每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中作文題目篇一
蔚藍(lán)的海面，泛起圈圈漣漪，如我的心，不復(fù)平靜。
欲落的夕陽(yáng)，染紅了一切，拋出的載滿(mǎn)愿望的漂流瓶，也如同一場(chǎng)血祭的殘余。
風(fēng)，停了；那漣漪卻一直顫抖，蔓到很遠(yuǎn)處，是我看不見(jiàn)而已。
夕陽(yáng)，落了；那漂流瓶卻不停浮動(dòng)，向著對(duì)岸走去。它在哭泣，是我聽(tīng)不到而已。
閉上眼睛，不去想結(jié)果，不去想明天。我好像記得我說(shuō)過(guò)，我是飛鳥(niǎo)；我說(shuō)過(guò)我有夢(mèng)；我說(shuō)過(guò)我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力；我說(shuō)過(guò)我不會(huì)放棄……
是不是，所有人都說(shuō)不能的事就一定失??？是不是，知道結(jié)局是傷的故事就不該繼續(xù)？我說(shuō)，不是。
無(wú)數(shù)次想想自己在途中死去，望著遙遠(yuǎn)的海岸哭泣。想的時(shí)候總有些畏懼，其實(shí)也不過(guò)那樣。如精衛(wèi)填海，早知結(jié)局，卻還是不放棄，縱然太傻，卻不后悔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小小的力量一絲絲積聚，最后不也是美好嗎？
縱然，飛鳥(niǎo)到達(dá)對(duì)岸的幾率微乎甚微，我若有精衛(wèi)那“癡愚”之心，也能成功?？v然，我不會(huì)那樣幸運(yùn)，只要我勇于嘗試，充實(shí)生命，熱愛(ài)生命，也便是一份成功。
我說(shuō)，我是孤單的飛鳥(niǎo)，有著對(duì)對(duì)岸的癡守。所以我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)持，我要努力，向著對(duì)岸飛去。汗水滴集，成為我努力的證明；淚水凝積，成為我前進(jìn)的動(dòng)力……失敗，抑或成功，不去想……為了夢(mèng)，為了自己，在所不惜
朦朧，是霧遮住了視線(xiàn)，還是我的幻覺(jué)。此時(shí)，風(fēng)停了，云散了，淚干了，我看見(jiàn)了對(duì)岸，近在咫尺……
初中作文題目篇二
初夏的一天傍晚，烏云驟起，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨鋪天蓋地而來(lái)。風(fēng)雨過(guò)去，空氣如洗，景色如畫(huà)。剛才不知躲到哪里的太陽(yáng)，又金燦燦地冒了出來(lái)。
公園的一角，有位媽媽面含微笑，推著一輛輪椅，行進(jìn)在曲曲彎彎的石板路上。輪椅上，坐著一個(gè)美麗的少女。就在前不久，不期而遇的一場(chǎng)車(chē)禍，恰如剛才猛烈的暴風(fēng)雨，卷走了小姑娘賴(lài)以行走的雙腿。劫后余生，少女還沒(méi)有走出災(zāi)難的陰影。和晴朗的天空相反，她憂(yōu)郁的大眼睛里，依然飄動(dòng)著哀傷的烏云。慈祥的媽媽?zhuān)膼?ài)的女兒，正在思考著，如何才能恢復(fù)她的信心。
忽然，女兒有了新的發(fā)現(xiàn)：“媽媽快看，那里有彩虹！”順著女兒的手指，媽媽也看見(jiàn)了，那是一道風(fēng)雨后的弧形彩虹。那七彩的霓虹，正閃著絢麗的光芒。
“美嗎？”媽媽靈光一閃，微笑著輕聲的問(wèn)女兒。“美，太美了！”女兒大叫起來(lái)，仿佛暫時(shí)忘記了自己的哀傷?！皩氊?，你可知道？這迷人的彩虹，其實(shí)就是我們常常見(jiàn)到的陽(yáng)光。”“是嗎？我們平時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光，為什么沒(méi)有七彩的顏色呢？”女兒好奇的問(wèn)道。
媽媽微笑著，耐心地解釋道：“那是因?yàn)?，雨后的天空含有許多水汽。當(dāng)陽(yáng)光照過(guò)來(lái)的時(shí)候，被這些水汽阻擋折射，才產(chǎn)生了如此絢麗多姿的七彩霓虹。換句話(huà)說(shuō)，正是方才這場(chǎng)意外的暴風(fēng)雨，才使普通的陽(yáng)光里，多了一道格外美麗的彩虹。”
