為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇一
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我校把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開(kāi)展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門(mén)在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí)，為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，督促相關(guān)部門(mén)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監(jiān)督職能職責(zé)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)和校黨委對(duì)疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)電話詢問(wèn)情況、查閱工作動(dòng)態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段，對(duì)學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開(kāi)展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門(mén)切實(shí)履行工作職責(zé)，確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
注重問(wèn)題解決，強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問(wèn)題，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用，面向相關(guān)責(zé)任部門(mén)發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽(tīng)從組織召喚，積極投身疫情防控工作；引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)對(duì)標(biāo)檢視，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任；對(duì)因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，堅(jiān)持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇二
為扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
2020年9月1日(周二)，全園所有班級(jí)及班級(jí)同步開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)時(shí)間如有變動(dòng)，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì)公布。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
(一)人員組成
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)?教務(wù)主任?后勤負(fù)責(zé)人
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責(zé)
8.在開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全園教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
開(kāi)園前工作
1.完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
2.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。
督促家長(zhǎng)每日做好幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu)，確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì)，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對(duì)全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。
4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。
設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo)識(shí)，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。
5.做好校園內(nèi)清潔消毒。
開(kāi)園前應(yīng)當(dāng)對(duì)園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，對(duì)戶外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇三
為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控期間開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，***校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員（包括負(fù)責(zé)人、管理人、培訓(xùn)教室在內(nèi)的所有工作人員）與培訓(xùn)對(duì)象的生命健康安全放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行。積極配合當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞑渴鹨螅鋵?shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松懈要求不降低，扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過(guò)度，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，充分考慮開(kāi)學(xué)后疫情防控工作實(shí)際和需要，制定具體、細(xì)化、可操作的務(wù)實(shí)措施，全面加強(qiáng)疫情防控工作，有效預(yù)防、阻斷和控制疫情，打贏防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施平穩(wěn)開(kāi)學(xué)、安全開(kāi)學(xué)、確保學(xué)校各項(xiàng)工作秩序井然，保障全校師生員工生命和身體健康，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工配合
屬地管理，依法防控
科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策
聯(lián)防聯(lián)控，群防群治
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作推進(jìn)
為確保各項(xiàng)防控措施貫徹執(zhí)行，學(xué)校成立新冠肺炎防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：尤昌平
副組長(zhǎng)：伏某某
成員：
組長(zhǎng)為疫情防控第一責(zé)任人，其他成員做好疫情防控登記、監(jiān)測(cè)體溫、消毒等相關(guān)疫情防控工作。
加強(qiáng)日常宣傳工作，根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)和防控工作需要，對(duì)師生進(jìn)行針對(duì)性的疫情防控知識(shí)宣傳和教育工作，提高疫情防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，疫情防控期間做到不信謠不傳謠。
明確職責(zé)分工，壓實(shí)工作責(zé)任
校長(zhǎng)職責(zé)：建立校長(zhǎng)工作責(zé)任制，具體落實(shí)各項(xiàng)防控措施，具體責(zé)任到人，積極配合并做好處置工作。
教師職責(zé)：配合學(xué)校做好疫情防控工作，認(rèn)真落實(shí)好師生員工的一日“三檢”及登記工作，各司其職。
實(shí)施人員臺(tái)賬管理，做好全校師生健康監(jiān)測(cè)。
如實(shí)登記師生員工家庭地址、聯(lián)系方式及家庭成員信息，每日登記全校師生員工體溫情況，有無(wú)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。
精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)師生員工分布情況，主動(dòng)控制傳染源頭，對(duì)疫情重點(diǎn)人員加強(qiáng)排查，確保排查信息準(zhǔn)確無(wú)遺漏。
堅(jiān)決不準(zhǔn)患病、疑似或未接觸醫(yī)學(xué)觀察師生員工進(jìn)入學(xué)校，確保各項(xiàng)信息無(wú)遺漏，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。
外來(lái)人員必須出示建康綠碼，做好體溫監(jiān)測(cè)和信息登記，方可進(jìn)入學(xué)校。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校。
每天嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度加強(qiáng)學(xué)校全區(qū)域衛(wèi)生管理，對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)室、辦公室、衛(wèi)生間定期做好消毒、同時(shí)做好記錄。
確實(shí)加強(qiáng)疫情期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資規(guī)范管理有序，配備好疫情防控物資，如口罩、85消毒液、75%醫(yī)用酒精、體溫計(jì)，確保物資供應(yīng)充足，實(shí)施設(shè)備配備到位和專人管理。
強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（體溫超過(guò)37.3攝氏度）、咳嗽等癥狀的疑似患者應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門(mén)和匯報(bào)行業(yè)主管部門(mén)，請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇四
我校全體教職工，包括在職在編、人事代理、各類合同制人員，及外聘教師、臨時(shí)用工人員。
5月14日--5月19日
3.《高等院校學(xué)生和教職工新型冠狀病毒肺炎暴露風(fēng)險(xiǎn)防范手冊(cè)》
4.《濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》
7.《濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》
1.各二級(jí)學(xué)院、本科教學(xué)部、電大工作部、學(xué)生處（宿管中心）、保衛(wèi)處、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、后勤處及后勤服務(wù)中心等部門(mén)根據(jù)自身情況靈活采取多種方式自行組織實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)前務(wù)必將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)告人事處，人事處將會(huì)同校紀(jì)委等相關(guān)處室前去督導(dǎo)檢查。
