每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
作文《生活需要勇氣》篇一
題記
糟糕透了，今天又像往常一樣舉行了
八年級(jí)
上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀，心里想：“我要是它該多好啊!就不會(huì)那么累了。”在前幾次的考試中我考得都不是很好，在班里總是拉后腿，在班里沒(méi)有待下去的勇氣了。
回到家中，媽媽知道我就要考試了，對(duì)我說(shuō)：“亞亞，快考試了吧?給，媽媽給你做的好吃的?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“對(duì)不起，我吃不下?！彼蹲×?，因?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的，她問(wèn)：“怎么了?生這么大的氣?！蔽铱蘖耍骸皨寢?，我好害怕，我害怕這次考試又會(huì)拉我們班的總成績(jī)，媽，您幫我轉(zhuǎn)學(xué)好嗎?”
媽媽心疼地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢!媽媽相信你是最棒的，我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過(guò)，只要你盡力!”
她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說(shuō)：“媽，我沒(méi)有了勇氣，甚至于活下去的勇氣都沒(méi)有了”
媽媽聽(tīng)到這話時(shí)有些生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢?你知道媽媽是一個(gè)目不識(shí)丁的文盲。我和你爸爸沒(méi)有能夠給你一個(gè)很好的
家庭
教育
。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個(gè)智障
兒童
時(shí)，我也沒(méi)有了活下去的勇氣，但媽媽想到了你們，我的孩子，你們是我活下去的勇氣。”
她流淚了，是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e(cuò)話嗎?媽媽生活的很累，在有些家庭中像我這大的孩子的父母?jìng)兌己芟硎?，而我的媽媽并不?弟弟是一個(gè)腦癱兒，但媽媽沒(méi)有想過(guò)要放棄他或者丟棄他。她說(shuō)我們是她生活中的勇氣，不管多累多苦她都會(huì)一笑而過(guò)。
望著窗外的天，看著媽媽緊皺著的眉頭，心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了，不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去，要為她生活下去。
走進(jìn)書(shū)房，拿出自己的“秘密手冊(cè)”
日記
本寫(xiě)道：
媽媽對(duì)不起，女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不晚吧?媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，女兒一定會(huì)好好加油的!
今天的努力，就是明天的實(shí)力。
生活因有挫折而更精彩;生活因有艱辛的追求而更精彩;生活需要挫折需要失敗需要追求，更重要的，生活需要勇氣。
作文《生活需要勇氣》篇二
我們深深埋在心里的，有時(shí)候，缺少了勇氣的灌溉。有時(shí)，我們那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的門(mén)。
題記
那天，失色的天空飄拂著細(xì)細(xì)的小雨，雨珠伴隨著寒冷浸潤(rùn)在潮濕的空氣中。本是輕輕飄著的小雨打起了打擊樂(lè)，在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂(lè)曲。風(fēng)，把樹(shù)枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不斷擊打著花花綠綠的雨傘，雨珠的聲音啪啪啪的越來(lái)越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。
她穿著黑白相間的校服，單薄的身子顯現(xiàn)出她的瘦弱。她的發(fā)絲上沾滿一粒粒的雨珠，一雙大眼睛望著前方，隱隱透出她的一絲無(wú)奈。她的雙手交叉，擋在頭頂上，卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地?fù)舸蛟谒氖稚希^上，身上。
望著她，我的心里滋生出一絲絲不忍，這時(shí)，熙熙攘攘的人群仿佛失掉了顏色，唯有她能讓我注意。我慢慢地，慢慢地挪動(dòng)，試圖把傘遞過(guò)去，與她共用。雨仍擊打著它的樂(lè)曲，但已然不如之前動(dòng)聽(tīng)。我逆著人群，努力的挪到了她的附近。她的'身子已經(jīng)被打濕了，鞋子不斷滲出水來(lái)。她的臉上劃過(guò)水珠，不知是雨，還是淚。我站在她的身旁，不知怎的，原先堅(jiān)定的想法和她共用傘，卻淡了下來(lái)。
