交大等五校聯(lián)考請來“外籍裁判”復(fù)旦試題與往年100%不同
隨著復(fù)旦、交大自主招生政策公布日期的日益臨近，滬上又將掀起新一波自主招生培訓(xùn)熱。針對目前自主招生“應(yīng)試風(fēng)”越刮越猛，昨天，上海交大招辦負(fù)責(zé)人明確表態(tài)，今年交大推行自主招生聯(lián)考，為提高公信力，在通用科目測試上，將委托專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)(第三方)命題，學(xué)校本身不參與命題、閱卷工作；而復(fù)旦招辦也明確表示明年的試題將與以往100%不同。因此，學(xué)生如仍盲目照搬真題進(jìn)行突擊培訓(xùn)，將收效甚微。
記者體驗(yàn)
自主招生培訓(xùn)也能網(wǎng)上速成？
考慮到高三學(xué)生平時復(fù)習(xí)緊張，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便推出了網(wǎng)絡(luò)課程，稱讓學(xué)生“足不出戶，就能享受到的輔導(dǎo)?！爆F(xiàn)如今，上網(wǎng)聽課已成為自主招生培訓(xùn)的新趨勢。
昨天，記者登陸某網(wǎng)站進(jìn)行了一番體驗(yàn)。打開該網(wǎng)站，便彈出一個“2010高校自主招生輔導(dǎo)課程”浮動窗口，有關(guān)自主招生輔導(dǎo)的試聽課也出現(xiàn)在醒目位置。從課程點(diǎn)擊榜上看，有關(guān)自主招生物理試卷解讀、應(yīng)試策略的課程均“榜上有名”，排位靠前。
記者隨機(jī)點(diǎn)開一堂物理課，進(jìn)行免費(fèi)試聽。以2009年交大物理試卷選講為例，老師先將試卷格局做一番簡介，分析各道大題的注意要點(diǎn)，并以2009年交大物理試卷中的一道試題為例，進(jìn)行講解和分析。除了老師的講解聲外，屏幕上，只有一支筆在試題旁又畫又分析，板書多得讓人眼花繚亂。
接著，記者又試聽了一節(jié)英語課，可能是缺少了點(diǎn)真實(shí)課堂的實(shí)時互動，盡管老師也是費(fèi)盡心思，旁征博引，但一大堆相近詞語的辨析，聽完著實(shí)令人有些昏昏欲睡。
還有一些自主招生的應(yīng)試策略課程缺乏針對性，一個學(xué)科中，一會講北大、清華大學(xué)自主招生題，一會又是四川大學(xué)自主招生題，一些學(xué)生也被弄糊涂了，“我到底是要去參加哪所學(xué)校的自主考？”
過來人談
面試“”是大學(xué)生？
自主招生培訓(xùn)到底是否管用？今年已被南京大學(xué)錄取的小季同學(xué)有自己的想法，“如果再給我自主招生面試機(jī)會，我想我不會去參加培訓(xùn)班，而是選擇做別的準(zhǔn)備，好好思考高中的學(xué)習(xí)、實(shí)踐體會等?！?BR> 去年，小季參加了復(fù)旦大學(xué)自主招生測試，順利通過筆試的她，在寒假報名參加了一個自主招生網(wǎng)絡(luò)課程班，專攻面試。小季向記者描述，視頻中，一位自稱來自某高校國際政治專業(yè)的博士生，向大家傳授自主招生面試要訣。課程內(nèi)容包括，面試注意事項(xiàng)、心理調(diào)節(jié)方法、以及時事熱點(diǎn)和分析等。
“聽下來感覺，視頻中這位‘’表達(dá)能力挺一般的，我主要是看中他關(guān)于時政內(nèi)容的總結(jié)，還有一些講義資料?！毙〖咎寡?，但令她沒有想到的是，實(shí)際面試中，復(fù)旦大學(xué)的面試官根本沒有提到任何時政熱點(diǎn)話題，主要是圍繞著她的社會實(shí)踐活動提問，讓她有些措手不及。結(jié)果，她未能通過自主招生面試。
“在那樣一個密閉的空間，緊張的氣氛下，你之前的準(zhǔn)備，甚至是心理調(diào)試的方法都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，你的心理素質(zhì)和平時積累決定臨場發(fā)揮。”小季坦言，這種心理素質(zhì)不是培訓(xùn)能突擊出來的。