2.其他部門(mén)人員采取分批次集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
為保證培訓(xùn)效果，各單位應(yīng)積極宣傳教育，明確防控工作中教職工應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，動(dòng)員其認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力。同時(shí)做好監(jiān)督管理、考核驗(yàn)收工作，采取恰當(dāng)方式對(duì)本單位教職工學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)試。
各單位主要負(fù)責(zé)人為本單位疫情防控的第一責(zé)任人，按照“認(rèn)識(shí)再提高、要求再細(xì)化、督查再深化”的要求，高度重視，積極宣傳、強(qiáng)化監(jiān)督，確保本單位每一位教職工都能夠做到“防控制度了然于心、防控知識(shí)應(yīng)知盡知、防控技能全面掌握”，為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)保障，全力保護(hù)師生生命安全和身體健康，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。對(duì)培訓(xùn)工作不力、敷衍塞責(zé)、造成嚴(yán)重后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇五
冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近來(lái)，在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后，防疫形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，防疫工作也面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。面臨周邊復(fù)雜的環(huán)境，雙流區(qū)黃水小學(xué)一直徹落實(shí)學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控要求，高度重視疫情防控，強(qiáng)化各項(xiàng)防疫防控措施,切實(shí)做好今冬明春學(xué)校疫情防控工作，保證全校師生生命健康安全。
在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，學(xué)校德育安全處在20xx年12月7日以來(lái)，加強(qiáng)對(duì)各班落實(shí)“兩案九制”情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風(fēng)、消毒等落實(shí)情況開(kāi)展了專題培訓(xùn)和專項(xiàng)檢查，把每項(xiàng)工作都抓細(xì)抓實(shí)，做到檢查到位，記錄填寫(xiě)準(zhǔn)確、規(guī)范、完整。
加大疫情防控宣傳教育，普及科學(xué)防疫知識(shí)。我校通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、健康教育課、微信公眾號(hào)、qq、微信群等形式，詳細(xì)介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識(shí)、防控要求和個(gè)人防護(hù)等防疫知識(shí)，使全校師生和家長(zhǎng)提高防疫認(rèn)識(shí)，提升自我防護(hù)水平，積極主動(dòng)做好預(yù)防工作。同時(shí)，我校德育安全處多次邀請(qǐng)學(xué)校健康副校長(zhǎng)王紅艷老師到校指導(dǎo)新冠肺炎防控和秋冬季疾病預(yù)防培訓(xùn)，從疫情防控衛(wèi)生習(xí)慣、口罩佩戴、測(cè)溫檢測(cè)要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。
強(qiáng)化防疫演練。學(xué)校德育安全處精心組織有序開(kāi)展防疫演練，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)化的演練，讓師生熟悉防疫演練的處置流程，提高師生的防疫知識(shí)和技能。保障全校師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定。
強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來(lái)訪流程，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，對(duì)來(lái)訪人員嚴(yán)格測(cè)溫、掃碼、登記、手消等；在防疫物資儲(chǔ)備方面，學(xué)校積極響應(yīng)，目前學(xué)校防疫物資充足，備齊備足30天應(yīng)急需求，從人防、物防、技防三個(gè)層面全面落實(shí)各項(xiàng)措施,為這場(chǎng)新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。
面對(duì)疫情，我們一定要堅(jiān)定，不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈，不斷完善校內(nèi)疫情防控工作管理機(jī)制，做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，提高師生健康意識(shí)，做好自我防護(hù)，積極抗疫，守護(hù)全校師生生命健康安全。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇六
2020年的春節(jié)因?yàn)橐晃徊凰僦偷牡絹?lái)而變得特別。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們看到了日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護(hù)工作者們，我們看到了藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護(hù)口罩的工人們，我們看到了巡走在大街小巷各個(gè)角落忙碌消毒的清潔人員等等，這么多勇敢無(wú)畏的人在努力，為的是讓疫情早日過(guò)去，為的是拯救更多人的生命，但也有人把別人的生命當(dāng)兒戲，隨意對(duì)待。因此，我們要增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、生命觀。
小學(xué)三年級(jí)
1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在談話過(guò)程中初步了解輕視生命帶來(lái)的危害；
2.通過(guò)趣味解釋、交流感受，理解生命的含義，清楚尊重生命的意義；
4.在名言感悟、海報(bào)制作的過(guò)程中，體會(huì)到生命的寶貴，引導(dǎo)從自身做起，把尊重生命踐行于生活中，進(jìn)一步增強(qiáng)尊重生命、保護(hù)生命的意識(shí)。
學(xué)生：收集疫情中體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人的事例。
教師：課件、“蝙蝠的自我介紹”音頻、尊重生命名言等。
1.師：同學(xué)們，祝賀你們，又長(zhǎng)大一歲啦！今年過(guò)年你們都去哪里玩兒啦？開(kāi)心嗎？（預(yù)設(shè)：不開(kāi)心）
2.師：哦？為什么愁眉苦臉的，發(fā)生了什么？
預(yù)設(shè)：天天宅在家；門(mén)都出不去……
生：你真是太討厭了！
4.師：可是真的是它的錯(cuò)嗎？（出示“蝙蝠的自我介紹”）生談感受。
5.師：看來(lái)，罪魁禍?zhǔn)卓墒俏覀內(nèi)祟惏?！我們把別人的生命當(dāng)兒戲，便給自己遭來(lái)了禍害。今天，我們就來(lái)聊聊“生命”的話題。（板書(shū)：生命）
設(shè)計(jì)意圖：談話導(dǎo)入拉近了師生的距離，由學(xué)生已有的生活經(jīng)歷入手，激發(fā)了學(xué)生的真情實(shí)感。通過(guò)“蝙蝠的自我介紹”，學(xué)生能馬上知道這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是那些輕視生命的個(gè)別人，初步形成了尊重生命的認(rèn)識(shí)。
1.科學(xué)定義“生命”
①師：哪些是有生命的？
生：蜻蜓、花草、人……
②我們來(lái)看看關(guān)于“生命”的科學(xué)定義（出示定義）
③師總結(jié)：同學(xué)們的理解都正確，人、動(dòng)物、植物都是有生命的。
2.趣味理解“生命”
①師引導(dǎo)：你覺(jué)得自己的生命在世上存在了幾天？
生：幾萬(wàn)天。
②師：真的如此嗎？我們來(lái)算一算。（使用軟件“生命計(jì)算器”計(jì)算）
③師總結(jié)：你看，事實(shí)上同學(xué)們?cè)谑澜缟现淮巳Ф嗵?，植物、?dòng)物的生命比我們更短。但是這幾千天的時(shí)間能重來(lái)嗎？（不能）時(shí)間不能重來(lái)，我們的生命也肯定無(wú)法重來(lái)，所以我們要珍愛(ài)生命，尊重生命。
設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的自身經(jīng)驗(yàn)入手，結(jié)合科學(xué)定義準(zhǔn)確解讀了“生命”，用“生命計(jì)算器”讓學(xué)生了解到生命的長(zhǎng)度是可以用時(shí)間來(lái)衡量的，但是即便是再短暫的生命，都無(wú)法重來(lái)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命彌足珍貴，每個(gè)人都要尊重生命，不能剝奪任何一種生命。
1.保護(hù)自己，是尊重生命。
①師：在這場(chǎng)抗擊肺炎的戰(zhàn)役中，你為了保護(hù)自己做了什么？
生：不出門(mén)，戴口罩等等
②師總結(jié)：現(xiàn)在看到你們健健康康地坐在這里，我知道你們做到了尊重自己的生命，不輕易讓自己受傷、生病，為你們的行為點(diǎn)贊！
2.關(guān)愛(ài)他人，是尊重生命。
①出示對(duì)比材料
材料一：瞞報(bào)來(lái)往記錄、身體狀況的確診病例；口罩偷工減料的無(wú)良商家；
材料二：日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護(hù)工作者們、藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護(hù)口罩的工人們、巡走在大街小巷各個(gè)角落忙碌消毒的清潔人員的。
師詢問(wèn)：你更贊成哪種做法？（生：材料二）為什么？
生：材料一中的人不把別人的生命放在眼里，只關(guān)注自己的利益。
師追問(wèn)：醫(yī)生、工人、清潔人員他們那么辛苦是為了什么？
生：為了生病的人能早日康復(fù)，為了健康的人能不被感染。
②師總結(jié)：是啊，這些人不光對(duì)自己，更是對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)！他們用自己的行動(dòng)在告訴我們關(guān)愛(ài)他人，也是尊重生命的體現(xiàn)！
3.善待自然，是尊重生命。
①出示科普音頻：人和自然接觸的界限在哪里？
②生談感悟，師重點(diǎn)引導(dǎo)：保護(hù)自然萬(wàn)物的生命，也是保護(hù)自己的生命，善待自然，便是尊重生命。
師總結(jié)：尊重生命，人人有責(zé)，要是每個(gè)人都把保護(hù)自己、關(guān)愛(ài)他人、善待自然作為自己的行為準(zhǔn)則，那人與人、人與自然便會(huì)更加和諧、美好！
設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合三年級(jí)學(xué)情，這一階段的孩子對(duì)尊重生命的理解尚淺，能零碎地說(shuō)出自己能做什么，但是不夠全面、系統(tǒng)，從保護(hù)自身、關(guān)愛(ài)他人、善待自然三個(gè)角度，學(xué)生明白了尊重生命不僅要尊重自己的生命，還要尊重其他的生命，任何生命都是有價(jià)值的。