站在她的身旁，我的手微微顫抖，猶豫地握著手中的傘，心中在掙扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免于大雨的擊打，我也能幫助到一個(gè)人?？尚睦锟傆幸还陕曇舭盐依嘶厝ィf過(guò)了傘，如何和她說(shuō)話，又用一個(gè)什么理由去幫她，遞過(guò)傘后，又怎么緩解尷尬。想到這里，我的腳就變得特別的沉重，不論是現(xiàn)實(shí)還是心里，都無(wú)法跨出那僅僅的一步。
“轟隆隆轟隆隆?！碧炜蘸鹌鹆擞值陀珠L(zhǎng)的雷鳴聲，雨珠快速地砸了下來(lái)，在地上，積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上，地上，還有她身上。糾結(jié)了許久，看著她那身子被大雨沖刷，心里的那堵墻似乎崩塌了，我的內(nèi)心終于戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步，一個(gè)高高的人走到她身邊，大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個(gè)人是否認(rèn)識(shí)她，但我知道，此時(shí)的她，笑得很幸福，很幸福。
也許，也許每個(gè)人都有一顆愿意幫助別人的心，阻礙這顆善良的心做出行動(dòng)的，是一個(gè)不需要的理由。我沒(méi)有勇氣，只能怯弱的糾結(jié)于幫和不幫之間，殊不知，當(dāng)你猶豫的那一刻，你就失去了幫助別人的勇氣。但是，經(jīng)過(guò)這次，我心靈的一扇門(mén)，一扇走向勇敢的門(mén)，已然被打開(kāi)了一道裂縫。
看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我有些羞愧。突然間，有位同學(xué)淋著雨走在路上。我跑了過(guò)去，我的傘頂著同學(xué)頭上的雨珠。此時(shí)的我，很滿足。
那份膽怯，那份懦弱，在那個(gè)雨后一去不復(fù)返了
作文《生活需要勇氣》篇一
題記
糟糕透了，今天又像往常一樣舉行了
八年級(jí)
上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀，心里想：“我要是它該多好啊!就不會(huì)那么累了。”在前幾次的考試中我考得都不是很好，在班里總是拉后腿，在班里沒(méi)有待下去的勇氣了。
回到家中，媽媽知道我就要考試了，對(duì)我說(shuō)：“亞亞，快考試了吧?給，媽媽給你做的好吃的?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“對(duì)不起，我吃不下?！彼蹲×?，因?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的，她問(wèn)：“怎么了?生這么大的氣?！蔽铱蘖耍骸皨寢?，我好害怕，我害怕這次考試又會(huì)拉我們班的總成績(jī)，媽，您幫我轉(zhuǎn)學(xué)好嗎?”
媽媽心疼地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢!媽媽相信你是最棒的，我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過(guò)，只要你盡力!”
她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說(shuō)：“媽，我沒(méi)有了勇氣，甚至于活下去的勇氣都沒(méi)有了”
媽媽聽(tīng)到這話時(shí)有些生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢?你知道媽媽是一個(gè)目不識(shí)丁的文盲。我和你爸爸沒(méi)有能夠給你一個(gè)很好的
家庭
教育
。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個(gè)智障
兒童
時(shí)，我也沒(méi)有了活下去的勇氣，但媽媽想到了你們，我的孩子，你們是我活下去的勇氣。”
她流淚了，是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e(cuò)話嗎?媽媽生活的很累，在有些家庭中像我這大的孩子的父母?jìng)兌己芟硎?，而我的媽媽并不?弟弟是一個(gè)腦癱兒，但媽媽沒(méi)有想過(guò)要放棄他或者丟棄他。她說(shuō)我們是她生活中的勇氣，不管多累多苦她都會(huì)一笑而過(guò)。
望著窗外的天，看著媽媽緊皺著的眉頭，心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了，不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去，要為她生活下去。
走進(jìn)書(shū)房，拿出自己的“秘密手冊(cè)”
日記
本寫(xiě)道：
媽媽對(duì)不起，女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不晚吧?媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，女兒一定會(huì)好好加油的!