“據(jù)我所知，通過復(fù)旦自主招生錄取考試的同學(xué)，鮮有參加過社會培訓(xùn)班的。相比較而言，他們會覺得，與有過筆試、面試經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長交流，收獲會更多，更有用，何況現(xiàn)在一些高中也會自辦自主招生培訓(xùn)，針對性更強(qiáng)?！睆?fù)旦大學(xué)云聚社社長徐煜表示。
筆試題難以事先準(zhǔn)備
哪根打結(jié)的繩子可以一下子拉直？哪些圖形可以正好鋪滿下圖中的地面……作為復(fù)旦自主招生的入門考試——2009年復(fù)旦水平測試中，很多題目需要“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，而往常每試必靈的題海戰(zhàn)術(shù)在高校的招生大門前大栽跟頭。中學(xué)教育專家稱，復(fù)旦水平測試擊中了當(dāng)前中學(xué)教育的軟肋。
據(jù)悉，讓09年考生印象深刻的有兩道數(shù)學(xué)題：一道是給出了四幅圖畫，每幅圖畫上有一根打結(jié)的繩子，問考生哪根繩子能夠“一拉即直”?？忌×衷?jīng)看過有人表演這種繩子打結(jié)拉直的魔術(shù)，只恨當(dāng)時沒再看得仔細(xì)點(diǎn)。還有一題是給出了考生一些正多邊形圖案和一個平面圖，讓考生選擇哪些正多邊形圖案組合可以把平面圖正好鋪滿，這道題目有點(diǎn)類似趣味數(shù)學(xué)中的“七巧板”拼圖，看似簡單，也讓不少考生“為難”了一番。
2009年考題中，很多題目都需要“腦筋急轉(zhuǎn)彎”一把，其實(shí)這些知識點(diǎn)考生都學(xué)過，但從考生考下來的情況來看，普遍不能“觸類旁通”、“融會貫通”。而讓學(xué)生感嘆的是花了高價從校外補(bǔ)習(xí)班中買到的往年復(fù)旦水平測試真題全沒發(fā)揮作用?！白隽四敲炊嗾骖}、模擬題，現(xiàn)在看來，如不能真正理解，完全沒用?！笨忌娂姼袊@。
上海高校自主招生試題研究專家、前位育中學(xué)副校長姚國超對09年考試評價非常高。他認(rèn)為復(fù)旦水平測試直指目前中學(xué)教育的軟肋——“中學(xué)過早進(jìn)行文理分科”和“高考‘3＋1’模式”，造成學(xué)生知識面不全、知識點(diǎn)間不能融會貫通以及中學(xué)教育和學(xué)生學(xué)習(xí)方式偏重于應(yīng)試和題海戰(zhàn)術(shù)等問題。從這個意義上講，復(fù)旦水平測試對中學(xué)實(shí)施通識教育、以及鼓勵學(xué)生在課外多參加社會實(shí)踐、關(guān)心周邊事、重視思維和智力的開發(fā)、參加研究性調(diào)查課題等具有積極導(dǎo)向性。
高校對策
聘請第三方命題提高公信力
隨著復(fù)旦、交大在本地的招生計(jì)劃縮減，自主招生的重要性也進(jìn)一步增加。兩校從去年開始，在上海生源“自主招生”的人數(shù)已經(jīng)超過了正常高考錄取的學(xué)生。如果明年兩校按照教育部的要求，進(jìn)一步縮減本地招生比例，自主招生在上海的規(guī)模保持不變，那么這意味著明年通過正常高考錄取本地招生計(jì)劃將進(jìn)一步縮小。據(jù)悉，復(fù)旦今年全國招生總規(guī)模為3000人，通過正常高考錄取的計(jì)劃上海文科僅為120人，理科220人。為了遏制愈演愈烈的應(yīng)試傾向，交大招辦負(fù)責(zé)人也表示，今年，為了提高自主招生的公信力，在通用科目測試上，交大將委托專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)(第三方)命題，學(xué)校本身不參與命題、閱卷以及考務(wù)工作?！翱梢哉f，學(xué)生如果仍然盲目照搬往年真題訓(xùn)練，結(jié)果肯定收效甚微，因?yàn)樵囶}肯定是全新的，風(fēng)格也可能不一樣，花再多時間應(yīng)試也是徒勞?！?BR> 對于這一現(xiàn)象，復(fù)旦招辦主任丁光宏教授表示所有的這些班都沒有經(jīng)過復(fù)旦授權(quán)，復(fù)旦也絕不會開辦或者授權(quán)開辦這些考前培訓(xùn)班，復(fù)旦也沒有通過任何渠道公開過往屆試題。他同時告誡學(xué)生，這種應(yīng)試性的復(fù)習(xí)效果不大，建議高中同學(xué)不要參加這類培訓(xùn)班，因?yàn)閺?fù)旦水平測試每年的出題老師都會更換，明年的測試題目肯定與今年100%不同。此外，由于復(fù)旦水平測試主要是考察學(xué)生對各學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握程度和綜合運(yùn)用知識能力，因此，只要學(xué)生從高一開始認(rèn)真學(xué)好每門課，相信能夠應(yīng)付自如。
