作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
    中班藝術(shù)水族館教案篇一
    教師：我們一起欣賞過奇妙的海底世界。海底都有些什么?它們是什么樣子的呢?(鼓勵幼兒大膽交流)
    ●通過活動前的視頻短片，幼兒能夠身臨其境地感受到海底世界的奇妙，對于海洋生物也會有更深刻的感性認(rèn)識。把自己的感知經(jīng)驗通過語言表達(dá)出來，這也是一種知識的再現(xiàn)和積累過程，而且通過讓他們充分表達(dá)，幼兒各自的感知經(jīng)驗得到分享。
    2.分組討論：用學(xué)過的多種方法塑造奇妙的海底世界。
    (1)引導(dǎo)幼兒思考自己制作的內(nèi)容及方法。
    教師：你想制作些什么?準(zhǔn)備怎么做?
    (2)幼兒分小組討論。
    (3)請小組代表交流作品構(gòu)思。
    3.幼兒分組制作，教師巡回指導(dǎo)。(播放背景音樂)
    (1)鼓勵幼兒運用搓、壓、盤、手捏以及各種廢舊材料來制作和裝飾。
    (2)教師適時幫助有困難的幼兒。
    4.展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互評價。
    (l)鼓勵幼兒將本組的作品編成一個故事。
    教師：請每組的代表來講講你們的海底世界里發(fā)生的故事吧。
    ●此環(huán)節(jié)可以充分調(diào)動幼兒在語言方面的組織能力和表述能力，更好地介紹小組的創(chuàng)作意圖。
    (2)教師對構(gòu)思新穎的作品予以重點點評。