《考試說明》節(jié)選
考試內(nèi)容及要求
以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，覆蓋初中階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(Goforit!)內(nèi)容，包括配套練習(xí)冊(cè)和閱讀訓(xùn)練冊(cè)。英語(yǔ)測(cè)試著重考查學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法)的考核將融合在聽力測(cè)試、語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用和書面表達(dá)試題中。
鑒于試卷命題形式和中考方式的限制，英語(yǔ)考試將側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力。
英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試的詞匯和詞組的考查范圍，嚴(yán)格限制在武漢市教科院下發(fā)的《2008年英語(yǔ)中考詞匯》之內(nèi)。
考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
考試形式：采用閉卷筆答形式。
考試時(shí)間：120分鐘。
分值：120分。成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)。
難度系數(shù)：0.65左右。
試卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷：Ⅰ卷為選擇題；Ⅱ卷為非選擇題
試卷結(jié)構(gòu)表
題別題號(hào)內(nèi)容計(jì)分
I卷(選擇題)第一題(25小題)聽力測(cè)試25分
第二題(15小題)選擇填空15分
第三題(25小題)完形填空(2篇)25分
第四題(15小題)閱讀理解(3篇)30分
Ⅱ卷(非選擇題)第五題(10小題)閱讀理解填詞10分
第六題(1大題)書面表達(dá)15分
說明：
1.英語(yǔ)聽力測(cè)試語(yǔ)速為每分鐘120個(gè)詞左右。學(xué)生課外的泛聽總量應(yīng)不低于50小時(shí)。
2.英語(yǔ)閱讀能力的考查仍是全卷的重中之重，短文將增至三篇，總字?jǐn)?shù)1000字左右，所選材料將包括不同體裁，如敘述文、廣告、告示、說明書、指令等。短文的語(yǔ)言具有真實(shí)性和得體性，貼近學(xué)生生活，同時(shí)反映出一定的語(yǔ)言文化背景。要求考生在備考中達(dá)到相當(dāng)?shù)拈喿x量，具有一定的語(yǔ)感、語(yǔ)速和解題技巧。能就短文內(nèi)容準(zhǔn)確地捕捉信息，具有歸納和概括能力，根據(jù)上下文猜測(cè)詞義或句意的能力，根據(jù)文章進(jìn)行推理的能力。學(xué)生課外的閱讀總量應(yīng)不低于15萬(wàn)字。
3.書面表達(dá)題一般以文字信息形式出現(xiàn)，考查學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)信息的能力。應(yīng)用文所要求的格式會(huì)在試卷上呈現(xiàn)。
書面表達(dá)評(píng)分細(xì)則
一、評(píng)分原則：
1.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)短文的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，后給分。
2.詞數(shù)少于60或多于80的，從總分中減去2分。
3.評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性，上下文的連貫性。
4.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
5.如書寫較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
二、評(píng)分檔次：
第一檔次：(3分以下)短文包括部分信息，寫出的句子有嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，表達(dá)的意思也不清楚，有較多的單詞拼寫錯(cuò)誤。
第二檔次：(8分)短文包括大部分信息，寫出的句子雖然有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但能表達(dá)基本意思，有較多的單詞拼寫錯(cuò)誤。
第三檔次：(11分)短文包括所給大部分信息，寫出的句子能表達(dá)意思且無(wú)嚴(yán)重錯(cuò)誤，單詞有少數(shù)幾個(gè)拼寫錯(cuò)誤。
第四檔次：(14分)短文包括所給絕大部分信息，寫出的句子表達(dá)意義清楚且基本無(wú)錯(cuò)誤，單詞拼寫基本正確。
考試說明解析
1.完形填空難度略有提高。今年，“完形填空A”由5題增至10題，分?jǐn)?shù)由5分增至10分，“完形填空B”保持不變；而選擇填空題由20題減至15題，分?jǐn)?shù)由20分減至15分。這意味著，完形填空題的難度略有提高。對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，以往靠硬背一些例題就能“過關(guān)”，今年，學(xué)生還必須學(xué)會(huì)靈活掌握一些基礎(chǔ)詞匯的用法，才能拿到“基礎(chǔ)分”。