改革成效
自主招生選拔生在校成績
本市自2006年復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)首次實(shí)行自主選拔錄取改革試驗(yàn)，享受優(yōu)惠的考生可以將面試作為錄取的主要依據(jù)，淡化高考成績而被高校預(yù)錄取。實(shí)行改革4年來，效果究竟如何？記者從復(fù)旦獲悉，通過自主選拔改革試驗(yàn)錄取的考生在校表現(xiàn)優(yōu)異，自主選拔錄取改革試驗(yàn)在人才選拔上初見成效。
記者從復(fù)旦招生辦獲悉，目前，該校本科共有10類性質(zhì)考生，他們是：澳門保送生、保送生、港澳臺僑本科生、國防定向本科生、國家計(jì)劃本科收費(fèi)生、民考漢預(yù)科升本科、內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆班、香港免試生、自主選拔錄取改革試驗(yàn)生。
該校通過對2006年至2008年自主選拔錄取改革試驗(yàn)錄取的973名考生在校學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)顯示，自主選拔錄取改革試驗(yàn)生連續(xù)3年的績點(diǎn)平均達(dá)到3.19，在10類性質(zhì)的考生中遙遙。位居第二名的是587名保送生，他們連續(xù)3年的平均績點(diǎn)是3.08。自主選拔錄取改革試驗(yàn)生要比保送生的平均績點(diǎn)高出了0.11個績點(diǎn)。而同期7641名國家計(jì)劃本科收費(fèi)生的平均績點(diǎn)僅為3.04。
不僅學(xué)習(xí)成績出色，自主選拔錄取改革試驗(yàn)生還普遍表現(xiàn)為十分自信，他們大都在學(xué)校社團(tuán)和社會實(shí)踐中表現(xiàn)活躍。
“女生優(yōu)勢”得到改善
除此之外，自主招生改革還進(jìn)一步促進(jìn)了性別平衡，改善了 “女生優(yōu)勢”。
在今年復(fù)旦大學(xué)2009級的新生中，女生比例比男生多出1.8個百分點(diǎn)，但相比去年降低1個百分點(diǎn)；而享受自主招生優(yōu)惠的學(xué)生中，男生比例要比女生高出近2個百分點(diǎn)。業(yè)內(nèi)人士分析，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要是目前基礎(chǔ)教育的考試導(dǎo)向較強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)題目，這對女生比較有利。但隨著自主招生等改革的逐漸深入，有利于改善“女生優(yōu)勢”狀況。
據(jù)了解，目前高考試題相對有利于女生，而隨著復(fù)旦自主招生改革的深入，突出選拔功能，使男生的優(yōu)勢得以發(fā)揮?！澳信趯W(xué)習(xí)傾向上肯定存在差異?！币晃簧蠋煷箝L期從事基礎(chǔ)教育研究、不愿透露姓名的教授指出，從目前中高考考試的導(dǎo)向來看，命題傾向于強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，區(qū)分度較小，由于男女生在學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知風(fēng)格上的差異，對女生相對有利。
滬上某高校教務(wù)處處長表示，要適應(yīng)平行志愿，高考試題應(yīng)當(dāng)加大區(qū)分度。要促使高考新生中，女生和男生比例更加平衡，帶有選拔性質(zhì)的自主招生、推優(yōu)等多元化的人才選拔方式的重要性將愈加凸顯。
記者手記
自主招生何時徹底“破冰”
復(fù)旦、交大自主選拔錄取改革試驗(yàn)誕生之初，一度被社會各界稱為“破冰之舉”，但在實(shí)際操作中，還是難以與高考徹底脫鉤。