說(shuō)到這里，媽媽停頓了一下，又繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這陽(yáng)光的折射，就像人生的挫折和磨難。折射使普通的陽(yáng)光變得異常美麗，而挫折和磨難也會(huì)使你的人生放出異樣的光芒。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小姑娘沉思起來(lái)。良久，少女眼中的烏云漸漸散去。她認(rèn)真的望著始終臉帶微笑的媽媽?zhuān)脠?jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)颐靼琢?！只要不放棄努力，我的人生，也一定?huì)像這道彩虹，綻放出更加鮮艷奪目的光彩?！?BR> 從女兒興奮的聲音里，媽媽聽(tīng)到了希望與堅(jiān)強(qiáng)。她繼續(xù)微笑著，熱情的鼓勵(lì)女兒：“會(huì)的！會(huì)的'！你一定會(huì)像這雨后的彩虹，變得愈加的美麗?！?BR> 這時(shí)，風(fēng)兒在公園里依然輕輕的飄蕩著。當(dāng)它輕輕吹過(guò)這對(duì)母女的時(shí)候，好像受到了感染，悄悄地笑了；鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上歌唱。當(dāng)它們看見(jiàn)母女的手，會(huì)心地握在了一起，或許是被感動(dòng)了，婉轉(zhuǎn)的歌聲中多了歡快的笑意。天邊的太陽(yáng)笑了，身邊 的花兒笑了，腳下的草兒也笑了……笑了，笑了，女兒帶著喜悅的淚水，開(kāi)心的笑了；笑了，笑了，媽媽含著欣慰的淚水，輕松的笑了。
初中作文題目篇三
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
時(shí)間飛逝，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已升上了初三，即將備戰(zhàn)中考。在這段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。在困難面前，不低頭；在挫折面前，不氣餒；在逆境面前，不退縮……
考試是我們必經(jīng)的考驗(yàn)，它既檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果，也讓我們感到一陣陣的失落?？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F(xiàn)象，我們不應(yīng)自暴自棄，應(yīng)重新拾起自信的鑰匙，去開(kāi)啟成功之門(mén)。在分?jǐn)?shù)面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿(mǎn)也不喪失信心，拋下一切重新開(kāi)始。我們始終相信———————我們是最棒的！ 面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應(yīng)理智的面對(duì)，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，做困難的主人。
在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到各種困難。在這種形勢(shì)下，我們要調(diào)整風(fēng)帆，腳踏實(shí)地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應(yīng)始終要以自信的姿態(tài)前行
擁有自信的姿態(tài)，我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。
擁有自信的姿態(tài)，我們?cè)诳荚嚭蟛粫?huì)失落和傷感。
擁有自信的姿態(tài)，當(dāng)我們回頭時(shí)，將少一份后悔，少一份惋惜。
擁有自信的姿態(tài)，為我們的夢(mèng)想而努力，不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。
擁有自信的姿態(tài)，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來(lái)。
我們即將備戰(zhàn)中考，在通向中考的路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達(dá)無(wú)垠的中考大道；在每一場(chǎng)考試中，自信是我們的心理咨詢(xún)師，有了它，我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業(yè)證書(shū)，有了它，我們就能成功的步入社會(huì)的大舞臺(tái)！ 時(shí)代在進(jìn)步，但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師，是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時(shí)，它會(huì)幫助我們撥正航帆，使我們暢通無(wú)阻。 請(qǐng)以自信的心態(tài)前行！