2.增加了“難度系數(shù)”。今年中考，試題難度系數(shù)明確控制在0.65左右。這既是對(duì)難度系數(shù)的具體闡釋，也是引導(dǎo)中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考時(shí)，要關(guān)注試卷調(diào)控的難度系數(shù)，便于考生在復(fù)習(xí)中有的放矢，更具針對(duì)性。
3.與去年中考相比，今年，考試說明中題型示例對(duì)書面表達(dá)的要求略有不同。去年中考，書面表達(dá)除要求信息點(diǎn)完整外，還要求提出自己的個(gè)人觀點(diǎn)，并給出“支撐”這一觀點(diǎn)的至少2個(gè)理由。而今年的題型示例顯示，中考更注重信息點(diǎn)是否完整。
復(fù)習(xí)建議
一、學(xué)生要加強(qiáng)詞匯的熟練程度，并擴(kuò)大詞匯量。具體來說，就是熟練地掌握教材重點(diǎn)詞匯、詞組、句型、語(yǔ)言功能等，構(gòu)建完整的語(yǔ)法體系。初中階段應(yīng)掌握的語(yǔ)法知識(shí)包括以下幾方面：名詞(數(shù)、所有格)、代詞、形容詞和副詞(比較級(jí)、高級(jí))、動(dòng)詞(八種時(shí)態(tài)：a.一般現(xiàn)在時(shí)b.一般過去時(shí)c.一般將來時(shí)d.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)e.過去進(jìn)行時(shí)f.現(xiàn)在完成時(shí)g.過去完成時(shí)h.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；部分動(dòng)詞的非謂語(yǔ)用法；虛擬語(yǔ)氣等)、從句(賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句等)。
二、由于今年考試說明樣卷未明示“基礎(chǔ)考點(diǎn)”，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)更要重視基礎(chǔ)考點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
三、近幾年來選擇題都是設(shè)計(jì)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，需要考生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)及英語(yǔ)中的交際用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)、固定搭配等等。
學(xué)生應(yīng)該掌握一些英語(yǔ)中常用的習(xí)慣表達(dá)方式，如：①人稱代詞中的難點(diǎn)，主要是“mine、his、its”，反身代詞“himself、themselves”；②介詞in、on、at的使用；③掌握一些“一詞多意”的詞。
四、學(xué)生要注意題型訓(xùn)練：
1.聽力。提高聽力首先要有一定的積累，如詞匯量和一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)。在聽之前，仔細(xì)讀題，可根據(jù)題干及選項(xiàng)內(nèi)容預(yù)測(cè)下面將聽到的內(nèi)容。堅(jiān)持聽寫練習(xí)，不但可以幫助提高聽力的速度，加強(qiáng)語(yǔ)感，同時(shí)也會(huì)在擴(kuò)大詞匯量、提高寫作能力上有很大幫助。另外，考前每天堅(jiān)持聽一套聽力訓(xùn)練題(語(yǔ)速120詞/分鐘、聽完整套題15分鐘左右)對(duì)考試時(shí)緩解緊張情緒、增強(qiáng)得分信心大有裨益。
2.選擇填空。學(xué)生宜準(zhǔn)備改錯(cuò)本，將錯(cuò)題集中整理歸納，認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，深入理解，利用課余時(shí)間反復(fù)多看。
3.完形填空題一定要先領(lǐng)會(huì)文章的大意，注意所缺詞橫線前的句子與線后句子的關(guān)系。不能按順序一題一題地去做，有時(shí)做到后面的選擇題才能理解前面的選項(xiàng)。
4.閱讀?，F(xiàn)行初中教材要求，課外英語(yǔ)閱讀量應(yīng)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。學(xué)生可在老師幫助下，適當(dāng)訓(xùn)練以下常見題型閱讀技巧：標(biāo)題題、主題題、是非判斷題、段落大意題、句子理解題、詞匯題、推斷題、細(xì)節(jié)題、指代題等。另可關(guān)注有故事情節(jié)的益智類或哲理類等讓人有真實(shí)觸動(dòng)和深切感受的英語(yǔ)短文。學(xué)生在平時(shí)閱讀時(shí)，可準(zhǔn)備詞匯本，將高頻詞匯、重點(diǎn)詞匯集中識(shí)記。
5.書面表達(dá)。書面表達(dá)沿襲去年試題的風(fēng)格，有一定的開放性。平時(shí)練筆要注意信息完整、字跡工整、篇幅適中、避免錯(cuò)誤?？捎萌ツ?月、4月調(diào)考和中考的書面表達(dá)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
書面表達(dá)訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生要看清文章的要求，如果是圖畫就要仔細(xì)觀察所給圖畫的內(nèi)容，按先后順序來表達(dá)。句子一定要簡(jiǎn)潔，書寫注意大小寫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意規(guī)范，緊緊扣住話題。寫完后自己要認(rèn)真讀一遍，看看句子是否通順，語(yǔ)法時(shí)態(tài)是否有差錯(cuò)。
