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        [寫作空間]讓論證節(jié)奏“動(dòng)”起來(lái)2

        字號(hào):

        四、運(yùn)用排比。
            排比本身就能增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)。在論證過(guò)程中,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)呐疟?,自然也就能很好地增加說(shuō)理的氣勢(shì)了。
            例:
            一個(gè)人如果能用理智控制住感情,會(huì)使他顯得親切而又冷靜;一個(gè)人如果能用道德控制住感情,會(huì)使他顯得高尚而又真誠(chéng);一個(gè)人如果能用責(zé)任控制住感情,會(huì)使他顯得堅(jiān)毅而又可信。 ……
            一連用了三個(gè)“一個(gè)人如果能……會(huì)使他……”句式,從而將控制住感情的方法及后果如打開的閘門的水一瀉千里,氣勢(shì)磅礴而又充沛,有力地將“理智”、“道德”、“責(zé)任”與“感情”的關(guān)系道出。
            五、運(yùn)用強(qiáng)調(diào)段、過(guò)渡段。
            過(guò)渡段是從結(jié)構(gòu)上而言的,有承上啟下之效;強(qiáng)調(diào)段是從內(nèi)容上而言的,有強(qiáng)調(diào)下面要講的內(nèi)容之功。兩者都有停頓的作用,從而使論證的節(jié)奏自然地“波動(dòng)”起來(lái)。
            例:
            故事很簡(jiǎn)短,卻留給了我們深深的思索。
            “故事很簡(jiǎn)短”是針對(duì)上方的故事來(lái)說(shuō)的,“深深的思索”是下文主要講的。一方面總結(jié)了上方,另一方面也提醒了讀者,下面我講的是與故事有關(guān)的“思索”。
            這個(gè)方法在分論點(diǎn)的提出上,更能顯其功效。
            例:
            別埋怨恐怖無(wú)邊的漆黑,盯住希望的星星之火。(分論點(diǎn)1)
            獨(dú)到的見(jiàn)解會(huì)讓你獲得生存與發(fā)展的機(jī)遇。(分論點(diǎn)2)
            把這兩個(gè)分論點(diǎn)單獨(dú)成段,結(jié)構(gòu)上具有提醒的作用,內(nèi)容上具有突出強(qiáng)調(diào)的作用。
            當(dāng)然,不難看出的是,第一個(gè)方法主要是從內(nèi)容上講的,二、三、四這三個(gè)方法主要是從修辭上講的,第五個(gè)主要是從結(jié)構(gòu)上講的。在具體的寫作中,這幾個(gè)方法都不是彼此獨(dú)立,而是可以綜合運(yùn)用的。也只有采取多管齊下,論證的節(jié)奏才會(huì)更好地“動(dòng)”起來(lái)