自信，我最親密的伙伴。
初中作文題目篇一
蔚藍(lán)的海面，泛起圈圈漣漪，如我的心，不復(fù)平靜。
欲落的夕陽(yáng)，染紅了一切，拋出的載滿(mǎn)愿望的漂流瓶，也如同一場(chǎng)血祭的殘余。
風(fēng)，停了；那漣漪卻一直顫抖，蔓到很遠(yuǎn)處，是我看不見(jiàn)而已。
夕陽(yáng)，落了；那漂流瓶卻不停浮動(dòng)，向著對(duì)岸走去。它在哭泣，是我聽(tīng)不到而已。
閉上眼睛，不去想結(jié)果，不去想明天。我好像記得我說(shuō)過(guò)，我是飛鳥(niǎo)；我說(shuō)過(guò)我有夢(mèng)；我說(shuō)過(guò)我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力；我說(shuō)過(guò)我不會(huì)放棄……
是不是，所有人都說(shuō)不能的事就一定失??？是不是，知道結(jié)局是傷的故事就不該繼續(xù)？我說(shuō)，不是。
無(wú)數(shù)次想想自己在途中死去，望著遙遠(yuǎn)的海岸哭泣。想的時(shí)候總有些畏懼，其實(shí)也不過(guò)那樣。如精衛(wèi)填海，早知結(jié)局，卻還是不放棄，縱然太傻，卻不后悔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小小的力量一絲絲積聚，最后不也是美好嗎？
縱然，飛鳥(niǎo)到達(dá)對(duì)岸的幾率微乎甚微，我若有精衛(wèi)那“癡愚”之心，也能成功?？v然，我不會(huì)那樣幸運(yùn)，只要我勇于嘗試，充實(shí)生命，熱愛(ài)生命，也便是一份成功。
我說(shuō)，我是孤單的飛鳥(niǎo)，有著對(duì)對(duì)岸的癡守。所以我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)持，我要努力，向著對(duì)岸飛去。汗水滴集，成為我努力的證明；淚水凝積，成為我前進(jìn)的動(dòng)力……失敗，抑或成功，不去想……為了夢(mèng)，為了自己，在所不惜
朦朧，是霧遮住了視線(xiàn)，還是我的幻覺(jué)。此時(shí)，風(fēng)停了，云散了，淚干了，我看見(jiàn)了對(duì)岸，近在咫尺……
初中作文題目篇二
初夏的一天傍晚，烏云驟起，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨鋪天蓋地而來(lái)。風(fēng)雨過(guò)去，空氣如洗，景色如畫(huà)。剛才不知躲到哪里的太陽(yáng)，又金燦燦地冒了出來(lái)。
公園的一角，有位媽媽面含微笑，推著一輛輪椅，行進(jìn)在曲曲彎彎的石板路上。輪椅上，坐著一個(gè)美麗的少女。就在前不久，不期而遇的一場(chǎng)車(chē)禍，恰如剛才猛烈的暴風(fēng)雨，卷走了小姑娘賴(lài)以行走的雙腿。劫后余生，少女還沒(méi)有走出災(zāi)難的陰影。和晴朗的天空相反，她憂(yōu)郁的大眼睛里，依然飄動(dòng)著哀傷的烏云。慈祥的媽媽?zhuān)膼?ài)的女兒，正在思考著，如何才能恢復(fù)她的信心。
忽然，女兒有了新的發(fā)現(xiàn)：“媽媽快看，那里有彩虹！”順著女兒的手指，媽媽也看見(jiàn)了，那是一道風(fēng)雨后的弧形彩虹。那七彩的霓虹，正閃著絢麗的光芒。
“美嗎？”媽媽靈光一閃，微笑著輕聲的問(wèn)女兒。“美，太美了！”女兒大叫起來(lái)，仿佛暫時(shí)忘記了自己的哀傷?！皩氊?，你可知道？這迷人的彩虹，其實(shí)就是我們常常見(jiàn)到的陽(yáng)光。”“是嗎？我們平時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光，為什么沒(méi)有七彩的顏色呢？”女兒好奇的問(wèn)道。
媽媽微笑著，耐心地解釋道：“那是因?yàn)?，雨后的天空含有許多水汽。當(dāng)陽(yáng)光照過(guò)來(lái)的時(shí)候，被這些水汽阻擋折射，才產(chǎn)生了如此絢麗多姿的七彩霓虹。換句話(huà)說(shuō)，正是方才這場(chǎng)意外的暴風(fēng)雨，才使普通的陽(yáng)光里，多了一道格外美麗的彩虹。”
