今天去首師拿成績(jī)，還好人不多，拆信封的時(shí)候才真正緊張了一會(huì)。
     　　成績(jī)和預(yù)料的差不多：總分637，分別是58，67，66。TWE比想象的差一點(diǎn)，4.5，不過也沒有辦法，我一共才花了5個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備它。
    我答應(yīng)自己在成績(jī)出來(lái)以后談一些感想，還是一句老話：拋磚引玉，激勵(lì)后來(lái)人。
    閱讀做的時(shí)候很輕松，剩了17分鐘。因?yàn)榈谝粋€(gè)進(jìn)考場(chǎng)，做在靠門口右上角的地方，所以也看不到其他人的情況，心情一直很平穩(wěn)。
    閱讀我想談以下幾點(diǎn)：
    首先，是戰(zhàn)略問題。重要的是找準(zhǔn)自己的定位。我的四級(jí)是90.5，六級(jí)是75.5，算是一個(gè)普通的好學(xué)生。但是國(guó)外的考試是不一樣的。你應(yīng)該弄清楚是自己真的還可以，還是自己應(yīng)付國(guó)內(nèi)的考試還可以。弄清楚以后，就去建立自己的自信心，就是暗示自己：“我的閱讀部分是很強(qiáng)的”也可以。沒有這些前提，什么都很虛，即使模考再好，考試的時(shí)候稍有些事故，就慌了。
    其次，是閱讀材料。在此，不是要貶低東方(它們畢竟是一個(gè)贏利機(jī)構(gòu))，而是就事論事地提出建議：千萬(wàn)不要做不是真題的題——就是說，不要做東方的TOEFL真題20套。因?yàn)殚喿x重要的是閱讀的節(jié)奏和感覺。那些題雖然對(duì)你在應(yīng)付難度上的自信心有所幫助，但是他們畢竟不是真題，不要浪費(fèi)時(shí)間。
     　　我建議，如果你只想單純應(yīng)對(duì)T，也不要擠時(shí)間去看英文報(bào)紙了(想真正提高自己的英語(yǔ)水平當(dāng)然另當(dāng)別論了)，做好真題，反復(fù)做。(慚愧的是，我本人后臨上考場(chǎng)前，還欠了幾套99的題沒做完，七零八落的)如果可以的話，建議做幾套GRE的NO題里面的閱讀，但不要多，知道人家的意思就可以了。
    然后再來(lái)做T，你就會(huì)有眼前什么都是小菜的感覺。
    (這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是歪打正著，我當(dāng)時(shí)正在讀G班，不過后倒是堅(jiān)決地逃了老師說可以逃的絕大多數(shù)的課，再次慚愧，對(duì)不起父母的錢)
    有了這兩點(diǎn)，你就有了培養(yǎng)閱讀感覺的基礎(chǔ)武器。
    再再次，關(guān)于閱讀詞匯。放在這么后面的位置，當(dāng)然不是說不重要，而是不是想象中的那么重要——如果你安全過了六級(jí)，我覺得只要稍微注意一下就可以了。我建議單詞不要背，而要看。我當(dāng)時(shí)手里是清華吳永麟的那本小冊(cè)子，那么薄，就有7000多個(gè)單詞。后來(lái)我還配了一本張紅巖的，那么厚，才3000多個(gè)，我把后面的附錄仔細(xì)看了一遍，整個(gè)翻了一遍，也就過了。但是前面提的那本小冊(cè)子，我連續(xù)、認(rèn)真看了4遍(我的計(jì)劃是5遍)。
    還有就是，詞匯要及時(shí)總結(jié)。每次做完語(yǔ)法和閱讀，我都把自己看不懂的詞抄下來(lái)，抄的多了。大腦自己就會(huì)歸類，發(fā)現(xiàn)幾類詞總是很常見，而這些詞看不懂，根本不影響做題。只是知道了，心定一點(diǎn)。