1.播放“各行各業(yè)眾志成城防控疫情”宣傳片，生談感悟（師相機(jī)出示尊重生命名人名言）
2.繪制宣傳海報(bào)“防疫明責(zé)，尊重生命”，生進(jìn)行匯報(bào)宣講。
3.師小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)生命有了更深一層的理解，希望我們能把對(duì)生命的尊重扎根在心上，做一個(gè)對(duì)任何生命都負(fù)責(zé)的小使者！
設(shè)計(jì)意圖：宣傳片、名言的出示讓學(xué)生進(jìn)一步明白了尊重生命的必要性，畫(huà)報(bào)的制作和宣講進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)尊重生命的小使者。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇七
(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。
(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
總原則：堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開(kāi)展工作。
(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
(三)通過(guò)黑板報(bào)、電子屏、公眾號(hào)等宣傳途徑，大力宣傳、普及新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防止突發(fā)事件的能力。
(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
(一)防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳某某小學(xué)部校長(zhǎng)全面布置、檢查本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。
副組長(zhǎng)：
何某某校長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)防控方案的制定，對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育等。
張某某校長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)，應(yīng)急物資的采購(gòu)，值班、帶班工作的檢查等。
成員：全體行政、班主任生活老師負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)工作，以及學(xué)校師生及其親屬是否到過(guò)疫區(qū)等的核查上報(bào)工作。
(二)疫情報(bào)告組
成員：班主任具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告
(三)疫情處置組
組長(zhǎng)：張某某負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作
成員：吳某某、年段長(zhǎng)班主任負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
(四)信息宣傳組
組長(zhǎng)：陳某某負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作
成員：郭從花張文靜?負(fù)責(zé)各班疫情預(yù)防宣傳工作
(五)防疫保障組
組長(zhǎng)：張某某負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作
成員：班主任負(fù)責(zé)專用室、食堂、教室等消毒工作
1.***相關(guān)決定，本校2月17日前不開(kāi)學(xué)。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，一律聽(tīng)取上級(jí)部門(mén)通知。不得在規(guī)定的開(kāi)學(xué)時(shí)間前舉行任何形式的集中教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng)，所有返?；顒?dòng)一律取消。延期開(kāi)學(xué)期間，教務(wù)處要布置好家庭作業(yè)，由班主任、科任老師對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)管，要避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
2.建立值班制度。即日起至開(kāi)學(xué)前，健全專人值班值守制度，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，嚴(yán)格按市局要求，每天由各班主任上報(bào)到年段長(zhǎng)，再上報(bào)至學(xué)校德充處疫情聯(lián)絡(luò)員，如實(shí)向和鎮(zhèn)教委辦上報(bào)疫情防控信息，包括本?；睾边^(guò)年的湖北籍師生員工每天身體健康狀況、在湖北的湖北籍師生員工回泉州動(dòng)向(何時(shí)返回、返回方式)、已回泉州的湖北籍師生員工目前健康狀況(是否隔離、隔離方式)、本校有湖北旅行史或與湖北來(lái)閩人員密切接觸的師生員工名單及目前健康狀況(是否隔離、隔離方式)，本校其他師生身體是否有異常情況、物資儲(chǔ)備情況等，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)，落實(shí)疫情防控“零報(bào)告”制度，確保信息暢通。
3.實(shí)行最嚴(yán)格的進(jìn)出管理制度。除食堂外，閱覽室、圖書(shū)館、階梯教室、大會(huì)議室等全部封閉，以防交叉感染。本校師生員工進(jìn)出校園一律戴口罩(教師口罩自行解決、學(xué)生口罩問(wèn)題由學(xué)生家長(zhǎng)自行解決)、一律檢測(cè)體溫，體溫正常方可進(jìn)校。德育處須提前一定時(shí)間告知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。德育處會(huì)要制訂出每天負(fù)責(zé)測(cè)量體溫的值日教師或工作人員，值日教師或工作人員的口罩由學(xué)校解決。學(xué)校于1月25日起一律暫停向社會(huì)開(kāi)放，嚴(yán)禁外來(lái)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。如有特殊情況需進(jìn)校園的，一律登記身份證、檢測(cè)體溫，體溫正常方可入校。
4.深入細(xì)致摸排情況。即日起，德育處、年段、班主任要全面深入細(xì)致摸排師生健康狀況，重點(diǎn)摸排五種類型，每日按要求上報(bào)教委辦，確保排查見(jiàn)底。一是湖北籍在泉州工作的師生員工。二是回湖北過(guò)春節(jié)的湖北籍在泉州工作的教職員工和就讀學(xué)生。三是寒假期間前往湖北旅行等事項(xiàng)的師生員工。四是與湖北回泉州人員接觸過(guò)的師生員工。五是近期還在湖北等疫情重點(diǎn)防控地區(qū)的師生員工，必須等通知返校，具體內(nèi)容、時(shí)間另行通知。對(duì)于前四類師生，如開(kāi)學(xué)前身體健康狀況有問(wèn)題的，一律推遲入校(學(xué))。對(duì)兩周內(nèi)有湖北地區(qū)旅行史、與湖北地區(qū)人員接觸史和新型冠狀病毒感染的肺炎病例接觸史的人員，要求采取居家隔離進(jìn)行14天醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)其中的發(fā)熱病人必須由120專車(chē)轉(zhuǎn)送至指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診留驗(yàn)篩查。要通知師生員工避免與疫情重點(diǎn)防控地區(qū)來(lái)訪者接觸，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁外來(lái)人員留宿。另外，非必須，學(xué)校人員不要前往疫情重點(diǎn)防控地區(qū)。每天由各班主任上報(bào)到德育處再上報(bào)至學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“零報(bào)告”制度。
5.校長(zhǎng)室、德育處、生活組、班主任要做好宣傳教育工作：要通過(guò)各種方式如公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，宣傳普及新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)，提高師生防控能力。做好輿情引導(dǎo)，嚴(yán)防各種謠言擴(kuò)散。
6.協(xié)調(diào)落實(shí)物資儲(chǔ)備。根據(jù)疫情發(fā)展情況，開(kāi)學(xué)前，總務(wù)處要準(zhǔn)備好疫情防控所需應(yīng)急物資儲(chǔ)備，購(gòu)置必要的防控設(shè)備器材，如消毒壺、外科口罩、手套、消毒劑、洗手液、溫度計(jì)等，洗手間必須配備洗手液。設(shè)置校內(nèi)醫(yī)學(xué)觀察隔離場(chǎng)所。
7.實(shí)行最嚴(yán)格的校園消殺制度。開(kāi)學(xué)前，總務(wù)處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求，做好消毒工作的值班安排，并做好記錄，每天做好環(huán)境衛(wèi)生全面消毒殺菌工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)制”，并全方位改善教室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生條件，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
(一)日常防控
1.加強(qiáng)日常防控管理，使教室、各專用處室等場(chǎng)所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，德育處處要落實(shí)晨、午、晚檢制度，制定教職工輪值表，“一班一表”，上報(bào)年段長(zhǎng)，再匯總給德育處，并做好晨檢午晚檢教職工防護(hù)工作。實(shí)行教職工晨檢午檢晚檢“一校一表”、學(xué)生晨檢午檢晚檢“一班一表”，詳細(xì)記錄情況，留存?zhèn)洳椤?shí)行教職工缺勤、學(xué)生缺課“一校一表”，詳細(xì)記錄情況備上級(jí)檢查。對(duì)于體溫異常人員，須及時(shí)報(bào)告，并立即聯(lián)系120，由醫(yī)護(hù)專車(chē)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
2.加強(qiáng)宣傳教育，普及防控常識(shí)：開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課的傳染病預(yù)防知識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)、健康教育課等多種形式進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，使學(xué)生了解傳染病的防病知識(shí)，提高師生防護(hù)意識(shí)和公共衛(wèi)生水平，消除學(xué)生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。向廣大師生員工進(jìn)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)》等法律法規(guī)的宣傳教育工作。
(二)對(duì)各部門(mén)的要求
1.對(duì)校教導(dǎo)處的工作要求：
(1)指導(dǎo)全體師生做好消毒，防疫工作，并檢查落實(shí)情況。
(2)了解全體師生出勤情況，對(duì)突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
(3)對(duì)身體有不適的師生實(shí)施隔離觀察，做到四早。
2.對(duì)食堂的工作要求：
