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        氧療不如心療 進(jìn)高考考場緊張?jiān)趺崔k

        字號(hào):

        王 蕊
            明天進(jìn)考場萬一緊張,怎么辦?
            杭州市三醫(yī)院心理學(xué)博士駱宏說,可以嘗試深吸氣,呼氣時(shí)口中念“一”字,慢慢把氣吐出,如此反復(fù)幾次,可以大大緩解緊張情緒。
            為了給考生健康保駕護(hù)航,杭州市三醫(yī)院今年在杭州地區(qū)首次向高考生開出24小時(shí)健康心理服務(wù)咨詢熱線0571—87827515(8:00—17:00),87823107(17:00—次日8:00),同時(shí)急診室開設(shè)考生綠色搶救通道。
            近段時(shí)間來,醫(yī)院經(jīng)常有因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致頭暈不適要求“氧療”的考生,其實(shí)只要進(jìn)行考前適當(dāng)壓力排除完全可以緩解癥狀。
            舉例一:大地震后,杭州正在備考的小高非常關(guān)注,幾乎每天通過上網(wǎng)、報(bào)紙,還經(jīng)常跟同學(xué)討論,“人的生命在災(zāi)難面前那么脆弱,如果地震發(fā)生在杭州,我們會(huì)怎么樣?”接受了大量地震信息以后,他開始不斷對(duì)生命意義和人生價(jià)值產(chǎn)生思考。
            “我們的高考還在繼續(xù),可是去世的那些孩子,再也無法參加高考了?!毙「卟粩嘞蚣胰肆髀冻鲆恍┬撵`受到“地震”后的悲觀想法。后來,他都無法專心看書,經(jīng)常對(duì)著課本唉聲嘆氣。
            家人帶著小高找到駱宏,通過咨詢,駱宏博士發(fā)覺小高是因?yàn)榻邮芰诉^多地震災(zāi)難信息,而導(dǎo)致的“應(yīng)激反應(yīng)”:“想想輕松一點(diǎn)的話題,這樣你會(huì)覺得人生不是那么沉重?!?BR>    舉例二:還有一個(gè)孩子,在考前一個(gè)月時(shí)間里,控制不住總是想“萬一考砸了怎么辦?我是不是完了?”
            駱宏給男孩出了一個(gè)主意:一旦有控制不住的“萬一考砸”想法,就在頭腦中亮紅燈,提醒自己不要想了,然后給自己一些積極暗示,比如“我認(rèn)真復(fù)習(xí)過,我相信一定會(huì)發(fā)揮佳狀態(tài)?!?BR>    而對(duì)家長,駱宏說,希望家長不要總是說“別害怕”,“別緊張”,“考不上無所謂”,而應(yīng)該傾聽孩子心中的恐懼和擔(dān)心,把莫名的恐懼疏導(dǎo)出來。
            駱宏建議考生運(yùn)動(dòng)減壓,一是稍用勁伸一下懶腰,然后深深地呼吸,反復(fù)多次;二是緊張后放松法,即先使上肢緊張用力持續(xù)8秒鐘后再行放松,反復(fù)3次,然后,再同法依次將頭面部、頸部、腹部、下肢肌肉進(jìn)行緊張后放松;三是意想放松,即舒適端坐或平臥,輕合雙眼,行深呼吸后,依次由頭到腳意想放松;四是回憶成功,增強(qiáng)自信。