考試內(nèi)容及要求
以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，覆蓋初中階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(Goforit!)內(nèi)容，包括配套練習(xí)冊(cè)和閱讀訓(xùn)練冊(cè)。英語(yǔ)測(cè)試著重考查學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法)的考核將融合在聽力測(cè)試、語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用和書面表達(dá)試題中。
鑒于試卷命題形式和中考方式的限制，英語(yǔ)考試將側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力。
英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試的詞匯和詞組的考查范圍，嚴(yán)格限制在武漢市教科院下發(fā)的《2008年英語(yǔ)中考詞匯》之內(nèi)。
考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
考試形式：采用閉卷筆答形式。
考試時(shí)間：120分鐘。
分值：120分。成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)。
難度系數(shù)：0.65左右。
試卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷：Ⅰ卷為選擇題；Ⅱ卷為非選擇題
試卷結(jié)構(gòu)表
題別題號(hào)內(nèi)容計(jì)分
I卷(選擇題)第一題(25小題)聽力測(cè)試25分
第二題(15小題)選擇填空15分
第三題(25小題)完形填空(2篇)25分
第四題(15小題)閱讀理解(3篇)30分
Ⅱ卷(非選擇題)第五題(10小題)閱讀理解填詞10分
第六題(1大題)書面表達(dá)15分
說明：
1.英語(yǔ)聽力測(cè)試語(yǔ)速為每分鐘120個(gè)詞左右。學(xué)生課外的泛聽總量應(yīng)不低于50小時(shí)。
2.英語(yǔ)閱讀能力的考查仍是全卷的重中之重，短文將增至三篇，總字?jǐn)?shù)1000字左右，所選材料將包括不同體裁，如敘述文、廣告、告示、說明書、指令等。短文的語(yǔ)言具有真實(shí)性和得體性，貼近學(xué)生生活，同時(shí)反映出一定的語(yǔ)言文化背景。要求考生在備考中達(dá)到相當(dāng)?shù)拈喿x量，具有一定的語(yǔ)感、語(yǔ)速和解題技巧。能就短文內(nèi)容準(zhǔn)確地捕捉信息，具有歸納和概括能力，根據(jù)上下文猜測(cè)詞義或句意的能力，根據(jù)文章進(jìn)行推理的能力。學(xué)生課外的閱讀總量應(yīng)不低于15萬(wàn)字。
3.書面表達(dá)題一般以文字信息形式出現(xiàn)，考查學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)信息的能力。應(yīng)用文所要求的格式會(huì)在試卷上呈現(xiàn)。
書面表達(dá)評(píng)分細(xì)則
一、評(píng)分原則：
1.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)短文的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，后給分。
2.詞數(shù)少于60或多于80的，從總分中減去2分。
3.評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性，上下文的連貫性。
4.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
5.如書寫較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
二、評(píng)分檔次：
第一檔次：(3分以下)短文包括部分信息，寫出的句子有嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，表達(dá)的意思也不清楚，有較多的單詞拼寫錯(cuò)誤。
第二檔次：(8分)短文包括大部分信息，寫出的句子雖然有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但能表達(dá)基本意思，有較多的單詞拼寫錯(cuò)誤。
第三檔次：(11分)短文包括所給大部分信息，寫出的句子能表達(dá)意思且無(wú)嚴(yán)重錯(cuò)誤，單詞有少數(shù)幾個(gè)拼寫錯(cuò)誤。
第四檔次：(14分)短文包括所給絕大部分信息，寫出的句子表達(dá)意義清楚且基本無(wú)錯(cuò)誤，單詞拼寫基本正確。
考試說明解析
1.完形填空難度略有提高。今年，“完形填空A”由5題增至10題，分?jǐn)?shù)由5分增至10分，“完形填空B”保持不變；而選擇填空題由20題減至15題，分?jǐn)?shù)由20分減至15分。這意味著，完形填空題的難度略有提高。對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，以往靠硬背一些例題就能“過關(guān)”，今年，學(xué)生還必須學(xué)會(huì)靈活掌握一些基礎(chǔ)詞匯的用法，才能拿到“基礎(chǔ)分”。
