高校擴(kuò)招，曾經(jīng)使得中等專業(yè)學(xué)校的招生形勢一度陷入困境，甚至有些學(xué)校只要報(bào)名，考多少分都會(huì)錄取。但是近兩年來，這些包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專及技術(shù)學(xué)校在內(nèi)的“中職學(xué)?！币?yàn)榫蜆I(yè)率高，招生情況已漸漸轉(zhuǎn)好，甚至有些學(xué)校的招生情況還十分火爆。記者在采訪中了解到，助學(xué)政策的調(diào)整和就業(yè)率的提高、適應(yīng)市場的專業(yè)設(shè)置，以及就業(yè)觀念改變等眾多因素，都使得這些學(xué)校的生源越來越多。
助學(xué)政策也拉動(dòng)生源增長
記者了解到，2008年安排的308億元國家助學(xué)金中，超過一半將用于中等職業(yè)教育。記者在甘肅省經(jīng)濟(jì)學(xué)校的招生簡介中就看到，根據(jù)國家政策，該校90%以上的學(xué)生可享受每年1500元的國家助學(xué)金，學(xué)校還同時(shí)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助，定期安排學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)。
甘肅省經(jīng)濟(jì)學(xué)校招生辦公室的李主任告訴記者，除了助學(xué)政策的實(shí)施吸引學(xué)生外，就業(yè)率的逐年提高也是拉動(dòng)生源的主要原因。他們學(xué)校從2003年開始招生情況就非常好，近年來就業(yè)率也保持在95%以上，還被省人事廳評(píng)為“就業(yè)先進(jìn)單位”。因此，每年招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線也呈逐年上升趨勢，最低錄取分?jǐn)?shù)線基本保持在300分以上。從招生人數(shù)上看，2006年該校招生人數(shù)就從900多人上升到1200多人，但考慮到師資等情況，近兩年來學(xué)生人數(shù)基本保持在1000人左右。
專業(yè)設(shè)置受社會(huì)歡迎
相對(duì)于高校的純理科和純文科專業(yè)，中職學(xué)校專業(yè)調(diào)整的靈活性較高。目前，很多學(xué)校還打出了“訂單”式培養(yǎng)學(xué)生的模式，職教界人士說，這也實(shí)質(zhì)上回歸了中職辦學(xué)的目的，就是培養(yǎng)市場需要的人才。
記者從蘭州市財(cái)稅學(xué)校了解到，這所為國家培養(yǎng)專業(yè)財(cái)務(wù)人員的學(xué)校，其招生專業(yè)是根據(jù)就業(yè)市場需求來設(shè)置的。他們與蘭州、蘇州、上海、杭州、寧波、廣州、珠海、深圳等地的眾多用人單位及相關(guān)企業(yè)保持著密切的聯(lián)系，掌握市場信息、拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，近年來的實(shí)踐也得到印證，適合市場的專業(yè)設(shè)置很受社會(huì)歡迎。比如該校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，這幾年的就業(yè)率就非常理想。
打特色專業(yè)這張王牌，也是很多中職學(xué)校的招生策略。記者從蘭州明達(dá)理工學(xué)院了解到，該校的特色專業(yè)是“旅游”，由于旅游系是該院設(shè)置最早的教學(xué)系之一，也是最早試行“訂單”招生的專業(yè)，他們與國內(nèi)眾多的知名酒店都簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，所以學(xué)生畢業(yè)前就基本上有了就業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
掌握技術(shù)是硬道理
近兩年來，出現(xiàn)了大學(xué)生“回爐”讀中職的現(xiàn)象，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，但這也從另外一個(gè)層面上反映出，人們的就業(yè)觀念和用人單位的用人觀念都發(fā)生了變化。從個(gè)人來說，掌握一門技術(shù)才是硬道理，從企事業(yè)單位來說，他們更看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力。
