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        最新令人難忘的細(xì)節(jié)作文記敘文模板

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            范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
            令人難忘的細(xì)節(jié)作文記敘文篇一
            原來(lái),就在當(dāng)天早晨,查理讓馬夫給自己的愛(ài)馬釘掌,然而,由于缺少鐵片,馬少釘了一個(gè)掌。查理望著天空,心中有說(shuō)不出的悔意:要是戰(zhàn)前細(xì)心檢查一下多好啊!
            后來(lái),有了這樣的民謠:鐵釘缺,馬蹄裂;馬蹄裂,戰(zhàn)馬厥;戰(zhàn)馬厥,騎士跌;騎士跌,軍團(tuán)削;軍團(tuán)削,
            故事
            折;故事折,帝國(guó)滅。
            一枚小小的鐵釘,瞬間造成了一個(gè)帝國(guó)的覆滅。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),也有改變國(guó)家命運(yùn)的力量。成敗在于細(xì)節(jié),如果查理注重細(xì)節(jié),在戰(zhàn)前做好每個(gè)細(xì)節(jié),他就不會(huì)因小失大,或許歷史也會(huì)改變。
            職位得于錘子
            比爾·蓋茨,美國(guó)微軟公司董事長(zhǎng)。科技尖才,大慈善家。至今為止,以720億美元的凈資產(chǎn)連續(xù)20年蟬聯(lián)美國(guó)首富寶座。一次他外出歸來(lái),看到人事部正打算招聘一名倉(cāng)庫(kù)管理員,5名實(shí)力不相上下的年輕人讓考官難以抉擇。
            “讓我來(lái)吧!”比爾·蓋茨見(jiàn)狀,一時(shí)心血來(lái)潮,決定親自進(jìn)行
            面試
            。他想了想,便讓工作人員準(zhǔn)備5把錘子和5枚釘子,然后對(duì)參加面試的人說(shuō):“請(qǐng)你們各自拿一把錘子,將一枚釘子釘?shù)綁Ρ谏厦??!贝蠹颐?BR>    面相
            覷,都不知道比爾·蓋茨葫蘆里賣的什么藥,但還是很快就把釘子釘好了。
            “現(xiàn)在,我心中已有了人選?!北葼枴どw茨說(shuō)。原來(lái),他特意叮囑工作人員準(zhǔn)備5把有灰塵的錘子,如果不把錘子擦干凈,釘釘子的時(shí)候就會(huì)在墻壁上留下難看的污跡,而只有一個(gè)小伙子注意到這一個(gè)細(xì)節(jié),很明顯,他就是比爾·蓋茨心中的人選。
            一把小小的錘子,瞬間就決定了求職者的勝負(fù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),也有決定一個(gè)人命運(yùn)的力量。成敗在于細(xì)節(jié),如果應(yīng)聘者注重細(xì)節(jié),仔細(xì)思考比爾·蓋茨的意圖,他們或許就能獲得職位,從此改變?nèi)松?BR>    米開(kāi)朗基羅說(shuō):“在藝術(shù)的世界里,細(xì)節(jié)就是上帝?!?BR>    海爾總裁張瑞敏說(shuō):“工藝上的小差異,顯示出民族素質(zhì)上的大差異?!?BR>    荀子說(shuō):“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!?BR>    小細(xì)節(jié),大力量,聰明人,要牢記!注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
            令人難忘的細(xì)節(jié)作文記敘文篇二
            山再高,路再遠(yuǎn),雙腳總能丈量。情誼可能很近,卻無(wú)法衡量給我?guī)?lái)的絲絲溫度,讓暖依偎在我心中。
            ——題記
            陽(yáng)光推開(kāi)心上的隔簾,映著心田,那鵝絨般柔軟的地方仿佛架起通往簾外的光梯,親近了一幕幕讓人忍不住親近的溫暖細(xì)節(jié)。
            鏡頭一:
            好像已是幾年前的事了,但我仍記憶猶新。那天,我和爸媽決定去離家挺遠(yuǎn)的公園玩。早上五點(diǎn)多,我們就上了車。東方的太陽(yáng)還在沉睡,天色還在朦朧之中,我也沒(méi)有完全醒來(lái),上下眼皮直打架。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。
            不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們終于到了公園,媽媽輕輕地把我推醒了。朦朧中我望見(jiàn)媽媽紅紅的雙眼,媽媽為了讓我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),就一直那樣抱著我,連屯都沒(méi)打一下。那個(gè)動(dòng)作,至今讓我懷念!多么溫暖的一個(gè)動(dòng)作,中間又夾雜了多少的愛(ài)啊!這種溫暖像一首不老的歌,韻味悠長(zhǎng);也像一條涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
            鏡頭二:
            當(dāng)我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時(shí)。嚴(yán)老師不知何時(shí)站到了我的身后,微笑的看著我“啊……”我支吾著沒(méi)說(shuō)話,我以為嚴(yán)老師一定會(huì)笑話我。“做題講究思路,這也跟生活一樣,總有些磕磕碰碰的煩惱,對(duì)嗎?”還沒(méi)等我回答。嚴(yán)老師又給我講了些解此類題目的
            方法
            和技巧。言語(yǔ)時(shí),那抹微笑卻一直那樣掛著。我仔細(xì)傾聽(tīng)著,真切地感受著師生間的溫暖,我很感激嚴(yán)老師無(wú)論在“題?!边€是“人?!敝锌偰芙o我許多指點(diǎn),是他那溫暖的話語(yǔ)溫暖的微笑點(diǎn)亮了我心頭的那盞燈。
            我深深的吸了一口氣,感受著心中的那一隅靜謐,沐浴著陽(yáng)光的溫暖,我聯(lián)想起了另一種陽(yáng)光——愛(ài)的陽(yáng)光,多么溫馨,讓我感受人間真情,而這真情就如同我品茶,淡淡的香,久久縈繞。
            猶如滄海容納一切,無(wú)私而浩大;猶如春雨浣洗一切,神圣而真摯;猶如陽(yáng)光照亮一切,溫馨而幸福。我在溫潤(rùn)的氣息中沉醉,在溫暖的細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)!