(1)堅(jiān)持嚴(yán)把食品五道關(guān)，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物原材料。
(2)搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個(gè)人衛(wèi)生。
(3)嚴(yán)格貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，及我?！妒程萌藛T工作守則》。
(4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。
3.對(duì)后勤工作的要求：
(1)堅(jiān)持做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
(2)嚴(yán)格按要求做好樓道、校園的清掃工作。
(3)做好每天公共區(qū)域、樓道、廁所的含氯泡騰液消毒;食堂每天做好紫外線消毒;每周一次全校全面消毒工作。
(4)總務(wù)處會(huì)同德育處制訂開(kāi)學(xué)后各班各室消毒值日表。
4.對(duì)年級(jí)組工作的要求:
(1)按學(xué)校要求的消毒時(shí)間及方法進(jìn)行教室和辦公室的消毒。
(2)要求教室課間開(kāi)門(mén)和窗通風(fēng)換氣，辦公室勤開(kāi)窗，以保證室內(nèi)空氣的清新。
(3)年級(jí)組每一名教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識(shí)的普及，并檢查學(xué)生的預(yù)防情況，督促本組教師及學(xué)生鍛煉、洗手、飲水等工作，不得以任何理由占用學(xué)生的戶外鍛煉時(shí)間。
(4)每位任課教師上課前都要對(duì)學(xué)生身體狀況仔細(xì)了解，有情況及時(shí)上報(bào)。
5.對(duì)班主任工作的要求：
(1)晨、午、晚檢時(shí)間班級(jí)負(fù)責(zé)人做好一摸二看三問(wèn)，了解有無(wú)生病或不適的學(xué)生，認(rèn)真做好記錄，并及時(shí)上報(bào)及追訪。
(2)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。
(3)每天班級(jí)按照消毒要求對(duì)班級(jí)桌面、地面、空氣進(jìn)行消殺，并做好記錄。德育處做好檢查督查工作。
6.對(duì)教師的要求:
(1)教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒肺炎工作的各項(xiàng)要求，做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有防病意識(shí)。
(2)日常工作中要擺正預(yù)防傳染病和教育教學(xué)工作的關(guān)系。要把學(xué)生的生命安全和健康擺在第一位，課堂注意觀察學(xué)生，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適要立即采取措施，把預(yù)防傳染病工作作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。
(3)以對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的精神，實(shí)行健康首問(wèn)責(zé)任制。
(4)不得帶病堅(jiān)持上班。
7.對(duì)學(xué)生的要求：
(1)耳溫≥37.3℃伴呼吸道癥狀時(shí)，在家隔離觀察治療，每日匯報(bào)體溫及其它情況，待身體恢復(fù)后無(wú)異常方可返校。
(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。經(jīng)常洗手，堅(jiān)持體育鍛煉，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。
(3)要有防病意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不去人員密集的地方。身體不適及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。做好個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩。
(4)病生返校要通知衛(wèi)生站，并且有醫(yī)院證明。
(三)監(jiān)測(cè)
1.學(xué)校建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)——德育處—班主任——生活老師——每個(gè)學(xué)生的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨午晚檢記錄本(每日三次)，學(xué)校衛(wèi)生室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本及網(wǎng)絡(luò)。
2.日常監(jiān)測(cè)：由班主任或生活老師每日三次觀察、詢問(wèn)、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報(bào)告德育處，通知家長(zhǎng)接回診治，如情況緊急要找打120電話送醫(yī)。
3.對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)：班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處和保健教師報(bào)告。
4.校醫(yī)接到報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。
一旦學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒疫情或可疑疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1.疫情報(bào)告
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情或疑似新型冠狀病毒傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
(2)校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上向鎮(zhèn)、教育局逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
2.應(yīng)急措施
(1)師生一旦發(fā)現(xiàn)可疑跡象，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。并采取相應(yīng)的措施。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為新型冠狀病毒感染者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
(3)對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測(cè)和處理。
(4)對(duì)被新型冠狀病毒感染者、病原攜帶者、疑似傳染者污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校衛(wèi)生室校保健教師指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課;加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。并配合疾控中心對(duì)學(xué)校人群進(jìn)行預(yù)防性服藥、隔離和應(yīng)急預(yù)防接種工作。
(7)***有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染者后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
1.要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。
2.疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，***、衛(wèi)生局、疾控中心的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞。不得擅自接受媒體采訪，所有人員一律做到不信謠、不造謠、不傳謠。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇八
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好2020年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級(jí)文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門(mén)應(yīng)與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門(mén)要開(kāi)展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門(mén)應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測(cè)
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控
1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.各部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
5.對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。
(一)各部門(mén)要對(duì)本部門(mén)教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇九
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，有序推進(jìn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，結(jié)合上級(jí)通知要求和本校實(shí)際，我校于20xx年9月5日上午組織開(kāi)展了“20xx年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控培訓(xùn)會(huì)”。
上午8：30我校組織召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，首先韓卓蕓校長(zhǎng)從上級(jí)文件要求、防疫知識(shí)學(xué)習(xí)、開(kāi)學(xué)相關(guān)要求、疫情防控工作流程等幾方面做了詳細(xì)部署。
接著學(xué)校校安辦張迎春主任又從教職工上班防疫、學(xué)生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。
最后，羅慧芳校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，積極引導(dǎo)教職工弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。
會(huì)后，學(xué)校組織進(jìn)行了安全隱患排查及無(wú)死角消殺，特別是對(duì)教室、廁所等關(guān)鍵地方進(jìn)行消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒，確保開(kāi)學(xué)工作安全有序的開(kāi)展，切斷疫情傳播。
教育是使命，防疫是責(zé)任，校園防疫工作已經(jīng)貫徹到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。堅(jiān)持科學(xué)防疫，精準(zhǔn)施措，筑牢抗疫“防護(hù)墻”，將防疫工作做細(xì)做實(shí)，確保全體師生的生命安全和身體健康。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇一
