老師有壓力：三科擠一科復習時間分薄
    學生很迷惘：先做大題？先做簡單的？
    本報訊記者陳學敏報道：2010年廣東高考首次啟用“3+文/理綜合”的新模式，不少老師、學生坦言備考壓力倍增：“綜合科中各科均涉及以往X科的考試內(nèi)容，范圍不但沒有縮小，難度反而增加，對于學生和老師都是一個考驗?！?BR>    “以前學生也許只要應對一個X科，現(xiàn)在時間這么緊迫，他們卻要掌握三個X科的知識，是減壓還是增壓，不言而喻。”昨日，廣州市第16中校長楊霞向記者透露了自己對新高考的憂心。
    “從考試要求上看，綜合科中的各科仍以‘基礎知識+能力考查’為主，跟單獨考X科區(qū)別不大?！睏钕急硎?，除了學生復習負擔更加重之外，老師在備考輔導上也差點“亂了陣腳”?！艾F(xiàn)在上綜合課的老師都是以前X科的老師，一下子三科擠到一科，不但課堂復習時間被分薄了，在作業(yè)布置上也很考功夫。哪些應該多講多練？老師的應對壓力也更大?！?BR>    據(jù)了解，在考試時間上，綜合科由三科“合成”，考試時間150分鐘；而原來的X科是單科單場考試，考試時間120分鐘；在分數(shù)權重上，綜合科滿分300分，其中每單科100分，而X科單科150分，“學生答題時該如何安排各科的做題時間，這是我們訓練學生應試技巧的重點，同時也是難點?！睏钕颊f。
    記者了解到，本學期高三開學至今，第16中學共進行過兩次模擬考，但兩次情況都不甚理想。“第很多同學都沒做完，第二次雖然答題時間上有改善，但質(zhì)量卻很不理想，有200多分也有幾十分，分數(shù)相差太懸殊了。”
    有學生向記者訴苦：“究竟是按順序從頭到尾做下來，還是挑簡單的、會的題目先做，大家都很迷惘?！睂Υ?，楊霞表示，只能通過不斷的測試來領悟?！耙还膊艃蓚€半小時，不可能花費20分鐘來完成一道題，文科主觀題比較多，就算不會做也能寫上幾句，在這方面對理科生心理沖擊比較大。”