根據(jù)新的《高校英語專業(yè)八級綱》的要求，閱讀理解部分由原來的兩個(gè)部分：Section A的正常速度和Section B的快速閱讀兩大項(xiàng)，自2005年始，改為只有一項(xiàng)：閱讀理解(Reading Comprehension)。
    而相應(yīng)的題量和時(shí)間也有了一定的變化：過去的八級大綱要求：
    一、正常速度情況閱讀2500字左右，閱讀時(shí)間為30分鐘；新的八級大綱要求考生在30分鐘內(nèi)閱讀3000字左右的材料，該項(xiàng)由數(shù)篇(通常是五篇)短文組成。換句話說，現(xiàn)在要求考生要在理解的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高速度，否則可能到時(shí)讀不完所要求的閱讀材料。
    二、材料后所設(shè)的多項(xiàng)選擇題也有所變化，原來正常速度閱讀材料所附的多項(xiàng)選擇題為15道，現(xiàn)在改為20道，取消了原來的快速閱讀材料和題型。
    三、閱讀材料選材原則根據(jù)新大綱的要求，選材面比較寬，呈多樣化趨勢。主要體現(xiàn)在：
    1．題材廣泛，包括社會、經(jīng)濟(jì)、科技、文化，人物傳記、日常百科知識等等；
    2．體裁豐富多彩，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、產(chǎn)品說明書、圖表等；
    3．閱讀中有些詞匯肯定要超出所學(xué)的范圍，但關(guān)鍵詞基本上不超出《大綱》規(guī)定的范圍。平時(shí)閱讀量大、詞匯量豐富的考生，在閱讀中肯定會占一定的優(yōu)勢；
    4．避免內(nèi)容陳舊，或部分考生可能已經(jīng)讀過的文章，盡量選用內(nèi)容新、有意義，可讀性較強(qiáng)的文章。在實(shí)際的出題過程中，各種題材，各種常用文體的文章都可能使用到，因此我們希望學(xué)生們在平時(shí)的閱讀練習(xí)中不要拘泥于課本的文章，要廣泛閱讀，盡量多地接觸各種類型的文章、題材不要受自己的興趣及愛好的影響，對于那些自己平時(shí)不感興趣的或自認(rèn)為較難的題材，更要廣泛地操練，這樣才能做好充分的準(zhǔn)備。