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     中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬、首批進(jìn)入國家“211工程”,且進(jìn)入“985工程”建設(shè)、
    以農(nóng)為特色和優(yōu)勢(shì)的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)百年，形成了以農(nóng)業(yè)與生命
    科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理
    與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科群為主體，學(xué)科門類涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理
    學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等。
     2001年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)被教育部批準(zhǔn)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)
    絡(luò)教育學(xué)院為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的專門機(jī)構(gòu)。
     中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育充分利用中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的教學(xué)資源，設(shè)計(jì)并建立了一套
    合理的專業(yè)培養(yǎng)方案和教育服務(wù)體系，選派經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任遠(yuǎn)程
    教育教學(xué)工作，并采用學(xué)分制的管理制度和自主學(xué)習(xí)為主、協(xié)作學(xué)習(xí)為輔的新型
    教育教學(xué)模式。
     學(xué)生在教師指導(dǎo)下，在以互聯(lián)網(wǎng)為主的多種媒介學(xué)習(xí)資源環(huán)境的教學(xué)、助學(xué)
    支持下，學(xué)生業(yè)余時(shí)可通過互聯(lián)網(wǎng)、多媒體光盤等方式收看教師講解，同時(shí)通過
    紙質(zhì)教材和輔導(dǎo)資料，以及互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的討論、答疑、作業(yè)等教學(xué)環(huán)
    節(jié)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。并通過網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)課程及在校外學(xué)習(xí)中心的實(shí)踐，完成實(shí)驗(yàn)課程
    和畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
     經(jīng)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)批準(zhǔn),2008年秋季中國農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全國招收成人
    ?？破瘘c(diǎn)本科層次2500人，高中起點(diǎn)本科層次1500人，高中起點(diǎn)?？茖哟?000
    人。
    層次
     專業(yè)
     招生對(duì)象
     基本學(xué)習(xí)年限
     總學(xué)分
     學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
    專
    升
    本
     園林、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、
    公共事業(yè)管理、法學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、
    土地資源管理、水利水電工程、
    水利水電工程（電力工程管理方向）、
    土木工程（工程管理方向）、
    農(nóng)村區(qū)域發(fā)展（農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用與管理方向）、
    農(nóng)村區(qū)域發(fā)展（農(nóng)業(yè)推廣與創(chuàng)新管理方向）、
    食品質(zhì)量與安全
     　年滿18周歲，具有國家承認(rèn)的國民教育系列的普通高等教育（含高等職業(yè)教育）、成人高等教育（含網(wǎng)絡(luò)教育）、高等教育自學(xué)考試（含學(xué)歷文憑考試）的專科及以上畢業(yè)資格者。
     2-8年
     80學(xué)分
     140元/學(xué)分