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我校把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開(kāi)展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門(mén)在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí)，為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，督促相關(guān)部門(mén)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監(jiān)督職能職責(zé)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)和校黨委對(duì)疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)電話詢問(wèn)情況、查閱工作動(dòng)態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段，對(duì)學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開(kāi)展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門(mén)切實(shí)履行工作職責(zé)，確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。
注重問(wèn)題解決，強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問(wèn)題，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用，面向相關(guān)責(zé)任部門(mén)發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽(tīng)從組織召喚，積極投身疫情防控工作；引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)對(duì)標(biāo)檢視，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任；對(duì)因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，堅(jiān)持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇二
為扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
2020年9月1日(周二)，全園所有班級(jí)及班級(jí)同步開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)時(shí)間如有變動(dòng)，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì)公布。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
(一)人員組成
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)?教務(wù)主任?后勤負(fù)責(zé)人
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責(zé)
8.在開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全園教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
開(kāi)園前工作
1.完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
2.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。
督促家長(zhǎng)每日做好幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu)，確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì)，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對(duì)全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。
4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。
設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo)識(shí)，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。
5.做好校園內(nèi)清潔消毒。
開(kāi)園前應(yīng)當(dāng)對(duì)園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，對(duì)戶外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇三
為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控期間開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，***校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員（包括負(fù)責(zé)人、管理人、培訓(xùn)教室在內(nèi)的所有工作人員）與培訓(xùn)對(duì)象的生命健康安全放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行。積極配合當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞑渴鹨螅鋵?shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松懈要求不降低，扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過(guò)度，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，充分考慮開(kāi)學(xué)后疫情防控工作實(shí)際和需要，制定具體、細(xì)化、可操作的務(wù)實(shí)措施，全面加強(qiáng)疫情防控工作，有效預(yù)防、阻斷和控制疫情，打贏防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施平穩(wěn)開(kāi)學(xué)、安全開(kāi)學(xué)、確保學(xué)校各項(xiàng)工作秩序井然，保障全校師生員工生命和身體健康，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工配合
屬地管理，依法防控
科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策
聯(lián)防聯(lián)控，群防群治
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作推進(jìn)
為確保各項(xiàng)防控措施貫徹執(zhí)行，學(xué)校成立新冠肺炎防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：尤昌平
副組長(zhǎng)：伏某某
成員：
組長(zhǎng)為疫情防控第一責(zé)任人，其他成員做好疫情防控登記、監(jiān)測(cè)體溫、消毒等相關(guān)疫情防控工作。
加強(qiáng)日常宣傳工作，根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)和防控工作需要，對(duì)師生進(jìn)行針對(duì)性的疫情防控知識(shí)宣傳和教育工作，提高疫情防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，疫情防控期間做到不信謠不傳謠。
明確職責(zé)分工，壓實(shí)工作責(zé)任
校長(zhǎng)職責(zé)：建立校長(zhǎng)工作責(zé)任制，具體落實(shí)各項(xiàng)防控措施，具體責(zé)任到人，積極配合并做好處置工作。
教師職責(zé)：配合學(xué)校做好疫情防控工作，認(rèn)真落實(shí)好師生員工的一日“三檢”及登記工作，各司其職。
實(shí)施人員臺(tái)賬管理，做好全校師生健康監(jiān)測(cè)。
如實(shí)登記師生員工家庭地址、聯(lián)系方式及家庭成員信息，每日登記全校師生員工體溫情況，有無(wú)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。
精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)師生員工分布情況，主動(dòng)控制傳染源頭，對(duì)疫情重點(diǎn)人員加強(qiáng)排查，確保排查信息準(zhǔn)確無(wú)遺漏。
堅(jiān)決不準(zhǔn)患病、疑似或未接觸醫(yī)學(xué)觀察師生員工進(jìn)入學(xué)校，確保各項(xiàng)信息無(wú)遺漏，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。
外來(lái)人員必須出示建康綠碼，做好體溫監(jiān)測(cè)和信息登記，方可進(jìn)入學(xué)校。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校。
每天嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度加強(qiáng)學(xué)校全區(qū)域衛(wèi)生管理，對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)室、辦公室、衛(wèi)生間定期做好消毒、同時(shí)做好記錄。
確實(shí)加強(qiáng)疫情期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資規(guī)范管理有序，配備好疫情防控物資，如口罩、85消毒液、75%醫(yī)用酒精、體溫計(jì)，確保物資供應(yīng)充足，實(shí)施設(shè)備配備到位和專人管理。
強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（體溫超過(guò)37.3攝氏度）、咳嗽等癥狀的疑似患者應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門(mén)和匯報(bào)行業(yè)主管部門(mén)，請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇四
我校全體教職工，包括在職在編、人事代理、各類合同制人員，及外聘教師、臨時(shí)用工人員。
5月14日--5月19日
3.《高等院校學(xué)生和教職工新型冠狀病毒肺炎暴露風(fēng)險(xiǎn)防范手冊(cè)》
4.《濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》
7.《濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》
1.各二級(jí)學(xué)院、本科教學(xué)部、電大工作部、學(xué)生處（宿管中心）、保衛(wèi)處、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、后勤處及后勤服務(wù)中心等部門(mén)根據(jù)自身情況靈活采取多種方式自行組織實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)前務(wù)必將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)告人事處，人事處將會(huì)同校紀(jì)委等相關(guān)處室前去督導(dǎo)檢查。
2.其他部門(mén)人員采取分批次集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
