還有80多天就要高考了，好多人以為考生的水平已基本定型，剩下的時(shí)間不過是臨陣磨槍，其實(shí)不然。市第一中學(xué)教導(dǎo)處主任梁君祥帶過多年的高三畢業(yè)班。他認(rèn)為，距離高考還有三個(gè)月，對(duì)于文科生而言，還有很大的提升空間。
    梁老師講，在這個(gè)階段尖子生更多該做的是鞏固已有知識(shí)，對(duì)備考科目進(jìn)行全面的梳理與提高。這時(shí)，他再努力可能也就提高個(gè)十幾分。中等生就不同了，如果各方面因素處理得好，刻苦努力，提高幾十分都是有可能的。文科不同于理科，很多東西在于分析和背誦。他建議，此時(shí)備考的文科生應(yīng)緊跟老師上課的節(jié)奏，千萬不要另起爐灶。畢竟班主任老師有多年的高三備考經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高考認(rèn)識(shí)的寬度、深度及方向感，都是學(xué)生無法企及的。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以做到有條不紊地復(fù)習(xí)，擺脫備考心理上的焦躁感。學(xué)生要珍惜模擬考試演練的機(jī)會(huì)，對(duì)新出現(xiàn)的文科小綜合試題要提升敏感度，尤其在答題方向上找準(zhǔn)歷史與政治的分界點(diǎn)，不斷地通過習(xí)題演練提升能力，補(bǔ)充和鞏固已有知識(shí)點(diǎn)。