今年被復(fù)旦、交大兩所高校自主招生預(yù)錄取的考生高考成績整體相當(dāng)不錯。但因高考成績未過一本線，再加上沒有通過加試的面試復(fù)核，今年上海交大首次出現(xiàn)三名預(yù)錄取學(xué)生被拒之門外的現(xiàn)象。據(jù)悉，這是兩所高校實(shí)施自主招生改革試驗(yàn)以來，首次出現(xiàn)預(yù)錄取考生落榜現(xiàn)象。
據(jù)了解，近年來，復(fù)旦、交大兩所自主招生錄取工作中，都曾出現(xiàn)過預(yù)錄取考生的高考成績未達(dá)一本線的情況，但經(jīng)過復(fù)查后，這些學(xué)生仍然被兩所“大方接受”，但今年交大破例，拒收個別一本線下考生。這3名考生只能轉(zhuǎn)而報考二本院校。
而今年復(fù)旦的預(yù)錄取考生中，也有2人未達(dá)到高考一本分?jǐn)?shù)線，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較接近，后又經(jīng)校招辦對這兩名學(xué)生的情況了解后，終，還是決定錄取這兩名學(xué)生。
對此，不少教育界人士認(rèn)為，復(fù)旦、交大對于一本線下的預(yù)錄取考生進(jìn)行考查，慎重決定是否錄取，體現(xiàn)了高校自主招生公平公正嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。但也有不少專家質(zhì)疑，自主選拔改革試驗(yàn)的大突破性就在于不以高考成績評價學(xué)生，它的核心特征是大學(xué)的自主性，如果沒有大學(xué)自主性，也不存在自主招生。自主招生是由學(xué)校培養(yǎng)理念來決定大學(xué)的選拔方式。既然學(xué)生已經(jīng)通過層層選拔被高校預(yù)錄取，說明他們已經(jīng)具備被高校錄取的資質(zhì)。而以高考成績來決定是否終錄取考生，實(shí)際上又回到了“高考定終生”的原地。
有業(yè)內(nèi)人士指出，何時自主招生能夠徹底與高考脫鉤，學(xué)生通過高校的自主招生之后，不用再參加高考，才算是真正的“破冰之舉”。
隨著復(fù)旦、交大自主招生政策公布日期的日益臨近，滬上又將掀起新一波自主招生培訓(xùn)熱。針對目前自主招生“應(yīng)試風(fēng)”越刮越猛，昨天，上海交大招辦負(fù)責(zé)人明確表態(tài)，今年交大推行自主招生聯(lián)考，為提高公信力，在通用科目測試上，將委托專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)(第三方)命題，學(xué)校本身不參與命題、閱卷工作；而復(fù)旦招辦也明確表示明年的試題將與以往100%不同。因此，學(xué)生如仍盲目照搬真題進(jìn)行突擊培訓(xùn)，將收效甚微。
記者體驗(yàn)
自主招生培訓(xùn)也能網(wǎng)上速成？
考慮到高三學(xué)生平時復(fù)習(xí)緊張，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便推出了網(wǎng)絡(luò)課程，稱讓學(xué)生“足不出戶，就能享受到的輔導(dǎo)?！爆F(xiàn)如今，上網(wǎng)聽課已成為自主招生培訓(xùn)的新趨勢。
昨天，記者登陸某網(wǎng)站進(jìn)行了一番體驗(yàn)。打開該網(wǎng)站，便彈出一個“2010高校自主招生輔導(dǎo)課程”浮動窗口，有關(guān)自主招生輔導(dǎo)的試聽課也出現(xiàn)在醒目位置。從課程點(diǎn)擊榜上看，有關(guān)自主招生物理試卷解讀、應(yīng)試策略的課程均“榜上有名”，排位靠前。
記者隨機(jī)點(diǎn)開一堂物理課，進(jìn)行免費(fèi)試聽。以2009年交大物理試卷選講為例，老師先將試卷格局做一番簡介，分析各道大題的注意要點(diǎn)，并以2009年交大物理試卷中的一道試題為例，進(jìn)行講解和分析。除了老師的講解聲外，屏幕上，只有一支筆在試題旁又畫又分析，板書多得讓人眼花繚亂。
接著，記者又試聽了一節(jié)英語課，可能是缺少了點(diǎn)真實(shí)課堂的實(shí)時互動，盡管老師也是費(fèi)盡心思，旁征博引，但一大堆相近詞語的辨析，聽完著實(shí)令人有些昏昏欲睡。