為保證培訓(xùn)效果，各單位應(yīng)積極宣傳教育，明確防控工作中教職工應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，動(dòng)員其認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力。同時(shí)做好監(jiān)督管理、考核驗(yàn)收工作，采取恰當(dāng)方式對(duì)本單位教職工學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)試。
各單位主要負(fù)責(zé)人為本單位疫情防控的第一責(zé)任人，按照“認(rèn)識(shí)再提高、要求再細(xì)化、督查再深化”的要求，高度重視，積極宣傳、強(qiáng)化監(jiān)督，確保本單位每一位教職工都能夠做到“防控制度了然于心、防控知識(shí)應(yīng)知盡知、防控技能全面掌握”，為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)保障，全力保護(hù)師生生命安全和身體健康，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。對(duì)培訓(xùn)工作不力、敷衍塞責(zé)、造成嚴(yán)重后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇五
冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近來(lái)，在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后，防疫形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，防疫工作也面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。面臨周邊復(fù)雜的環(huán)境，雙流區(qū)黃水小學(xué)一直徹落實(shí)學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控要求，高度重視疫情防控，強(qiáng)化各項(xiàng)防疫防控措施,切實(shí)做好今冬明春學(xué)校疫情防控工作，保證全校師生生命健康安全。
在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，學(xué)校德育安全處在20xx年12月7日以來(lái)，加強(qiáng)對(duì)各班落實(shí)“兩案九制”情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風(fēng)、消毒等落實(shí)情況開(kāi)展了專題培訓(xùn)和專項(xiàng)檢查，把每項(xiàng)工作都抓細(xì)抓實(shí)，做到檢查到位，記錄填寫(xiě)準(zhǔn)確、規(guī)范、完整。
加大疫情防控宣傳教育，普及科學(xué)防疫知識(shí)。我校通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、健康教育課、微信公眾號(hào)、qq、微信群等形式，詳細(xì)介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識(shí)、防控要求和個(gè)人防護(hù)等防疫知識(shí)，使全校師生和家長(zhǎng)提高防疫認(rèn)識(shí)，提升自我防護(hù)水平，積極主動(dòng)做好預(yù)防工作。同時(shí)，我校德育安全處多次邀請(qǐng)學(xué)校健康副校長(zhǎng)王紅艷老師到校指導(dǎo)新冠肺炎防控和秋冬季疾病預(yù)防培訓(xùn)，從疫情防控衛(wèi)生習(xí)慣、口罩佩戴、測(cè)溫檢測(cè)要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。
強(qiáng)化防疫演練。學(xué)校德育安全處精心組織有序開(kāi)展防疫演練，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)化的演練，讓師生熟悉防疫演練的處置流程，提高師生的防疫知識(shí)和技能。保障全校師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定。
強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來(lái)訪流程，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，對(duì)來(lái)訪人員嚴(yán)格測(cè)溫、掃碼、登記、手消等；在防疫物資儲(chǔ)備方面，學(xué)校積極響應(yīng)，目前學(xué)校防疫物資充足，備齊備足30天應(yīng)急需求，從人防、物防、技防三個(gè)層面全面落實(shí)各項(xiàng)措施,為這場(chǎng)新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。
面對(duì)疫情，我們一定要堅(jiān)定，不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈，不斷完善校內(nèi)疫情防控工作管理機(jī)制，做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，提高師生健康意識(shí)，做好自我防護(hù)，積極抗疫，守護(hù)全校師生生命健康安全。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇六
2020年的春節(jié)因?yàn)橐晃徊凰僦偷牡絹?lái)而變得特別。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們看到了日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護(hù)工作者們，我們看到了藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護(hù)口罩的工人們，我們看到了巡走在大街小巷各個(gè)角落忙碌消毒的清潔人員等等，這么多勇敢無(wú)畏的人在努力，為的是讓疫情早日過(guò)去，為的是拯救更多人的生命，但也有人把別人的生命當(dāng)兒戲，隨意對(duì)待。因此，我們要增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、生命觀。
小學(xué)三年級(jí)
1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在談話過(guò)程中初步了解輕視生命帶來(lái)的危害；
2.通過(guò)趣味解釋、交流感受，理解生命的含義，清楚尊重生命的意義；
4.在名言感悟、海報(bào)制作的過(guò)程中，體會(huì)到生命的寶貴，引導(dǎo)從自身做起，把尊重生命踐行于生活中，進(jìn)一步增強(qiáng)尊重生命、保護(hù)生命的意識(shí)。
學(xué)生：收集疫情中體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人的事例。
教師：課件、“蝙蝠的自我介紹”音頻、尊重生命名言等。
1.師：同學(xué)們，祝賀你們，又長(zhǎng)大一歲啦！今年過(guò)年你們都去哪里玩兒啦？開(kāi)心嗎？（預(yù)設(shè)：不開(kāi)心）
2.師：哦？為什么愁眉苦臉的，發(fā)生了什么？
預(yù)設(shè)：天天宅在家；門(mén)都出不去……
生：你真是太討厭了！
4.師：可是真的是它的錯(cuò)嗎？（出示“蝙蝠的自我介紹”）生談感受。
5.師：看來(lái)，罪魁禍?zhǔn)卓墒俏覀內(nèi)祟惏?！我們把別人的生命當(dāng)兒戲，便給自己遭來(lái)了禍害。今天，我們就來(lái)聊聊“生命”的話題。（板書(shū)：生命）
設(shè)計(jì)意圖：談話導(dǎo)入拉近了師生的距離，由學(xué)生已有的生活經(jīng)歷入手，激發(fā)了學(xué)生的真情實(shí)感。通過(guò)“蝙蝠的自我介紹”，學(xué)生能馬上知道這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是那些輕視生命的個(gè)別人，初步形成了尊重生命的認(rèn)識(shí)。
1.科學(xué)定義“生命”
①師：哪些是有生命的？
生：蜻蜓、花草、人……
②我們來(lái)看看關(guān)于“生命”的科學(xué)定義（出示定義）
③師總結(jié)：同學(xué)們的理解都正確，人、動(dòng)物、植物都是有生命的。
2.趣味理解“生命”
①師引導(dǎo)：你覺(jué)得自己的生命在世上存在了幾天？
生：幾萬(wàn)天。
②師：真的如此嗎？我們來(lái)算一算。（使用軟件“生命計(jì)算器”計(jì)算）
③師總結(jié)：你看，事實(shí)上同學(xué)們?cè)谑澜缟现淮巳Ф嗵?，植物、?dòng)物的生命比我們更短。但是這幾千天的時(shí)間能重來(lái)嗎？（不能）時(shí)間不能重來(lái)，我們的生命也肯定無(wú)法重來(lái)，所以我們要珍愛(ài)生命，尊重生命。
設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的自身經(jīng)驗(yàn)入手，結(jié)合科學(xué)定義準(zhǔn)確解讀了“生命”，用“生命計(jì)算器”讓學(xué)生了解到生命的長(zhǎng)度是可以用時(shí)間來(lái)衡量的，但是即便是再短暫的生命，都無(wú)法重來(lái)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命彌足珍貴，每個(gè)人都要尊重生命，不能剝奪任何一種生命。
1.保護(hù)自己，是尊重生命。
①師：在這場(chǎng)抗擊肺炎的戰(zhàn)役中，你為了保護(hù)自己做了什么？
生：不出門(mén)，戴口罩等等
②師總結(jié)：現(xiàn)在看到你們健健康康地坐在這里，我知道你們做到了尊重自己的生命，不輕易讓自己受傷、生病，為你們的行為點(diǎn)贊！
2.關(guān)愛(ài)他人，是尊重生命。
①出示對(duì)比材料
材料一：瞞報(bào)來(lái)往記錄、身體狀況的確診病例；口罩偷工減料的無(wú)良商家；
材料二：日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護(hù)工作者們、藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護(hù)口罩的工人們、巡走在大街小巷各個(gè)角落忙碌消毒的清潔人員的。
師詢問(wèn)：你更贊成哪種做法？（生：材料二）為什么？
生：材料一中的人不把別人的生命放在眼里，只關(guān)注自己的利益。
師追問(wèn)：醫(yī)生、工人、清潔人員他們那么辛苦是為了什么？
生：為了生病的人能早日康復(fù)，為了健康的人能不被感染。
②師總結(jié)：是啊，這些人不光對(duì)自己，更是對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)！他們用自己的行動(dòng)在告訴我們關(guān)愛(ài)他人，也是尊重生命的體現(xiàn)！
3.善待自然，是尊重生命。
①出示科普音頻：人和自然接觸的界限在哪里？
②生談感悟，師重點(diǎn)引導(dǎo)：保護(hù)自然萬(wàn)物的生命，也是保護(hù)自己的生命，善待自然，便是尊重生命。
師總結(jié)：尊重生命，人人有責(zé)，要是每個(gè)人都把保護(hù)自己、關(guān)愛(ài)他人、善待自然作為自己的行為準(zhǔn)則，那人與人、人與自然便會(huì)更加和諧、美好！
設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合三年級(jí)學(xué)情，這一階段的孩子對(duì)尊重生命的理解尚淺，能零碎地說(shuō)出自己能做什么，但是不夠全面、系統(tǒng)，從保護(hù)自身、關(guān)愛(ài)他人、善待自然三個(gè)角度，學(xué)生明白了尊重生命不僅要尊重自己的生命，還要尊重其他的生命，任何生命都是有價(jià)值的。
1.播放“各行各業(yè)眾志成城防控疫情”宣傳片，生談感悟（師相機(jī)出示尊重生命名人名言）
2.繪制宣傳海報(bào)“防疫明責(zé)，尊重生命”，生進(jìn)行匯報(bào)宣講。
