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        浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試社會工作實(shí)務(wù)試題2

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        11.“解釋”是指( )
            A.啟發(fā)案主,挖掘案主所說的話的深刻含義,幫助案主作出明確的結(jié)論
            B.對案主的一種回應(yīng),使案主的話清楚明白、易于理解
            C.把你認(rèn)為是怎樣想的告訴案主,這也是表達(dá)理解的一種方式
            D.以簡單的方式鼓勵(lì)案主繼續(xù)講述他(她)的問題
            12.關(guān)于“強(qiáng)調(diào)案主力量”表述不正確的為( )
            A.有利于依靠社工員的力量尋找解決問題的方法
            B.有利于加強(qiáng)案主的自尊感
            C.有利于案主看到希望的曙光
            D.有助于提高案主對自身價(jià)值的認(rèn)識
            13.一位案主說:“我真想留在這兒解決問題。我真想馬上就回家?!边@位案主的行為屬于( )
            A.案主言行不一致
            B.語言行為與非語言行為不一致
            C.同一位案主前后所說的話不一致
            D.兩個(gè)或多個(gè)案主的言行不一致
            14.下列對教育小組表述不正確的為( )
            A.目的是幫助小組成員學(xué)習(xí)和掌握必要的社會技能
            B.并不認(rèn)為小組成員有什么問題
            C.目的是向小組成員提供有關(guān)信息
            D.社會工作人員通常是小組的負(fù)責(zé)人和小組專家
            15.在小組工作中,向案主有系統(tǒng)、有條理地傳遞相關(guān)信息,運(yùn)用示范、角色扮演等方法向案主傳授新的技能,此時(shí)社工員扮演的角色是( )
            A.中間人
            B.教育者
            C.調(diào)解者
            D.促進(jìn)者
            16.致力于改善、加強(qiáng)和提高小組的功能。此時(shí)小組的角色為( )
            A.維持角色
            B.個(gè)人角色
            C.功能角色
            D.非功能角色
            17.可以使用社會工作人員直接與案主對抗和讓整個(gè)小組參與解決問題等兩種手段。這種方法是( )
            A.建立團(tuán)隊(duì)
            B.協(xié)調(diào)
            C.咨詢
            D.處理分歧
            18.重點(diǎn)是專家、顧問和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起共同解決特定的問題,生活于社區(qū)中的居民幾乎不參與解決問題的過程。這種方法是( )
            A.社會計(jì)劃
            B.地方發(fā)展
            C.社會發(fā)展
            D.社會行動
            19.特點(diǎn)是鼓勵(lì)盡可能多的社區(qū)居民自愿參與社區(qū)活動,自己確定活動的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)之。這種方法是( )
            A.社會計(jì)劃
            B.地方發(fā)展
            C.社會發(fā)展
            D.社會行動
            20.在宏觀社會工作實(shí)務(wù)中,兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共同努力為某一位案主服務(wù)。此時(shí)所使用的技巧為( )
            A合作
            B.調(diào)停
            C.教育
            D.勸說