還有一些自主招生的應(yīng)試策略課程缺乏針對性，一個學(xué)科中，一會講北大、清華大學(xué)自主招生題，一會又是四川大學(xué)自主招生題，一些學(xué)生也被弄糊涂了，“我到底是要去參加哪所學(xué)校的自主考？”
過來人談
面試“”是大學(xué)生？
自主招生培訓(xùn)到底是否管用？今年已被南京大學(xué)錄取的小季同學(xué)有自己的想法，“如果再給我自主招生面試機(jī)會，我想我不會去參加培訓(xùn)班，而是選擇做別的準(zhǔn)備，好好思考高中的學(xué)習(xí)、實(shí)踐體會等?！?BR> 去年，小季參加了復(fù)旦大學(xué)自主招生測試，順利通過筆試的她，在寒假報名參加了一個自主招生網(wǎng)絡(luò)課程班，專攻面試。小季向記者描述，視頻中，一位自稱來自某高校國際政治專業(yè)的博士生，向大家傳授自主招生面試要訣。課程內(nèi)容包括，面試注意事項(xiàng)、心理調(diào)節(jié)方法、以及時事熱點(diǎn)和分析等。
“聽下來感覺，視頻中這位‘’表達(dá)能力挺一般的，我主要是看中他關(guān)于時政內(nèi)容的總結(jié)，還有一些講義資料?！毙〖咎寡?，但令她沒有想到的是，實(shí)際面試中，復(fù)旦大學(xué)的面試官根本沒有提到任何時政熱點(diǎn)話題，主要是圍繞著她的社會實(shí)踐活動提問，讓她有些措手不及。結(jié)果，她未能通過自主招生面試。
“在那樣一個密閉的空間，緊張的氣氛下，你之前的準(zhǔn)備，甚至是心理調(diào)試的方法都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，你的心理素質(zhì)和平時積累決定臨場發(fā)揮。”小季坦言，這種心理素質(zhì)不是培訓(xùn)能突擊出來的。
“據(jù)我所知，通過復(fù)旦自主招生錄取考試的同學(xué)，鮮有參加過社會培訓(xùn)班的。相比較而言，他們會覺得，與有過筆試、面試經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長交流，收獲會更多，更有用，何況現(xiàn)在一些高中也會自辦自主招生培訓(xùn)，針對性更強(qiáng)?！睆?fù)旦大學(xué)云聚社社長徐煜表示。
筆試題難以事先準(zhǔn)備
哪根打結(jié)的繩子可以一下子拉直？哪些圖形可以正好鋪滿下圖中的地面……作為復(fù)旦自主招生的入門考試——2009年復(fù)旦水平測試中，很多題目需要“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，而往常每試必靈的題海戰(zhàn)術(shù)在高校的招生大門前大栽跟頭。中學(xué)教育專家稱，復(fù)旦水平測試擊中了當(dāng)前中學(xué)教育的軟肋。
據(jù)悉，讓09年考生印象深刻的有兩道數(shù)學(xué)題：一道是給出了四幅圖畫，每幅圖畫上有一根打結(jié)的繩子，問考生哪根繩子能夠“一拉即直”?？忌×衷?jīng)看過有人表演這種繩子打結(jié)拉直的魔術(shù)，只恨當(dāng)時沒再看得仔細(xì)點(diǎn)。還有一題是給出了考生一些正多邊形圖案和一個平面圖，讓考生選擇哪些正多邊形圖案組合可以把平面圖正好鋪滿，這道題目有點(diǎn)類似趣味數(shù)學(xué)中的“七巧板”拼圖，看似簡單，也讓不少考生“為難”了一番。
2009年考題中，很多題目都需要“腦筋急轉(zhuǎn)彎”一把，其實(shí)這些知識點(diǎn)考生都學(xué)過，但從考生考下來的情況來看，普遍不能“觸類旁通”、“融會貫通”。而讓學(xué)生感嘆的是花了高價從校外補(bǔ)習(xí)班中買到的往年復(fù)旦水平測試真題全沒發(fā)揮作用?！白隽四敲炊嗾骖}、模擬題，現(xiàn)在看來，如不能真正理解，完全沒用?！笨忌娂姼袊@。
