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        淺議選調(diào)生健康成長應(yīng)把握的幾個問題

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        干部隊伍中有這樣一個群體:大學(xué)畢業(yè)時,他們被各省市黨委組織部選調(diào),送到基層培養(yǎng)鍛煉,被稱之為選調(diào)生。選調(diào)生的選拔制度正日趨嚴(yán)格,培養(yǎng)環(huán)境在日趨完善,作為一名選調(diào)生,特別是處于學(xué)校與社會過度階段的選調(diào)生,該如何正確對待自我、調(diào)整自我,以更快更好的適應(yīng)環(huán)境的要求,實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變,筆者認(rèn)為,應(yīng)把握好以下幾個問題。
            一、認(rèn)識上,實現(xiàn)“高與低”的相互結(jié)合
            選調(diào),由各地組織部門直接參與;選調(diào)生,也由組織部門參與管理,組織部門的介入,使得各界對選調(diào)生的評價和期望都相對較高。選調(diào)生置身于這樣的社會評價中,很容易形成或是由于取得少許成績而過于自滿,或是由于少有作為而妄自菲薄的浮躁心態(tài),這對自身的發(fā)展都會造成不良的影響。正確認(rèn)識自我,是走向成功的第一步;正確認(rèn)識選調(diào),更是選調(diào)生健康成長的第一步。認(rèn)識,要實現(xiàn)“高與低”的結(jié)合,相互作用,才能不斷調(diào)整并端正方向?!暗汀?,就是認(rèn)識到選調(diào)只是短期的選拔過程。
            選調(diào)生,顧名思義,由組織部門選調(diào)而進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的高校學(xué)生。選調(diào)生與其他工作人員的不同,僅僅是選拔過程的不同,當(dāng)這一過程結(jié)束,走向工作崗位的時候,區(qū)別就不復(fù)存在。相當(dāng)于推開兩扇門,進(jìn)入同一個房間,始終糾纏與自己從哪扇門來的人,肯定不會在競爭激烈的環(huán)境中找到自己的空間。只有把選調(diào)當(dāng)作一個短暫的過程,全力奔跑,忘記起點,才能勇奪第一。“高”,就是要相信選調(diào)更是長期的影響過程。忘記起點,是為了拋開顧慮,并不意味著放棄責(zé)任,拋卻理想。選調(diào)是一次寶貴的人生經(jīng)歷,經(jīng)歷沒有必要總是拿出來炫耀,但完全可以成為激勵自己走得更遠(yuǎn)的動力。所有選調(diào)生都應(yīng)該相信,這一經(jīng)歷將影響自己一生。“我是一名選調(diào)生”,理所當(dāng)然應(yīng)該成為自己克服一切困難,排除所有障礙,掃除眼前迷茫的重要武器。
            二、要求上,樹立“急與緩”的雙重標(biāo)準(zhǔn)
            對選調(diào)生,很多人會因為他們的特殊性,提出很多的要求,筆者認(rèn)為,諸多的要求都可以概括為一點,就是適應(yīng)環(huán)境。怎樣才能稱之為適應(yīng)環(huán)境?不僅指在陌生的環(huán)境中找到自己的立足點,被周圍的環(huán)境所接受,更要能隨著動態(tài)環(huán)境的變化而不斷完善自我,并發(fā)揮自己的影響。
            適應(yīng)環(huán)境包括了兩個過程,一是被動的融入的過程,二是主動的不斷完善的過程。于是,就需要建立雙重的標(biāo)準(zhǔn),來衡量適應(yīng)環(huán)境。對于融入環(huán)境,必須求速度,也就是要“急”,迅速突破;對完善自我,則需要長期的沉淀,就是得“緩”,日長漸進(jìn)。首先,要迅速證明自我。證明自我的過程就是得到環(huán)境肯定的過程,對于剛剛參加工作的選調(diào)生來說,不具備實施一項大的有影響力的工作的能力和基礎(chǔ),當(dāng)然也不會得到這樣的機(jī)會。要在日常瑣碎的事務(wù)中,表現(xiàn)出自己高人一等之處,證明自己,就必須把握住細(xì)節(jié)。