今天的努力，就是明天的實(shí)力。
生活因有挫折而更精彩;生活因有艱辛的追求而更精彩;生活需要挫折需要失敗需要追求，更重要的，生活需要勇氣。
作文《生活需要勇氣》篇二
我們深深埋在心里的，有時(shí)候，缺少了勇氣的灌溉。有時(shí)，我們那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的門(mén)。
題記
那天，失色的天空飄拂著細(xì)細(xì)的小雨，雨珠伴隨著寒冷浸潤(rùn)在潮濕的空氣中。本是輕輕飄著的小雨打起了打擊樂(lè)，在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂(lè)曲。風(fēng)，把樹(shù)枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不斷擊打著花花綠綠的雨傘，雨珠的聲音啪啪啪的越來(lái)越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。
她穿著黑白相間的校服，單薄的身子顯現(xiàn)出她的瘦弱。她的發(fā)絲上沾滿一粒粒的雨珠，一雙大眼睛望著前方，隱隱透出她的一絲無(wú)奈。她的雙手交叉，擋在頭頂上，卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地?fù)舸蛟谒氖稚希^上，身上。
望著她，我的心里滋生出一絲絲不忍，這時(shí)，熙熙攘攘的人群仿佛失掉了顏色，唯有她能讓我注意。我慢慢地，慢慢地挪動(dòng)，試圖把傘遞過(guò)去，與她共用。雨仍擊打著它的樂(lè)曲，但已然不如之前動(dòng)聽(tīng)。我逆著人群，努力的挪到了她的附近。她的'身子已經(jīng)被打濕了，鞋子不斷滲出水來(lái)。她的臉上劃過(guò)水珠，不知是雨，還是淚。我站在她的身旁，不知怎的，原先堅(jiān)定的想法和她共用傘，卻淡了下來(lái)。
站在她的身旁，我的手微微顫抖，猶豫地握著手中的傘，心中在掙扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免于大雨的擊打，我也能幫助到一個(gè)人?？尚睦锟傆幸还陕曇舭盐依嘶厝ィf過(guò)了傘，如何和她說(shuō)話，又用一個(gè)什么理由去幫她，遞過(guò)傘后，又怎么緩解尷尬。想到這里，我的腳就變得特別的沉重，不論是現(xiàn)實(shí)還是心里，都無(wú)法跨出那僅僅的一步。
“轟隆隆轟隆隆?！碧炜蘸鹌鹆擞值陀珠L(zhǎng)的雷鳴聲，雨珠快速地砸了下來(lái)，在地上，積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上，地上，還有她身上。糾結(jié)了許久，看著她那身子被大雨沖刷，心里的那堵墻似乎崩塌了，我的內(nèi)心終于戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步，一個(gè)高高的人走到她身邊，大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個(gè)人是否認(rèn)識(shí)她，但我知道，此時(shí)的她，笑得很幸福，很幸福。
也許，也許每個(gè)人都有一顆愿意幫助別人的心，阻礙這顆善良的心做出行動(dòng)的，是一個(gè)不需要的理由。我沒(méi)有勇氣，只能怯弱的糾結(jié)于幫和不幫之間，殊不知，當(dāng)你猶豫的那一刻，你就失去了幫助別人的勇氣。但是，經(jīng)過(guò)這次，我心靈的一扇門(mén)，一扇走向勇敢的門(mén)，已然被打開(kāi)了一道裂縫。
看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我有些羞愧。突然間，有位同學(xué)淋著雨走在路上。我跑了過(guò)去，我的傘頂著同學(xué)頭上的雨珠。此時(shí)的我，很滿足。
那份膽怯，那份懦弱，在那個(gè)雨后一去不復(fù)返了