3.師小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)生命有了更深一層的理解，希望我們能把對(duì)生命的尊重扎根在心上，做一個(gè)對(duì)任何生命都負(fù)責(zé)的小使者！
設(shè)計(jì)意圖：宣傳片、名言的出示讓學(xué)生進(jìn)一步明白了尊重生命的必要性，畫(huà)報(bào)的制作和宣講進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)尊重生命的小使者。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇七
(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。
(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
總原則：堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開(kāi)展工作。
(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
(三)通過(guò)黑板報(bào)、電子屏、公眾號(hào)等宣傳途徑，大力宣傳、普及新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防止突發(fā)事件的能力。
(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
(一)防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳某某小學(xué)部校長(zhǎng)全面布置、檢查本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。
副組長(zhǎng)：
何某某校長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)防控方案的制定，對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育等。
張某某校長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)，應(yīng)急物資的采購(gòu)，值班、帶班工作的檢查等。
成員：全體行政、班主任生活老師負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)工作，以及學(xué)校師生及其親屬是否到過(guò)疫區(qū)等的核查上報(bào)工作。
(二)疫情報(bào)告組
成員：班主任具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告
(三)疫情處置組
組長(zhǎng)：張某某負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作
成員：吳某某、年段長(zhǎng)班主任負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
(四)信息宣傳組
組長(zhǎng)：陳某某負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作
成員：郭從花張文靜?負(fù)責(zé)各班疫情預(yù)防宣傳工作
(五)防疫保障組
組長(zhǎng)：張某某負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作
成員：班主任負(fù)責(zé)專用室、食堂、教室等消毒工作
1.***相關(guān)決定，本校2月17日前不開(kāi)學(xué)。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，一律聽(tīng)取上級(jí)部門(mén)通知。不得在規(guī)定的開(kāi)學(xué)時(shí)間前舉行任何形式的集中教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng)，所有返?；顒?dòng)一律取消。延期開(kāi)學(xué)期間，教務(wù)處要布置好家庭作業(yè)，由班主任、科任老師對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)管，要避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
2.建立值班制度。即日起至開(kāi)學(xué)前，健全專人值班值守制度，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，嚴(yán)格按市局要求，每天由各班主任上報(bào)到年段長(zhǎng)，再上報(bào)至學(xué)校德充處疫情聯(lián)絡(luò)員，如實(shí)向和鎮(zhèn)教委辦上報(bào)疫情防控信息，包括本?；睾边^(guò)年的湖北籍師生員工每天身體健康狀況、在湖北的湖北籍師生員工回泉州動(dòng)向(何時(shí)返回、返回方式)、已回泉州的湖北籍師生員工目前健康狀況(是否隔離、隔離方式)、本校有湖北旅行史或與湖北來(lái)閩人員密切接觸的師生員工名單及目前健康狀況(是否隔離、隔離方式)，本校其他師生身體是否有異常情況、物資儲(chǔ)備情況等，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)，落實(shí)疫情防控“零報(bào)告”制度，確保信息暢通。
3.實(shí)行最嚴(yán)格的進(jìn)出管理制度。除食堂外，閱覽室、圖書(shū)館、階梯教室、大會(huì)議室等全部封閉，以防交叉感染。本校師生員工進(jìn)出校園一律戴口罩(教師口罩自行解決、學(xué)生口罩問(wèn)題由學(xué)生家長(zhǎng)自行解決)、一律檢測(cè)體溫，體溫正常方可進(jìn)校。德育處須提前一定時(shí)間告知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。德育處會(huì)要制訂出每天負(fù)責(zé)測(cè)量體溫的值日教師或工作人員，值日教師或工作人員的口罩由學(xué)校解決。學(xué)校于1月25日起一律暫停向社會(huì)開(kāi)放，嚴(yán)禁外來(lái)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。如有特殊情況需進(jìn)校園的，一律登記身份證、檢測(cè)體溫，體溫正常方可入校。
4.深入細(xì)致摸排情況。即日起，德育處、年段、班主任要全面深入細(xì)致摸排師生健康狀況，重點(diǎn)摸排五種類型，每日按要求上報(bào)教委辦，確保排查見(jiàn)底。一是湖北籍在泉州工作的師生員工。二是回湖北過(guò)春節(jié)的湖北籍在泉州工作的教職員工和就讀學(xué)生。三是寒假期間前往湖北旅行等事項(xiàng)的師生員工。四是與湖北回泉州人員接觸過(guò)的師生員工。五是近期還在湖北等疫情重點(diǎn)防控地區(qū)的師生員工，必須等通知返校，具體內(nèi)容、時(shí)間另行通知。對(duì)于前四類師生，如開(kāi)學(xué)前身體健康狀況有問(wèn)題的，一律推遲入校(學(xué))。對(duì)兩周內(nèi)有湖北地區(qū)旅行史、與湖北地區(qū)人員接觸史和新型冠狀病毒感染的肺炎病例接觸史的人員，要求采取居家隔離進(jìn)行14天醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)其中的發(fā)熱病人必須由120專車(chē)轉(zhuǎn)送至指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診留驗(yàn)篩查。要通知師生員工避免與疫情重點(diǎn)防控地區(qū)來(lái)訪者接觸，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁外來(lái)人員留宿。另外，非必須，學(xué)校人員不要前往疫情重點(diǎn)防控地區(qū)。每天由各班主任上報(bào)到德育處再上報(bào)至學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“零報(bào)告”制度。
5.校長(zhǎng)室、德育處、生活組、班主任要做好宣傳教育工作：要通過(guò)各種方式如公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，宣傳普及新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)，提高師生防控能力。做好輿情引導(dǎo)，嚴(yán)防各種謠言擴(kuò)散。
6.協(xié)調(diào)落實(shí)物資儲(chǔ)備。根據(jù)疫情發(fā)展情況，開(kāi)學(xué)前，總務(wù)處要準(zhǔn)備好疫情防控所需應(yīng)急物資儲(chǔ)備，購(gòu)置必要的防控設(shè)備器材，如消毒壺、外科口罩、手套、消毒劑、洗手液、溫度計(jì)等，洗手間必須配備洗手液。設(shè)置校內(nèi)醫(yī)學(xué)觀察隔離場(chǎng)所。
7.實(shí)行最嚴(yán)格的校園消殺制度。開(kāi)學(xué)前，總務(wù)處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求，做好消毒工作的值班安排，并做好記錄，每天做好環(huán)境衛(wèi)生全面消毒殺菌工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)制”，并全方位改善教室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生條件，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
(一)日常防控
1.加強(qiáng)日常防控管理，使教室、各專用處室等場(chǎng)所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，德育處處要落實(shí)晨、午、晚檢制度，制定教職工輪值表，“一班一表”，上報(bào)年段長(zhǎng)，再匯總給德育處，并做好晨檢午晚檢教職工防護(hù)工作。實(shí)行教職工晨檢午檢晚檢“一校一表”、學(xué)生晨檢午檢晚檢“一班一表”，詳細(xì)記錄情況，留存?zhèn)洳椤?shí)行教職工缺勤、學(xué)生缺課“一校一表”，詳細(xì)記錄情況備上級(jí)檢查。對(duì)于體溫異常人員，須及時(shí)報(bào)告，并立即聯(lián)系120，由醫(yī)護(hù)專車(chē)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
2.加強(qiáng)宣傳教育，普及防控常識(shí)：開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課的傳染病預(yù)防知識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)、健康教育課等多種形式進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，使學(xué)生了解傳染病的防病知識(shí)，提高師生防護(hù)意識(shí)和公共衛(wèi)生水平，消除學(xué)生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。向廣大師生員工進(jìn)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)》等法律法規(guī)的宣傳教育工作。
(二)對(duì)各部門(mén)的要求
1.對(duì)校教導(dǎo)處的工作要求：
(1)指導(dǎo)全體師生做好消毒，防疫工作，并檢查落實(shí)情況。
(2)了解全體師生出勤情況，對(duì)突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
(3)對(duì)身體有不適的師生實(shí)施隔離觀察，做到四早。
2.對(duì)食堂的工作要求：
(1)堅(jiān)持嚴(yán)把食品五道關(guān)，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物原材料。
(2)搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個(gè)人衛(wèi)生。
