口訣一：一語法，二邏輯(語義)，三用法，四硬幣
這一口訣概括的是托福語法題整體解題思路和策略，其含義是：
一語法：做托福語法題，首先從"語法"層次開始.在這一層次，正確答案與干擾項之間的區(qū)分在語法(或句子成分)的差別上.無須弄懂句子的意思即可做對.
如：(1) -------------- were derived from Lation.
A. All Romance languages
B. While Romance languages
C. There are Romance languages
D. With Romance languages
上句中缺少的明顯是主語，必須由一個名詞性結(jié)構(gòu)來充當(dāng)。4個選項中，只有"A"項是名詞性結(jié)構(gòu).答案只能是A.
(2) The (scientific) revolution of the early 1900's (affected) education by (change) the nature of (technology).
上句中介詞by之后必須由名詞性結(jié)構(gòu)來充當(dāng)賓語.后面的change雖然既可作動詞，也可作名詞，但由于其后面還有一個名詞性結(jié)構(gòu)，按照“兩個名詞不見面”的口訣------我們后面將具體討論-------這里只能為動詞，所以C項錯，答案為changing.
上面兩道題均可以在不考慮句子意思的前提下即找到正確答案。這類題在托福語法“填空”部分占85%以上，在"改錯"部分亦不低于60%。掌握這一規(guī)律并記住相應(yīng)的規(guī)律和口訣可以大大地提高我們作題速度和質(zhì)量.
二邏輯(語義)：有一些題僅靠對句子成分地分析無法找出正確答案。這時，我們就必須以語義地層次來考慮語言或意思上的邏輯關(guān)系. 如：
(3) She has not yet ---------- my invitation.
A. accepted B. will accept
C. excepted D. accepting
從“語法”即句子成分的角度看，缺少的是謂語動詞，B，D兩項顯然不能入選，但A，C兩項似乎都可以.這時就需要通過邏輯(語義)來加以分析.如選A項，句義為"她尚未接受我的邀請:.如選C項，句義為"她尚未把我的邀請排除在外"，這顯然不合情理，有悖邏輯.故答案只能是A.
(4) Walt Disney (is) remembered by (an American family) everywhere for the distinctive and (irresistible) cartoon character he (introduced) to movies and television.
此句中語法關(guān)系自身似無問題，但B項的an American family(一個美國家庭)與后面的everywhere(到處，無所不在)從邏輯上相悖，為錯.故答案是B.
三用法：有個別題從“語法”和“邏輯”的角度都可接受，這時就必須考慮從“用法”層次區(qū)分問題了.如：(5) Plants receive their nutrients --------- water，soil， and sunlight.
A. where B. over
C. in from D. from
上句從語法的層次分析，A，C兩項均不可取.但B，D兩項無論從語法還是邏輯上看都是可以被接受的.此時只能看用法了.由于receive一詞用法上只能與介詞from搭配，答案只能是D.
6) City officials (are) concerned (because) crime on public (transportation) (near) reached record highs this summer.
無論是從語法還是邏輯的角度看，上句均無問題.near一詞通常具有形容詞，副詞，介詞3種詞性，而且還可以用作動詞.用副詞修飾動詞絕無問題，且near具有接近，靠近的含義，與reached搭配似乎也沒有什么不妥。但從語法的角度看，作副詞的near只能與draw，come等不及物動詞搭配，此處為錯。故答案為D.
四硬幣：任何考試都有一個速度與質(zhì)量相統(tǒng)一的問題.質(zhì)量再高，速度太慢也難得高分.所以，如在正式考試種在上面3個層次分析后仍不能找出答案時，最不可“研題”或“摳題”，以免延誤時間，在規(guī)定的時間內(nèi)作不完題.
這一口訣概括的是托福語法題整體解題思路和策略，其含義是：
一語法：做托福語法題，首先從"語法"層次開始.在這一層次，正確答案與干擾項之間的區(qū)分在語法(或句子成分)的差別上.無須弄懂句子的意思即可做對.
如：(1) -------------- were derived from Lation.
A. All Romance languages
B. While Romance languages
C. There are Romance languages
D. With Romance languages
上句中缺少的明顯是主語，必須由一個名詞性結(jié)構(gòu)來充當(dāng)。4個選項中，只有"A"項是名詞性結(jié)構(gòu).答案只能是A.
(2) The (scientific) revolution of the early 1900's (affected) education by (change) the nature of (technology).
上句中介詞by之后必須由名詞性結(jié)構(gòu)來充當(dāng)賓語.后面的change雖然既可作動詞，也可作名詞，但由于其后面還有一個名詞性結(jié)構(gòu)，按照“兩個名詞不見面”的口訣------我們后面將具體討論-------這里只能為動詞，所以C項錯，答案為changing.
上面兩道題均可以在不考慮句子意思的前提下即找到正確答案。這類題在托福語法“填空”部分占85%以上，在"改錯"部分亦不低于60%。掌握這一規(guī)律并記住相應(yīng)的規(guī)律和口訣可以大大地提高我們作題速度和質(zhì)量.
二邏輯(語義)：有一些題僅靠對句子成分地分析無法找出正確答案。這時，我們就必須以語義地層次來考慮語言或意思上的邏輯關(guān)系. 如：
(3) She has not yet ---------- my invitation.
A. accepted B. will accept
C. excepted D. accepting
從“語法”即句子成分的角度看，缺少的是謂語動詞，B，D兩項顯然不能入選，但A，C兩項似乎都可以.這時就需要通過邏輯(語義)來加以分析.如選A項，句義為"她尚未接受我的邀請:.如選C項，句義為"她尚未把我的邀請排除在外"，這顯然不合情理，有悖邏輯.故答案只能是A.
(4) Walt Disney (is) remembered by (an American family) everywhere for the distinctive and (irresistible) cartoon character he (introduced) to movies and television.
此句中語法關(guān)系自身似無問題，但B項的an American family(一個美國家庭)與后面的everywhere(到處，無所不在)從邏輯上相悖，為錯.故答案是B.
三用法：有個別題從“語法”和“邏輯”的角度都可接受，這時就必須考慮從“用法”層次區(qū)分問題了.如：(5) Plants receive their nutrients --------- water，soil， and sunlight.
A. where B. over
C. in from D. from
上句從語法的層次分析，A，C兩項均不可取.但B，D兩項無論從語法還是邏輯上看都是可以被接受的.此時只能看用法了.由于receive一詞用法上只能與介詞from搭配，答案只能是D.
6) City officials (are) concerned (because) crime on public (transportation) (near) reached record highs this summer.
無論是從語法還是邏輯的角度看，上句均無問題.near一詞通常具有形容詞，副詞，介詞3種詞性，而且還可以用作動詞.用副詞修飾動詞絕無問題，且near具有接近，靠近的含義，與reached搭配似乎也沒有什么不妥。但從語法的角度看，作副詞的near只能與draw，come等不及物動詞搭配，此處為錯。故答案為D.
四硬幣：任何考試都有一個速度與質(zhì)量相統(tǒng)一的問題.質(zhì)量再高，速度太慢也難得高分.所以，如在正式考試種在上面3個層次分析后仍不能找出答案時，最不可“研題”或“摳題”，以免延誤時間，在規(guī)定的時間內(nèi)作不完題.