每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
三年級小作文中秋節(jié)字篇一
去年的中秋節(jié)非常有意思,讓我特別難忘。早上,我聽著音樂,悠閑地吃著酥皮月餅,吃著吃著不經(jīng)讓我想到:“小餅如嚼月,中有酥與飴。”突然媽媽湊過來說:“月餅好吃嗎?想不想自己動手做月餅?”
“當然想呀,怎么做呀?”我笑嘻嘻地看著媽媽。
“那今天我們就來做一種不同的月餅,巧克力味冰皮月餅吧?!?BR> “好呀好呀,怎么做呢?”我有點小激動。
媽媽走進廚房,拿出準備好的冰皮月餅預(yù)拌粉,模具,還有一碗溶化的白巧克力。
我很疑惑:“這怎么做呀?”
“你一會就知道啦?!?BR> 媽媽把冰皮粉和開水混合攪拌,然后揉成一個面團,接著媽媽給我們示范做了一個月餅。
“原來這么簡單呀,我要自己做一個?!蔽倚判臐M滿地說。
我分了一塊面團,在手里不停的搓,搓成一個圓球,然后雙手把它壓扁,再把巧克力餡放進去,看起來就像一個湯圓,我找了一個櫻花形狀的模具,把我搓好的小球放進去,壓一下,再小心翼翼地倒出來,一個櫻花形狀的冰皮月餅就做好了。看著自己做的晶瑩剔透的冰皮月餅,實在太有成就感了。
“你可以嘗一下自己做的月餅呀,看看好不好吃?!眿寢屨f。
我把月餅放嘴里咬了一口,軟軟的,特別q彈,配上甜甜的巧克力,實在太好吃了,一下子讓我感覺空氣都是甜的,全身舒暢。
我又繼續(xù)做了好多月餅,我把我自己做的月餅分享給爸爸媽媽,妹妹,還有我的好朋友,他們都贊不絕口,我也開心極了。
去年的中秋節(jié)讓我吃到了自己做的月餅,讓我終生難忘。
三年級小作文中秋節(jié)字篇一
去年的中秋節(jié)非常有意思,讓我特別難忘。早上,我聽著音樂,悠閑地吃著酥皮月餅,吃著吃著不經(jīng)讓我想到:“小餅如嚼月,中有酥與飴。”突然媽媽湊過來說:“月餅好吃嗎?想不想自己動手做月餅?”
“當然想呀,怎么做呀?”我笑嘻嘻地看著媽媽。
“那今天我們就來做一種不同的月餅,巧克力味冰皮月餅吧?!?BR> “好呀好呀,怎么做呢?”我有點小激動。
媽媽走進廚房,拿出準備好的冰皮月餅預(yù)拌粉,模具,還有一碗溶化的白巧克力。
我很疑惑:“這怎么做呀?”
“你一會就知道啦?!?BR> 媽媽把冰皮粉和開水混合攪拌,然后揉成一個面團,接著媽媽給我們示范做了一個月餅。
“原來這么簡單呀,我要自己做一個?!蔽倚判臐M滿地說。
我分了一塊面團,在手里不停的搓,搓成一個圓球,然后雙手把它壓扁,再把巧克力餡放進去,看起來就像一個湯圓,我找了一個櫻花形狀的模具,把我搓好的小球放進去,壓一下,再小心翼翼地倒出來,一個櫻花形狀的冰皮月餅就做好了。看著自己做的晶瑩剔透的冰皮月餅,實在太有成就感了。
“你可以嘗一下自己做的月餅呀,看看好不好吃?!眿寢屨f。
我把月餅放嘴里咬了一口,軟軟的,特別q彈,配上甜甜的巧克力,實在太好吃了,一下子讓我感覺空氣都是甜的,全身舒暢。
我又繼續(xù)做了好多月餅,我把我自己做的月餅分享給爸爸媽媽,妹妹,還有我的好朋友,他們都贊不絕口,我也開心極了。
去年的中秋節(jié)讓我吃到了自己做的月餅,讓我終生難忘。