一、內(nèi)容提要
這節(jié)課主要是講 第十章 設(shè)備工程質(zhì)量形成過程中的第三節(jié)設(shè)備制造質(zhì)量的形成過程中的一、概述 二、設(shè)備制造過程的策略 三、設(shè)備制造過程的實(shí)施
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
考試目的
主要考察專業(yè)技術(shù)人員在設(shè)備工程制造質(zhì)量形成過程。
考試基本要求
掌握:設(shè)備制造過程的策劃、實(shí)施。
第三節(jié) 設(shè)備制造質(zhì)量的形成過程
一、概述
設(shè)備制造過程是使顧客(業(yè)主)的要求和期望終實(shí)現(xiàn)并形成產(chǎn)品的重要過程,也是終形成產(chǎn)品質(zhì)量和增值的過程。因此,制造過程在設(shè)備質(zhì)量形成過程中占有舉足輕重的地位。所以,制造過程的控制必須得到足夠的重視。影響設(shè)備質(zhì)量的因素比較多,主要有五個(gè)方面,可簡(jiǎn)述為人、機(jī)、料、法、環(huán)。
設(shè)備制造過程是一個(gè)較復(fù)雜的,并且涉及因素較多的過程。通常將P(策劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(處置)的質(zhì)量方法用于制造全過程。PDCA方法可簡(jiǎn)述如下:
P——策劃,根據(jù)顧客(業(yè)主)的要求和組織的方針,為提供結(jié)果建立必要的目標(biāo)和過程;
D——實(shí)施,實(shí)施的過程;
C——檢查,根據(jù)方針、目標(biāo)和設(shè)備要求,對(duì)過程和設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量,并報(bào)告結(jié)果;
A——處置,采取措施,以持續(xù)改進(jìn)過程業(yè)績(jī)。
[例題1] 影響設(shè)備質(zhì)量的因素比較多,其中材料器材的因素主要有( )方面。
A.生產(chǎn)器材 B.原材料 C.半成品
D.配套件 E.制造工具
答案:BCD
這節(jié)課主要是講 第十章 設(shè)備工程質(zhì)量形成過程中的第三節(jié)設(shè)備制造質(zhì)量的形成過程中的一、概述 二、設(shè)備制造過程的策略 三、設(shè)備制造過程的實(shí)施
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
考試目的
主要考察專業(yè)技術(shù)人員在設(shè)備工程制造質(zhì)量形成過程。
考試基本要求
掌握:設(shè)備制造過程的策劃、實(shí)施。
第三節(jié) 設(shè)備制造質(zhì)量的形成過程
一、概述
設(shè)備制造過程是使顧客(業(yè)主)的要求和期望終實(shí)現(xiàn)并形成產(chǎn)品的重要過程,也是終形成產(chǎn)品質(zhì)量和增值的過程。因此,制造過程在設(shè)備質(zhì)量形成過程中占有舉足輕重的地位。所以,制造過程的控制必須得到足夠的重視。影響設(shè)備質(zhì)量的因素比較多,主要有五個(gè)方面,可簡(jiǎn)述為人、機(jī)、料、法、環(huán)。
設(shè)備制造過程是一個(gè)較復(fù)雜的,并且涉及因素較多的過程。通常將P(策劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(處置)的質(zhì)量方法用于制造全過程。PDCA方法可簡(jiǎn)述如下:
P——策劃,根據(jù)顧客(業(yè)主)的要求和組織的方針,為提供結(jié)果建立必要的目標(biāo)和過程;
D——實(shí)施,實(shí)施的過程;
C——檢查,根據(jù)方針、目標(biāo)和設(shè)備要求,對(duì)過程和設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量,并報(bào)告結(jié)果;
A——處置,采取措施,以持續(xù)改進(jìn)過程業(yè)績(jī)。
[例題1] 影響設(shè)備質(zhì)量的因素比較多,其中材料器材的因素主要有( )方面。
A.生產(chǎn)器材 B.原材料 C.半成品
D.配套件 E.制造工具
答案:BCD