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帶著夢想出發(fā)作文篇一
輕叩開記憶的大門,一件件往事歷歷浮現(xiàn),我在尋找,那一個(gè)觸及我心靈的下午。
在課堂上,老師提出了一個(gè)問題:你的夢想是什么?問題一出,同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來。而我,一個(gè)人在沉思著,因?yàn)?,我還沒有想過這個(gè)問題。
但是天不遂人愿,老師最終還是找到了我,我吞吞吐吐的冒出幾個(gè)字:“我……想……當(dāng)、一個(gè)……作…家……”
沒想到,我隨口敷衍的一句話,卻得到了老師的贊賞和肯定:“這個(gè)夢想很不錯(cuò),希望你將來能實(shí)現(xiàn)它。”
回家后,我拼命的做作業(yè),扒兩口飯又去翻看那些平時(shí)只是在書架上做擺設(shè)的書,爸爸媽媽打趣道:“喲,今天太陽打西邊出來了呀,能讓我家孩子這么勤奮!”不知是夢想的推動(dòng)還是爸爸媽媽話語的激勵(lì),我更是廢寢忘食地去看書,為我的作家夢奮斗著,努力著。
不知不覺中,我漸漸愛上了看書,家里的那些“擺設(shè)”我?guī)缀醵伎催^。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。
但是我對待事情永遠(yuǎn)只是三分鐘熱度,過了不久,我又對書本沒了興趣。每天該吃就吃,該喝就喝,該睡就睡。書這個(gè)詞就很久沒有在我的生活中出現(xiàn)過。
轉(zhuǎn)折還是出現(xiàn)在學(xué)校里,那一天,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)便簽,上面寫著簡單的五個(gè)字:你的夢想呢?
那秀氣而又雋永的字體,不用猜就知道是班主任的。咦?我的夢想呢?我在腦海中仔細(xì)搜尋,在記憶最深處,我發(fā)現(xiàn)了即將被埋沒的“作家”二字。
是啊,我的夢想呢?曾經(jīng)發(fā)誓要實(shí)現(xiàn)夢想的人呢?當(dāng)初以夢想為樂的人呢?
從學(xué)?;丶液?,我又變回了以前那個(gè)對書癡迷的孩子,繼續(xù)追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了,只是欣慰的笑了笑。
過了很長時(shí)間后,我才知道,原來當(dāng)初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的情況后,就寫了那張便簽,放在了我的桌子上。
或許,愿望與夢想,只有一線之隔吧。
新的一年,--就要來了,我不求能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想,但是我祈求,能夠距離夢想再近一步!
帶著夢想出發(fā)作文篇二
從我們很小的時(shí)候,身邊的大人們就會(huì)時(shí)不時(shí)的問我們:“你的夢想是什么?”后的孩子會(huì)說他相當(dāng)宇航員,有的孩子會(huì)說他相當(dāng)歌唱家,甚至有的人會(huì)說他的夢想就是當(dāng)一名普通的職員,但是只要有了夢想,每個(gè)人都是不平凡的。
在我眼中,仿佛世間萬物都有夢想。
蒲公英的夢想是隨風(fēng)飛揚(yáng)去遠(yuǎn)方流浪;溪水的夢想是在石間奔跑盡情的歡唱;花朵的`夢想是綻開笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳;陽光的夢想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方。
可是夢想哪里會(huì)有那么容易實(shí)現(xiàn)?
蒲公英在流浪的途中難免會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打而停住腳步;溪水在奔跑路上也許會(huì)漸漸干涸迷失方向;花朵在靜待開放時(shí)難免會(huì)變得枯萎失去芬芳;陽光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會(huì)背烏云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。
然而即使是這樣,它們沒有放棄追逐夢想,他們依然在流浪,在歡唱,在綻放,在盡自己的努力溫暖世界上的每個(gè)地方,盡管為了自己的夢想,它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪,但是他們沒有放棄,也許只是因?yàn)樾闹杏辛藟粝?,生活才?huì)有希望。
或許生活已將你的夢想折磨的千瘡百孔,現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢想狠狠拍落懸崖,但是只有執(zhí)著的人才能實(shí)現(xiàn)夢想才能走到遠(yuǎn)方,而其中經(jīng)歷的時(shí)間或許十分漫長,但只要你堅(jiān)持了下來,生活總有一天會(huì)賜予你一葉扁舟助你遠(yuǎn)航。
那些夢想為實(shí)現(xiàn),生活失意的人總說夢想只是在夢里想象,哪會(huì)成真,而他們沒有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬?jiān)持與執(zhí)著,他們懼怕在追逐夢想的道路上有太多的坎坷與阻礙,使生活將他們寶貴的夢想從心里沒收,草草度過了自己的人生。
有夢想,那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏,只要你有決心,世界將會(huì)為你讓路,成功的大門將會(huì)為你敞開!
