，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。
(3)性格表現(xiàn)題：
答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項，用排除法選擇。特別注意張冠李戴這種錯誤。
(4)內容歸納題
答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。判斷時要明確敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有、人物的事跡是否張冠李戴、時間是否準確等。
第Ⅱ卷(共120分)
(四)文言翻譯、詩詞鑒賞、名句文學常識填空(23分)
11.文句翻譯題(10分)：
答題技巧：(1)要結合譯句重讀上下文句子。(2)先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋，此時要特別注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。(3)圈出句子中關鍵字詞，這些字詞的解釋是得分點。(4)判斷句子的句式特點，這也是得分點。(5)開始逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調，組合成句子，前后通順并能體現(xiàn)句式特點。
12.詩歌鑒賞題(8分)
(1)先讀詩歌題目，圈出題眼，把握本詩重點。
(2)再讀作者，回憶作者所處的朝代和作品風格。
(3)再讀注解，尋找詩歌內容的線索。
(4)通讀全詩。通讀時要特別注意每句至少圈出一兩個詞作為句眼。要發(fā)揮想象，逐字解說詩句，理解詩的大意。最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。結合詩題、描述、議論、抒情推斷這首寫什么內容。
(5)古詩鑒賞表述：這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。
表達方式：敘述、描寫、抒情、議論。
語言特點：含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質樸等。
修辭手法：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復等。
表現(xiàn)手法：象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
意象：作品中具體的人、物、景等。
思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。
作用：深化意境深化主旨意境深遠意境優(yōu)美意味深長耐人尋味言近旨遠等。
13.名句名篇題(5分)
答題技巧：(1)“一字不差”。(2)字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄書法。(3)若是任選一題填空的話，就選擇最有把握的來填。
1、先讀最后一道題目，了解文章內容。
2、再讀原文，憑感覺進行理解。閱讀過程中見到加點字時要到題目中進行理解。
3、解題。題目設計一般有以下幾種類型：
(1)文言實詞題
答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導詞義。將給出的詞義帶進原文，通順就對不通就錯。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。
(2)文言虛詞題
答題技巧：先翻譯每組中高中學過的那個句子中的虛詞意思，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。
(3)性格表現(xiàn)題：
答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項，用排除法選擇。特別注意張冠李戴這種錯誤。
(4)內容歸納題
答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。判斷時要明確敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有、人物的事跡是否張冠李戴、時間是否準確等。
第Ⅱ卷(共120分)
(四)文言翻譯、詩詞鑒賞、名句文學常識填空(23分)
11.文句翻譯題(10分)：
答題技巧：(1)要結合譯句重讀上下文句子。(2)先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋，此時要特別注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。(3)圈出句子中關鍵字詞，這些字詞的解釋是得分點。(4)判斷句子的句式特點，這也是得分點。(5)開始逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調，組合成句子，前后通順并能體現(xiàn)句式特點。
12.詩歌鑒賞題(8分)
(1)先讀詩歌題目，圈出題眼，把握本詩重點。
(2)再讀作者，回憶作者所處的朝代和作品風格。
(3)再讀注解，尋找詩歌內容的線索。
(4)通讀全詩。通讀時要特別注意每句至少圈出一兩個詞作為句眼。要發(fā)揮想象，逐字解說詩句，理解詩的大意。最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。結合詩題、描述、議論、抒情推斷這首寫什么內容。
(5)古詩鑒賞表述：這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。
表達方式：敘述、描寫、抒情、議論。
語言特點：含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質樸等。
修辭手法：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復等。
表現(xiàn)手法：象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
意象：作品中具體的人、物、景等。
思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。
作用：深化意境深化主旨意境深遠意境優(yōu)美意味深長耐人尋味言近旨遠等。
13.名句名篇題(5分)
答題技巧：(1)“一字不差”。(2)字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄書法。(3)若是任選一題填空的話，就選擇最有把握的來填。