無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    讀《魯濱遜漂流記》學(xué)生有感體會(huì)字篇一
    有一個(gè)英國(guó)的年輕人，他不顧家人的勸阻成為一名水手，開(kāi)始了大海中的航行。在一次大風(fēng)暴中他流落到一個(gè)孤島，只身活下來(lái)。他面臨各種各樣的生存問(wèn)題，甚至連個(gè)能與他說(shuō)話的人也沒(méi)有，但他毅然活了下來(lái)。沒(méi)有房屋，他自己建;沒(méi)有食物，他自己種。他還救了一個(gè)野人，與他一起生活。在孤島上生存了28年后，他憑著自己的智慧與力量，奇跡般地回到了英國(guó)。他就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜。
    魯濱遜不愿過(guò)那種平淡無(wú)奇的生活，而是懷著一顆追求夢(mèng)想的心，到了荒島上之后，靠自己的雙手生活下來(lái)了，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了自我和周?chē)h(huán)境，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的精神，這就是我欽佩他的原因了。他在荒島上的生活也是很多不服輸?shù)哪贻p人的夢(mèng)想，當(dāng)然也是我的夢(mèng)想。這部小說(shuō)是作者的人生奮斗的縮影，也是文學(xué)名著中的一顆閃閃發(fā)光的明珠。
    如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
    如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
    如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我可能只敢躲在草叢里，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
    讀了這本書(shū)，我知道了當(dāng)一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，他應(yīng)該考慮到其中所包含的幸運(yùn)的一面，好的一面，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮的更壞的情況，這樣才能更好的面對(duì)自己的處境。在未來(lái)的人生道路上，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)重重困難!