完成一個工作任務(wù),求質(zhì)量,決不出錯;重細(xì)節(jié),考慮周到;有創(chuàng)新,體現(xiàn)獨特。以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),高昂的工作熱情作為自己的立身之本。其次,要不斷完善自我。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有這樣一條道路,叫做積聚吸納。人的發(fā)展完善同樣也需要不斷的積累,走積聚吸納的道路,需要不斷吸收外來知識資本,獲取個人的成長和提高。選調(diào)生更是如此,要適應(yīng)環(huán)境,必須首先接受環(huán)境,才能被環(huán)境所接受;必須熟識環(huán)境發(fā)展的趨勢,才能作用于環(huán)境,發(fā)揮自己的作用。積累是一個長期的,時刻不能松懈的過程。積累應(yīng)該體現(xiàn)在自己每日的所聽、所做、所感、所學(xué)中,正確的積累的過程,就是自我完善的過程。只有樹立快速的轉(zhuǎn)變角色和漸進(jìn)的完善自我兩種適應(yīng)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,才能在環(huán)境和個體的互動發(fā)展中,實現(xiàn)個體價值的升華。
            三、目標(biāo)上,達(dá)到“遠(yuǎn)與近”的和諧統(tǒng)一
            樹立明確的目標(biāo)是做好工作的基礎(chǔ)。走進(jìn)選調(diào)生隊伍,會有一個明確的目標(biāo),這是各級組織部門對選調(diào)生提出的希望和要求,這個目標(biāo)是從長遠(yuǎn)的發(fā)展提出的,也是對整體選調(diào)生的要求。作為一個選調(diào)生,也應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo),不僅要立足長遠(yuǎn),以遠(yuǎn)大的理想為標(biāo)準(zhǔn),更應(yīng)該立足本職,以勝任每一項工作任務(wù)為要求。以每一個實際工作目標(biāo)的完成,推動理想的實現(xiàn);以堅定的理想信念,作為干好各項工作的有力支撐,以“遠(yuǎn)”、“近”目標(biāo)的和諧統(tǒng)一,相互促進(jìn),實現(xiàn)個人的健康成長,為整體事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。要沉下身子。選調(diào)生走上工作崗位后,也是初學(xué)者,工作任務(wù)一般都要從瑣事、雜事開始。這就要求選調(diào)生能夠沉下身子,能夠從小事做起,干得起臟活、累活,耐得寂寞,經(jīng)得起考驗。以做好交付的每一項工作任務(wù)為目標(biāo),從勝任小事開始,走向能挑重?fù)?dān)。同時,善于在日常工作中,觀察和學(xué)習(xí)工作的技巧和規(guī)律,為進(jìn)一步的提高奠定基礎(chǔ)。要志存高遠(yuǎn)。完成好各項任務(wù),卻不能滿足于事務(wù),沉迷于事務(wù),有更高的理想和追求,這是選調(diào)生應(yīng)該肩負(fù)的一種責(zé)任。選調(diào)生和其他公務(wù)員的不同還在于其受關(guān)注的程度,以及得到的多崗位鍛煉的機(jī)會。因此,滿足于完成當(dāng)前工作崗位的任務(wù),很容易形成工作的習(xí)慣性和惰性。應(yīng)該時刻提醒自己,以追求和目標(biāo)對照自己,志存高遠(yuǎn),不滿足于現(xiàn)狀,不泄氣、不退縮,朝著自己的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
            選調(diào)生制度實行至今,全國已有6萬名優(yōu)秀畢業(yè)生通過選調(diào)走進(jìn)了各級機(jī)關(guān),20多年的磨礪,有一大批人成長為各層各級的,還有大部分人依然在基層工作,當(dāng)然也有選擇放棄和淘汰出局者。選調(diào),為廣大優(yōu)秀的有意從政的熱血青年,提供了一次寶貴的機(jī)遇,同時也開始了一場激烈的優(yōu)勝劣汰的競爭選擇。在這樣的機(jī)遇和選擇前,只有時刻堅定自己的理想和信念,不斷調(diào)整前進(jìn)的方向,才能真正成為自己的主宰者和事業(yè)的擁有者!