說(shuō)到這里，媽媽停頓了一下，又繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這陽(yáng)光的折射，就像人生的挫折和磨難。折射使普通的陽(yáng)光變得異常美麗，而挫折和磨難也會(huì)使你的人生放出異樣的光芒。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小姑娘沉思起來(lái)。良久，少女眼中的烏云漸漸散去。她認(rèn)真的望著始終臉帶微笑的媽媽?zhuān)脠?jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)颐靼琢?！只要不放棄努力，我的人生，也一定?huì)像這道彩虹，綻放出更加鮮艷奪目的光彩?！?BR> 從女兒興奮的聲音里，媽媽聽(tīng)到了希望與堅(jiān)強(qiáng)。她繼續(xù)微笑著，熱情的鼓勵(lì)女兒：“會(huì)的！會(huì)的'！你一定會(huì)像這雨后的彩虹，變得愈加的美麗?！?BR> 這時(shí)，風(fēng)兒在公園里依然輕輕的飄蕩著。當(dāng)它輕輕吹過(guò)這對(duì)母女的時(shí)候，好像受到了感染，悄悄地笑了；鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上歌唱。當(dāng)它們看見(jiàn)母女的手，會(huì)心地握在了一起，或許是被感動(dòng)了，婉轉(zhuǎn)的歌聲中多了歡快的笑意。天邊的太陽(yáng)笑了，身邊 的花兒笑了，腳下的草兒也笑了……笑了，笑了，女兒帶著喜悅的淚水，開(kāi)心的笑了；笑了，笑了，媽媽含著欣慰的淚水，輕松的笑了。
初中作文題目篇三
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
時(shí)間飛逝，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已升上了初三，即將備戰(zhàn)中考。在這段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。在困難面前，不低頭；在挫折面前，不氣餒；在逆境面前，不退縮……
考試是我們必經(jīng)的考驗(yàn)，它既檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果，也讓我們感到一陣陣的失落?？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F(xiàn)象，我們不應(yīng)自暴自棄，應(yīng)重新拾起自信的鑰匙，去開(kāi)啟成功之門(mén)。在分?jǐn)?shù)面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿(mǎn)也不喪失信心，拋下一切重新開(kāi)始。我們始終相信———————我們是最棒的！ 面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應(yīng)理智的面對(duì)，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，做困難的主人。
在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到各種困難。在這種形勢(shì)下，我們要調(diào)整風(fēng)帆，腳踏實(shí)地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應(yīng)始終要以自信的姿態(tài)前行
擁有自信的姿態(tài)，我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。
擁有自信的姿態(tài)，我們?cè)诳荚嚭蟛粫?huì)失落和傷感。
擁有自信的姿態(tài)，當(dāng)我們回頭時(shí)，將少一份后悔，少一份惋惜。
擁有自信的姿態(tài)，為我們的夢(mèng)想而努力，不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。
擁有自信的姿態(tài)，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來(lái)。
我們即將備戰(zhàn)中考，在通向中考的路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達(dá)無(wú)垠的中考大道；在每一場(chǎng)考試中，自信是我們的心理咨詢(xún)師，有了它，我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業(yè)證書(shū)，有了它，我們就能成功的步入社會(huì)的大舞臺(tái)！ 時(shí)代在進(jìn)步，但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師，是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時(shí)，它會(huì)幫助我們撥正航帆，使我們暢通無(wú)阻。 請(qǐng)以自信的心態(tài)前行！
自信，我最親密的伙伴。