上海高校自主招生試題研究專家、前位育中學(xué)副校長姚國超對09年考試評價非常高。他認(rèn)為復(fù)旦水平測試直指目前中學(xué)教育的軟肋——“中學(xué)過早進(jìn)行文理分科”和“高考‘3＋1’模式”，造成學(xué)生知識面不全、知識點(diǎn)間不能融會貫通以及中學(xué)教育和學(xué)生學(xué)習(xí)方式偏重于應(yīng)試和題海戰(zhàn)術(shù)等問題。從這個意義上講，復(fù)旦水平測試對中學(xué)實(shí)施通識教育、以及鼓勵學(xué)生在課外多參加社會實(shí)踐、關(guān)心周邊事、重視思維和智力的開發(fā)、參加研究性調(diào)查課題等具有積極導(dǎo)向性。
高校對策
聘請第三方命題提高公信力
隨著復(fù)旦、交大在本地的招生計(jì)劃縮減，自主招生的重要性也進(jìn)一步增加。兩校從去年開始，在上海生源“自主招生”的人數(shù)已經(jīng)超過了正常高考錄取的學(xué)生。如果明年兩校按照教育部的要求，進(jìn)一步縮減本地招生比例，自主招生在上海的規(guī)模保持不變，那么這意味著明年通過正常高考錄取本地招生計(jì)劃將進(jìn)一步縮小。據(jù)悉，復(fù)旦今年全國招生總規(guī)模為3000人，通過正常高考錄取的計(jì)劃上海文科僅為120人，理科220人。為了遏制愈演愈烈的應(yīng)試傾向，交大招辦負(fù)責(zé)人也表示，今年，為了提高自主招生的公信力，在通用科目測試上，交大將委托專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)(第三方)命題，學(xué)校本身不參與命題、閱卷以及考務(wù)工作?！翱梢哉f，學(xué)生如果仍然盲目照搬往年真題訓(xùn)練，結(jié)果肯定收效甚微，因?yàn)樵囶}肯定是全新的，風(fēng)格也可能不一樣，花再多時間應(yīng)試也是徒勞?！?BR> 對于這一現(xiàn)象，復(fù)旦招辦主任丁光宏教授表示所有的這些班都沒有經(jīng)過復(fù)旦授權(quán)，復(fù)旦也絕不會開辦或者授權(quán)開辦這些考前培訓(xùn)班，復(fù)旦也沒有通過任何渠道公開過往屆試題。他同時告誡學(xué)生，這種應(yīng)試性的復(fù)習(xí)效果不大，建議高中同學(xué)不要參加這類培訓(xùn)班，因?yàn)閺?fù)旦水平測試每年的出題老師都會更換，明年的測試題目肯定與今年100%不同。此外，由于復(fù)旦水平測試主要是考察學(xué)生對各學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握程度和綜合運(yùn)用知識能力，因此，只要學(xué)生從高一開始認(rèn)真學(xué)好每門課，相信能夠應(yīng)付自如。
改革成效
自主招生選拔生在校成績
本市自2006年復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)首次實(shí)行自主選拔錄取改革試驗(yàn)，享受優(yōu)惠的考生可以將面試作為錄取的主要依據(jù)，淡化高考成績而被高校預(yù)錄取。實(shí)行改革4年來，效果究竟如何？記者從復(fù)旦獲悉，通過自主選拔改革試驗(yàn)錄取的考生在校表現(xiàn)優(yōu)異，自主選拔錄取改革試驗(yàn)在人才選拔上初見成效。
記者從復(fù)旦招生辦獲悉，目前，該校本科共有10類性質(zhì)考生，他們是：澳門保送生、保送生、港澳臺僑本科生、國防定向本科生、國家計(jì)劃本科收費(fèi)生、民考漢預(yù)科升本科、內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆班、香港免試生、自主選拔錄取改革試驗(yàn)生。
該校通過對2006年至2008年自主選拔錄取改革試驗(yàn)錄取的973名考生在校學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)顯示，自主選拔錄取改革試驗(yàn)生連續(xù)3年的績點(diǎn)平均達(dá)到3.19，在10類性質(zhì)的考生中遙遙。位居第二名的是587名保送生，他們連續(xù)3年的平均績點(diǎn)是3.08。自主選拔錄取改革試驗(yàn)生要比保送生的平均績點(diǎn)高出了0.11個績點(diǎn)。而同期7641名國家計(jì)劃本科收費(fèi)生的平均績點(diǎn)僅為3.04。
