每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    我和誰過一天作文四年級篇一
    我看著眼前的藍(lán)天白云，深深地吸一口氣，整個(gè)人神清氣爽，感覺空氣都香甜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面好像有一個(gè)牧場，我懷著好奇心去一探究竟。
    只見大門口躺著一只羊，還不時(shí)發(fā)出“呼?！甭暎屑?xì)一瞧，這不是懶羊羊嗎？我心里樂開了花，我竟然到了羊村！我是不是還可以見到聰明的喜羊羊？這實(shí)在是太令人興奮了。而“疏于防范”的懶羊羊就這樣讓我大搖大擺地走進(jìn)了羊村。
    羊村里的房屋錯(cuò)落有致，我推開一間走了進(jìn)去，就看到了我最愛的喜羊羊。它正在做
    蛋糕
    ，我剛想撲上去來個(gè)親密接觸。卻聽到一個(gè)淡定從容的聲音：“歡迎你來到羊村，今天請你品嘗我新發(fā)明的蛋糕。”它似乎對于我的到來一點(diǎn)也不驚訝。
    “你認(rèn)識我嗎？”我好奇地問。
    “你是周欣怡呀！”它一副我都知道的表情。
    “你既然來到了羊村，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?！?BR>    “真的嗎？”我想實(shí)現(xiàn)的太多了，好一番心理斗爭，最終還是選學(xué)習(xí)。
    “我作文寫不好?！?BR>    “你一定沒認(rèn)真審題，老師講的寫作
    方法
    沒有運(yùn)用到，最重要的是不夠?qū)Ｐ??！毕惭蜓蛞贿厠故斓刈鲋案?，一邊對我說。我仔細(xì)想了想，還真和老師說的一樣。
    它又開口道：“你今天寫寫我吧，近距離的觀察我?！?BR>    “你聰明、勇敢，總是幫羊村的伙伴們度過難關(guān)。還想出許多好主意對付灰太狼。還有自己的發(fā)明……”我講起來滔滔不絕，覺得喜羊羊的優(yōu)點(diǎn)十個(gè)手指頭都數(shù)不完。
    喜羊羊遞了一塊剛出爐的蛋糕給我，“你是因喜歡我，很多細(xì)小的地方都被放大。其實(shí)只要用心，任何事物都有自己的特點(diǎn)，都有獨(dú)特的優(yōu)勢?！?BR>    我想了想，不住地點(diǎn)頭，“嗯，好像就是這樣的?！?BR>    “喂，欣怡、欣怡，你在傻笑什么？”奶奶的叫聲，伴隨著“啪”的一巴掌，我是徹底清醒了。哪來的羊村，只不過是自己看電視太入迷了。
    雖然是一場幻想之旅，但也足夠讓我回味無窮……