只要你堅(jiān)持,在追求夢想的路上不言放棄,總有一天你的夢想會(huì)綻放出最絢麗的花,而你也將會(huì)聞到夢想成真得芳香——它叫做成功。
帶著夢想出發(fā)作文篇一
輕叩開記憶的大門,一件件往事歷歷浮現(xiàn),我在尋找,那一個(gè)觸及我心靈的下午。
在課堂上,老師提出了一個(gè)問題:你的夢想是什么?問題一出,同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來。而我,一個(gè)人在沉思著,因?yàn)?,我還沒有想過這個(gè)問題。
但是天不遂人愿,老師最終還是找到了我,我吞吞吐吐的冒出幾個(gè)字:“我……想……當(dāng)、一個(gè)……作…家……”
沒想到,我隨口敷衍的一句話,卻得到了老師的贊賞和肯定:“這個(gè)夢想很不錯(cuò),希望你將來能實(shí)現(xiàn)它。”
回家后,我拼命的做作業(yè),扒兩口飯又去翻看那些平時(shí)只是在書架上做擺設(shè)的書,爸爸媽媽打趣道:“喲,今天太陽打西邊出來了呀,能讓我家孩子這么勤奮!”不知是夢想的推動(dòng)還是爸爸媽媽話語的激勵(lì),我更是廢寢忘食地去看書,為我的作家夢奮斗著,努力著。
不知不覺中,我漸漸愛上了看書,家里的那些“擺設(shè)”我?guī)缀醵伎催^。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。
但是我對待事情永遠(yuǎn)只是三分鐘熱度,過了不久,我又對書本沒了興趣。每天該吃就吃,該喝就喝,該睡就睡。書這個(gè)詞就很久沒有在我的生活中出現(xiàn)過。
轉(zhuǎn)折還是出現(xiàn)在學(xué)校里,那一天,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)便簽,上面寫著簡單的五個(gè)字:你的夢想呢?
那秀氣而又雋永的字體,不用猜就知道是班主任的。咦?我的夢想呢?我在腦海中仔細(xì)搜尋,在記憶最深處,我發(fā)現(xiàn)了即將被埋沒的“作家”二字。
是啊,我的夢想呢?曾經(jīng)發(fā)誓要實(shí)現(xiàn)夢想的人呢?當(dāng)初以夢想為樂的人呢?
從學(xué)?;丶液?,我又變回了以前那個(gè)對書癡迷的孩子,繼續(xù)追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了,只是欣慰的笑了笑。
過了很長時(shí)間后,我才知道,原來當(dāng)初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的情況后,就寫了那張便簽,放在了我的桌子上。
或許,愿望與夢想,只有一線之隔吧。
新的一年,--就要來了,我不求能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想,但是我祈求,能夠距離夢想再近一步!
帶著夢想出發(fā)作文篇二
從我們很小的時(shí)候,身邊的大人們就會(huì)時(shí)不時(shí)的問我們:“你的夢想是什么?”后的孩子會(huì)說他相當(dāng)宇航員,有的孩子會(huì)說他相當(dāng)歌唱家,甚至有的人會(huì)說他的夢想就是當(dāng)一名普通的職員,但是只要有了夢想,每個(gè)人都是不平凡的。
在我眼中,仿佛世間萬物都有夢想。
蒲公英的夢想是隨風(fēng)飛揚(yáng)去遠(yuǎn)方流浪;溪水的夢想是在石間奔跑盡情的歡唱;花朵的`夢想是綻開笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳;陽光的夢想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方。
可是夢想哪里會(huì)有那么容易實(shí)現(xiàn)?
蒲公英在流浪的途中難免會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打而停住腳步;溪水在奔跑路上也許會(huì)漸漸干涸迷失方向;花朵在靜待開放時(shí)難免會(huì)變得枯萎失去芬芳;陽光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會(huì)背烏云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。
然而即使是這樣,它們沒有放棄追逐夢想,他們依然在流浪,在歡唱,在綻放,在盡自己的努力溫暖世界上的每個(gè)地方,盡管為了自己的夢想,它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪,但是他們沒有放棄,也許只是因?yàn)樾闹杏辛藟粝?,生活才?huì)有希望。
或許生活已將你的夢想折磨的千瘡百孔,現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢想狠狠拍落懸崖,但是只有執(zhí)著的人才能實(shí)現(xiàn)夢想才能走到遠(yuǎn)方,而其中經(jīng)歷的時(shí)間或許十分漫長,但只要你堅(jiān)持了下來,生活總有一天會(huì)賜予你一葉扁舟助你遠(yuǎn)航。
那些夢想為實(shí)現(xiàn),生活失意的人總說夢想只是在夢里想象,哪會(huì)成真,而他們沒有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬?jiān)持與執(zhí)著,他們懼怕在追逐夢想的道路上有太多的坎坷與阻礙,使生活將他們寶貴的夢想從心里沒收,草草度過了自己的人生。
有夢想,那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏,只要你有決心,世界將會(huì)為你讓路,成功的大門將會(huì)為你敞開!
只要你堅(jiān)持,在追求夢想的路上不言放棄,總有一天你的夢想會(huì)綻放出最絢麗的花,而你也將會(huì)聞到夢想成真得芳香——它叫做成功。