不僅學(xué)習(xí)成績出色，自主選拔錄取改革試驗(yàn)生還普遍表現(xiàn)為十分自信，他們大都在學(xué)校社團(tuán)和社會實(shí)踐中表現(xiàn)活躍。
“女生優(yōu)勢”得到改善
除此之外，自主招生改革還進(jìn)一步促進(jìn)了性別平衡，改善了 “女生優(yōu)勢”。
在今年復(fù)旦大學(xué)2009級的新生中，女生比例比男生多出1.8個百分點(diǎn)，但相比去年降低1個百分點(diǎn)；而享受自主招生優(yōu)惠的學(xué)生中，男生比例要比女生高出近2個百分點(diǎn)。業(yè)內(nèi)人士分析，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要是目前基礎(chǔ)教育的考試導(dǎo)向較強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)題目，這對女生比較有利。但隨著自主招生等改革的逐漸深入，有利于改善“女生優(yōu)勢”狀況。
據(jù)了解，目前高考試題相對有利于女生，而隨著復(fù)旦自主招生改革的深入，突出選拔功能，使男生的優(yōu)勢得以發(fā)揮?！澳信趯W(xué)習(xí)傾向上肯定存在差異?！币晃簧蠋煷箝L期從事基礎(chǔ)教育研究、不愿透露姓名的教授指出，從目前中高考考試的導(dǎo)向來看，命題傾向于強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，區(qū)分度較小，由于男女生在學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知風(fēng)格上的差異，對女生相對有利。
滬上某高校教務(wù)處處長表示，要適應(yīng)平行志愿，高考試題應(yīng)當(dāng)加大區(qū)分度。要促使高考新生中，女生和男生比例更加平衡，帶有選拔性質(zhì)的自主招生、推優(yōu)等多元化的人才選拔方式的重要性將愈加凸顯。
記者手記
自主招生何時徹底“破冰”
復(fù)旦、交大自主選拔錄取改革試驗(yàn)誕生之初，一度被社會各界稱為“破冰之舉”，但在實(shí)際操作中，還是難以與高考徹底脫鉤。
今年被復(fù)旦、交大兩所高校自主招生預(yù)錄取的考生高考成績整體相當(dāng)不錯。但因高考成績未過一本線，再加上沒有通過加試的面試復(fù)核，今年上海交大首次出現(xiàn)三名預(yù)錄取學(xué)生被拒之門外的現(xiàn)象。據(jù)悉，這是兩所高校實(shí)施自主招生改革試驗(yàn)以來，首次出現(xiàn)預(yù)錄取考生落榜現(xiàn)象。
據(jù)了解，近年來，復(fù)旦、交大兩所自主招生錄取工作中，都曾出現(xiàn)過預(yù)錄取考生的高考成績未達(dá)一本線的情況，但經(jīng)過復(fù)查后，這些學(xué)生仍然被兩所“大方接受”，但今年交大破例，拒收個別一本線下考生。這3名考生只能轉(zhuǎn)而報考二本院校。
而今年復(fù)旦的預(yù)錄取考生中，也有2人未達(dá)到高考一本分?jǐn)?shù)線，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較接近，后又經(jīng)校招辦對這兩名學(xué)生的情況了解后，終，還是決定錄取這兩名學(xué)生。
對此，不少教育界人士認(rèn)為，復(fù)旦、交大對于一本線下的預(yù)錄取考生進(jìn)行考查，慎重決定是否錄取，體現(xiàn)了高校自主招生公平公正嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。但也有不少專家質(zhì)疑，自主選拔改革試驗(yàn)的大突破性就在于不以高考成績評價學(xué)生，它的核心特征是大學(xué)的自主性，如果沒有大學(xué)自主性，也不存在自主招生。自主招生是由學(xué)校培養(yǎng)理念來決定大學(xué)的選拔方式。既然學(xué)生已經(jīng)通過層層選拔被高校預(yù)錄取，說明他們已經(jīng)具備被高校錄取的資質(zhì)。而以高考成績來決定是否終錄取考生，實(shí)際上又回到了“高考定終生”的原地。
有業(yè)內(nèi)人士指出，何時自主招生能夠徹底與高考脫鉤，學(xué)生通過高校的自主招生之后，不用再參加高考，才算是真正的“破冰之舉”。