在聽說讀寫四項考試中，中國考生有信心的就是閱讀。但是當(dāng)學(xué)生真正接觸雅思閱讀文章的時候卻感覺到無從下手，筆者認(rèn)為雅思閱讀和聽力是富有技巧性的兩個單項測試。因此我們需要有計劃地，有目標(biāo)地來備考雅思閱讀。
    第一、 基礎(chǔ)備考階段(一)——詞匯
    對于水平較弱的學(xué)生來說，要注意基礎(chǔ)詞匯的掌握，假如你是高中生，首先要對自己高中課本里的詞匯做到熟練掌握，主要是因為現(xiàn)在高中課本里的詞匯有一部分已經(jīng)是大學(xué)二級或三級的詞匯。在此基礎(chǔ)上要增添新的詞匯——大學(xué)英語四級、六級的詞匯，同學(xué)們可以去書店購買大學(xué)英語四、六級的詞匯書。有了這些詞匯儲備就可以應(yīng)對雅思閱讀中常規(guī)詞匯了。如果你是大學(xué)生，參加大學(xué)英語四級和六級考試時所背的詞匯要好好加強記憶。
    第二、 基礎(chǔ)備考階段（二）——語法
     雅思閱讀中對語法的要求并不很高，中學(xué)階段的語法知識即可。但需要注意的是語法在閱讀中的靈活運用。舉個例子，很多學(xué)生經(jīng)常問我為什么已經(jīng)掌握了大部分的詞匯但卻不理解整句話的意思，主要原因就是因為對句型結(jié)構(gòu)掌握的不熟練。在雅思閱讀文章中的長句很多，學(xué)生需要在第一時間有效地找出這個長句的主干，要做到這一點，就必須對語法句式結(jié)構(gòu)有更深地理解。
    第三、集訓(xùn)備考階段
    這個階段的重點是要對雅思閱讀中的題型從了解到熟悉掌握的過程。劍橋考試題是好的選擇。考生可以把劍橋1-3分篇章分題型拆開來做，在做題過程中切勿把雅思閱讀文章當(dāng)作大學(xué)精讀的課本來看，仔細(xì)體會雅思閱讀題型的特點，掌握解題技巧，從而提高做題的速度和正確率。更不容忽視地是在做題之后要對常規(guī)詞匯進行總結(jié)和記憶。
    第四、應(yīng)試備考階段
    在考試的后沖刺階段，要進行套題練習(xí)和模擬。試題一定要用我前面提到過的劍橋雅思試題。劍橋試題的4-6可以用來做套題練習(xí)。在練習(xí)的過程中可以根據(jù)題目的不同分成容易的可以先做的題目和較難的后做的題目，這樣可以提高整體做題的效率。此外，強烈建議在臨近考試前，可以把聽力閱讀放在一起進行模擬考試，會讓考試更有把握！
    以上是筆者對備考雅思閱讀的一些建議，希望烤鴨們辛勤的勞動可以換取到勝利的果實！