(3)嚴(yán)格貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，及我?！妒程萌藛T工作守則》。
(4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。
3.對(duì)后勤工作的要求：
(1)堅(jiān)持做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
(2)嚴(yán)格按要求做好樓道、校園的清掃工作。
(3)做好每天公共區(qū)域、樓道、廁所的含氯泡騰液消毒;食堂每天做好紫外線消毒;每周一次全校全面消毒工作。
(4)總務(wù)處會(huì)同德育處制訂開(kāi)學(xué)后各班各室消毒值日表。
4.對(duì)年級(jí)組工作的要求:
(1)按學(xué)校要求的消毒時(shí)間及方法進(jìn)行教室和辦公室的消毒。
(2)要求教室課間開(kāi)門(mén)和窗通風(fēng)換氣，辦公室勤開(kāi)窗，以保證室內(nèi)空氣的清新。
(3)年級(jí)組每一名教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識(shí)的普及，并檢查學(xué)生的預(yù)防情況，督促本組教師及學(xué)生鍛煉、洗手、飲水等工作，不得以任何理由占用學(xué)生的戶外鍛煉時(shí)間。
(4)每位任課教師上課前都要對(duì)學(xué)生身體狀況仔細(xì)了解，有情況及時(shí)上報(bào)。
5.對(duì)班主任工作的要求：
(1)晨、午、晚檢時(shí)間班級(jí)負(fù)責(zé)人做好一摸二看三問(wèn)，了解有無(wú)生病或不適的學(xué)生，認(rèn)真做好記錄，并及時(shí)上報(bào)及追訪。
(2)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。
(3)每天班級(jí)按照消毒要求對(duì)班級(jí)桌面、地面、空氣進(jìn)行消殺，并做好記錄。德育處做好檢查督查工作。
6.對(duì)教師的要求:
(1)教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒肺炎工作的各項(xiàng)要求，做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有防病意識(shí)。
(2)日常工作中要擺正預(yù)防傳染病和教育教學(xué)工作的關(guān)系。要把學(xué)生的生命安全和健康擺在第一位，課堂注意觀察學(xué)生，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適要立即采取措施，把預(yù)防傳染病工作作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。
(3)以對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的精神，實(shí)行健康首問(wèn)責(zé)任制。
(4)不得帶病堅(jiān)持上班。
7.對(duì)學(xué)生的要求：
(1)耳溫≥37.3℃伴呼吸道癥狀時(shí)，在家隔離觀察治療，每日匯報(bào)體溫及其它情況，待身體恢復(fù)后無(wú)異常方可返校。
(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。經(jīng)常洗手，堅(jiān)持體育鍛煉，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。
(3)要有防病意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不去人員密集的地方。身體不適及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。做好個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩。
(4)病生返校要通知衛(wèi)生站，并且有醫(yī)院證明。
(三)監(jiān)測(cè)
1.學(xué)校建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)——德育處—班主任——生活老師——每個(gè)學(xué)生的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨午晚檢記錄本(每日三次)，學(xué)校衛(wèi)生室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本及網(wǎng)絡(luò)。
2.日常監(jiān)測(cè)：由班主任或生活老師每日三次觀察、詢問(wèn)、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報(bào)告德育處，通知家長(zhǎng)接回診治，如情況緊急要找打120電話送醫(yī)。
3.對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)：班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處和保健教師報(bào)告。
4.校醫(yī)接到報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。
一旦學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒疫情或可疑疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1.疫情報(bào)告
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情或疑似新型冠狀病毒傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
(2)校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上向鎮(zhèn)、教育局逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
2.應(yīng)急措施
(1)師生一旦發(fā)現(xiàn)可疑跡象，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。并采取相應(yīng)的措施。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為新型冠狀病毒感染者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
(3)對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測(cè)和處理。
(4)對(duì)被新型冠狀病毒感染者、病原攜帶者、疑似傳染者污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校衛(wèi)生室校保健教師指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課;加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。并配合疾控中心對(duì)學(xué)校人群進(jìn)行預(yù)防性服藥、隔離和應(yīng)急預(yù)防接種工作。
(7)***有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染者后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
1.要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。
2.疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，***、衛(wèi)生局、疾控中心的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞。不得擅自接受媒體采訪，所有人員一律做到不信謠、不造謠、不傳謠。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇八
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好2020年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級(jí)文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門(mén)應(yīng)與本部門(mén)教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門(mén)要開(kāi)展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
3.各教學(xué)部門(mén)應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門(mén)按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測(cè)
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門(mén)報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門(mén)需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控
1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.各部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門(mén)教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
5.對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。
(一)各部門(mén)要對(duì)本部門(mén)教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門(mén)不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇九
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，有序推進(jìn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，結(jié)合上級(jí)通知要求和本校實(shí)際，我校于20xx年9月5日上午組織開(kāi)展了“20xx年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控培訓(xùn)會(huì)”。
上午8：30我校組織召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，首先韓卓蕓校長(zhǎng)從上級(jí)文件要求、防疫知識(shí)學(xué)習(xí)、開(kāi)學(xué)相關(guān)要求、疫情防控工作流程等幾方面做了詳細(xì)部署。
接著學(xué)校校安辦張迎春主任又從教職工上班防疫、學(xué)生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。
最后，羅慧芳校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，積極引導(dǎo)教職工弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。
會(huì)后，學(xué)校組織進(jìn)行了安全隱患排查及無(wú)死角消殺，特別是對(duì)教室、廁所等關(guān)鍵地方進(jìn)行消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒，確保開(kāi)學(xué)工作安全有序的開(kāi)展，切斷疫情傳播。
教育是使命，防疫是責(zé)任，校園防疫工作已經(jīng)貫徹到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。堅(jiān)持科學(xué)防疫，精準(zhǔn)施措，筑牢抗疫“防護(hù)墻”，將防疫工作做細(xì)做實(shí)，確保全體師生的生命安全和身體健康。