盡管新托福的推出旨在改變舊托福重讀寫輕聽說的傳統(tǒng)模式，但從國內已經(jīng)舉行過的網(wǎng)考來看，新托?？荚噷τ诳忌A能力的考查更為嚴格。
    形式上，新托福包括六篇聽力，每篇在600字左右，時間為3－5分鐘，前兩篇是對話（conversations），后四篇為課堂演講（lectures）。新托福取消了老托福里面考生們得分率較高的小段子題，并同時加長了長段子，增大了信息量。特別是演講部分，皆摘錄于真實的課堂演示：有的是教授獨白，有的是教授演講中夾雜學生提問、教授提問。在出題原則上，新托?？粗乜忌幕A理解力、實際交流理解力和綜合理解能力（Connecting Information）。這種考察就要求考生更具備一定的聽力實力，比如整合文中信息、根據(jù)前文下結論更會考到推導的能力?？傮w上考查考生的概括和推論的能力。
    因此考生應該把握“基礎實力＋技巧掌握”的大原則。
    首先是聽寫，同學們可以用以前老托福聽力里面的段子題作為聽寫的材料。聽寫即為對聽到的材料做完全的記錄，聽第一遍時，大多同學對所聽內容不甚了解，但也應就自己聽懂的部分做記錄，這時好記錄一些框架型的內容，不斷反復，每一遍都不斷完善細節(jié)，終力求將段子記錄完整。
    其次是語音，短時間內迅速提高自己的語音好的方式就是跟讀。選擇跟讀材料的時候一定要選具有地道純正的發(fā)音材料，如以前老托福的小對話和長段子，都是可以跟讀的。如果聽力實力不太好的同學可以選擇VOA（美國之音）的Special English（慢速美國英語）。跟讀的量不在大，而在精。
    同學們還要注意詞匯語法的問題，因為在口語當中有很多詞匯、語法都是和我們平時看到的書面文章有所不同的。這就要求我們在做精聽的同時做好詞匯句型的總結。這樣的話，我們的基礎能力必然得到一個很大的提升。