無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    小學(xué)四年級作文的暑假生活字篇一
    “暑假該干什么呢?”我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時的尷尬，心里就很不是滋味。
    咦，我可以自己賺錢啊!說干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求。’行!‘媽媽爽快地答應(yīng)了。
    接下來，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應(yīng)做的家務(wù)及對應(yīng)的工資，如果做得好，還會有額外獎勵。我想入非非：一天20元，一個月600元······一個暑假，不但零花錢齊了，就連學(xué)費也綽綽有余呢!
    打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元;
    第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢的獎勵;
    第十天，我有些不耐煩了，開始’偷工減料”;
    終于，我罷工了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽了，沒有多說什么，只是把我?guī)У匠欣?，并預(yù)支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進了超市，看見中意的就拿，完全不看價格。結(jié)賬時，用品的價格大大超出了我手里僅有的100元錢。最后，還是媽媽出
    手相
    救，我才幸免出丑。
    事后，媽媽問我：“錢好賺嗎?”“不好賺?！薄昂没▎?"嗯。"我受益匪淺地點了點頭。
    于是，我又開始了我日復(fù)一日的賺錢計劃·····
    開學(xué)了，我看著口袋里的錢，感慨萬千，回想起暑假的經(jīng)歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動成果!