2.增加了“難度系數(shù)”。今年中考，試題難度系數(shù)明確控制在0.65左右。這既是對(duì)難度系數(shù)的具體闡釋，也是引導(dǎo)中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考時(shí)，要關(guān)注試卷調(diào)控的難度系數(shù)，便于考生在復(fù)習(xí)中有的放矢，更具針對(duì)性。
3.與去年中考相比，今年，考試說明中題型示例對(duì)書面表達(dá)的要求略有不同。去年中考，書面表達(dá)除要求信息點(diǎn)完整外，還要求提出自己的個(gè)人觀點(diǎn)，并給出“支撐”這一觀點(diǎn)的至少2個(gè)理由。而今年的題型示例顯示，中考更注重信息點(diǎn)是否完整。
復(fù)習(xí)建議
一、學(xué)生要加強(qiáng)詞匯的熟練程度，并擴(kuò)大詞匯量。具體來說，就是熟練地掌握教材重點(diǎn)詞匯、詞組、句型、語(yǔ)言功能等，構(gòu)建完整的語(yǔ)法體系。初中階段應(yīng)掌握的語(yǔ)法知識(shí)包括以下幾方面：名詞(數(shù)、所有格)、代詞、形容詞和副詞(比較級(jí)、高級(jí))、動(dòng)詞(八種時(shí)態(tài)：a.一般現(xiàn)在時(shí)b.一般過去時(shí)c.一般將來時(shí)d.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)e.過去進(jìn)行時(shí)f.現(xiàn)在完成時(shí)g.過去完成時(shí)h.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；部分動(dòng)詞的非謂語(yǔ)用法；虛擬語(yǔ)氣等)、從句(賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句等)。
二、由于今年考試說明樣卷未明示“基礎(chǔ)考點(diǎn)”，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)更要重視基礎(chǔ)考點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
三、近幾年來選擇題都是設(shè)計(jì)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，需要考生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)及英語(yǔ)中的交際用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)、固定搭配等等。
學(xué)生應(yīng)該掌握一些英語(yǔ)中常用的習(xí)慣表達(dá)方式，如：①人稱代詞中的難點(diǎn)，主要是“mine、his、its”，反身代詞“himself、themselves”；②介詞in、on、at的使用；③掌握一些“一詞多意”的詞。
四、學(xué)生要注意題型訓(xùn)練：
1.聽力。提高聽力首先要有一定的積累，如詞匯量和一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)。在聽之前，仔細(xì)讀題，可根據(jù)題干及選項(xiàng)內(nèi)容預(yù)測(cè)下面將聽到的內(nèi)容。堅(jiān)持聽寫練習(xí)，不但可以幫助提高聽力的速度，加強(qiáng)語(yǔ)感，同時(shí)也會(huì)在擴(kuò)大詞匯量、提高寫作能力上有很大幫助。另外，考前每天堅(jiān)持聽一套聽力訓(xùn)練題(語(yǔ)速120詞/分鐘、聽完整套題15分鐘左右)對(duì)考試時(shí)緩解緊張情緒、增強(qiáng)得分信心大有裨益。
2.選擇填空。學(xué)生宜準(zhǔn)備改錯(cuò)本，將錯(cuò)題集中整理歸納，認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，深入理解，利用課余時(shí)間反復(fù)多看。
3.完形填空題一定要先領(lǐng)會(huì)文章的大意，注意所缺詞橫線前的句子與線后句子的關(guān)系。不能按順序一題一題地去做，有時(shí)做到后面的選擇題才能理解前面的選項(xiàng)。
4.閱讀?，F(xiàn)行初中教材要求，課外英語(yǔ)閱讀量應(yīng)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。學(xué)生可在老師幫助下，適當(dāng)訓(xùn)練以下常見題型閱讀技巧：標(biāo)題題、主題題、是非判斷題、段落大意題、句子理解題、詞匯題、推斷題、細(xì)節(jié)題、指代題等。另可關(guān)注有故事情節(jié)的益智類或哲理類等讓人有真實(shí)觸動(dòng)和深切感受的英語(yǔ)短文。學(xué)生在平時(shí)閱讀時(shí)，可準(zhǔn)備詞匯本，將高頻詞匯、重點(diǎn)詞匯集中識(shí)記。
5.書面表達(dá)。書面表達(dá)沿襲去年試題的風(fēng)格，有一定的開放性。平時(shí)練筆要注意信息完整、字跡工整、篇幅適中、避免錯(cuò)誤?？捎萌ツ?月、4月調(diào)考和中考的書面表達(dá)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
書面表達(dá)訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生要看清文章的要求，如果是圖畫就要仔細(xì)觀察所給圖畫的內(nèi)容，按先后順序來表達(dá)。句子一定要簡(jiǎn)潔，書寫注意大小寫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意規(guī)范，緊緊扣住話題。寫完后自己要認(rèn)真讀一遍，看看句子是否通順，語(yǔ)法時(shí)態(tài)是否有差錯(cuò)。