范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    驕傲作文字篇一
    那時，我的數(shù)學成績很好，十分地驕傲。馬上就要奧數(shù)競賽了，可我并沒有謙虛一點，還更加驕傲了。
    老師選了我，每天不僅給我做練習，提高成績，還一直勸我謙虛一點?？墒?，我都是左耳進右耳出，仍我行我素。比賽的那天來了。我驕傲滿滿地走進賽場，“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撐著頭，翹著二郎腿，休息起來。考完后，我們依次離開考場。
    當公布成績時，“王銘淵——九十分”，老師念了我的成績。什么？我瞬間感到五雷轟頂，拿考卷時腳都站不穩(wěn)。無疑，這是一個較差的成績。經(jīng)過了這次競賽后，我明白了一個道理：無論你的成績多好，都不能太過得意、驕傲。
    于是，我無論成績多好，都保持著一顆謙虛的心?；丶液?，我一直在上進，攻破奧數(shù)題，超越自我。
    馬上又要奧數(shù)競賽了。在學校，我勤奮學習奧數(shù)，謹記著老師的每一句話；在家中，我則是廢寢忘食，看著奧數(shù)書，做著奧數(shù)題。
    比賽的那天來到了。我走進賽場，沒有了往日的那一份驕傲，心中暗想：一定要考出一個好成績，不驕傲，對得起老師、自己、家長的辛勤付出。
    考卷發(fā)下來，我拿起鉛筆，一道題一道題地做了下來。做完后，我剛想偷懶，可馬上想起老師的叮囑：不能太過驕傲自大，做完要檢查。
    于是，我一道道題地驗算，發(fā)現(xiàn)了一些錯題，改了過來，心中慶幸：幸好有檢查！漸漸地，汗水打濕了我的衣服，一張張草稿紙被我排滿。
    做完后，我們離開了考場。
    比賽成績出來時，我驚喜萬分：一百分！我認為，這一切都離不開兩個字：謙虛。
    這時，同學跟我打招呼：“怎么還愣著？”我看了看表，已經(jīng)過了兩分鐘！我狂奔向?qū)W?！?BR>    這次奧數(shù)競賽，真正讓我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。無論你的成績多好，都要永遠謙虛，不能太過驕傲！