而中職學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，恰恰適應(yīng)了這兩種觀念的變化。記者從蘭州友誼飯店技工學(xué)校了解到，他們?cè)谵k學(xué)過程中除了在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，而且還組織參加各種各樣的比賽，該校的學(xué)生也在各類烹飪、餐飲及客房技能大賽中多次獲得特等獎(jiǎng)。比如他們組織學(xué)生參加了蘭州首屆電視廚藝挑戰(zhàn)賽。
另外，根據(jù)用人單位的用人要求，蘭州友誼飯店技工學(xué)校在具體的教學(xué)過程中，還安排了每周有兩天的實(shí)際操作，安排學(xué)生到飯店一線進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)生實(shí)習(xí)也一般安排在蘭州市三以上賓館、旅行社及廣州、深圳、北京、天津、海南等地的三以上賓館和會(huì)所。
記者也從蘭州明達(dá)理工職業(yè)學(xué)院了解到，該校在培養(yǎng)學(xué)生的過程中提出了掌握“六種能力”的辦學(xué)理念：雙語能力、自學(xué)能力、動(dòng)手能力、公關(guān)能力、生活能力、創(chuàng)造能力，也受到了學(xué)生和用人單位的認(rèn)可。
助學(xué)政策也拉動(dòng)生源增長
記者了解到，2008年安排的308億元國家助學(xué)金中，超過一半將用于中等職業(yè)教育。記者在甘肅省經(jīng)濟(jì)學(xué)校的招生簡介中就看到，根據(jù)國家政策，該校90%以上的學(xué)生可享受每年1500元的國家助學(xué)金，學(xué)校還同時(shí)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助，定期安排學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)。
甘肅省經(jīng)濟(jì)學(xué)校招生辦公室的李主任告訴記者，除了助學(xué)政策的實(shí)施吸引學(xué)生外，就業(yè)率的逐年提高也是拉動(dòng)生源的主要原因。他們學(xué)校從2003年開始招生情況就非常好，近年來就業(yè)率也保持在95%以上，還被省人事廳評(píng)為“就業(yè)先進(jìn)單位”。因此，每年招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線也呈逐年上升趨勢，最低錄取分?jǐn)?shù)線基本保持在300分以上。從招生人數(shù)上看，2006年該校招生人數(shù)就從900多人上升到1200多人，但考慮到師資等情況，近兩年來學(xué)生人數(shù)基本保持在1000人左右。
專業(yè)設(shè)置受社會(huì)歡迎
相對(duì)于高校的純理科和純文科專業(yè)，中職學(xué)校專業(yè)調(diào)整的靈活性較高。目前，很多學(xué)校還打出了“訂單”式培養(yǎng)學(xué)生的模式，職教界人士說，這也實(shí)質(zhì)上回歸了中職辦學(xué)的目的，就是培養(yǎng)市場需要的人才。
記者從蘭州市財(cái)稅學(xué)校了解到，這所為國家培養(yǎng)專業(yè)財(cái)務(wù)人員的學(xué)校，其招生專業(yè)是根據(jù)就業(yè)市場需求來設(shè)置的。他們與蘭州、蘇州、上海、杭州、寧波、廣州、珠海、深圳等地的眾多用人單位及相關(guān)企業(yè)保持著密切的聯(lián)系，掌握市場信息、拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，近年來的實(shí)踐也得到印證，適合市場的專業(yè)設(shè)置很受社會(huì)歡迎。比如該校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，這幾年的就業(yè)率就非常理想。
打特色專業(yè)這張王牌，也是很多中職學(xué)校的招生策略。記者從蘭州明達(dá)理工學(xué)院了解到，該校的特色專業(yè)是“旅游”，由于旅游系是該院設(shè)置最早的教學(xué)系之一，也是最早試行“訂單”招生的專業(yè)，他們與國內(nèi)眾多的知名酒店都簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，所以學(xué)生畢業(yè)前就基本上有了就業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
掌握技術(shù)是硬道理
近兩年來，出現(xiàn)了大學(xué)生“回爐”讀中職的現(xiàn)象，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，但這也從另外一個(gè)層面上反映出，人們的就業(yè)觀念和用人單位的用人觀念都發(fā)生了變化。從個(gè)人來說，掌握一門技術(shù)才是硬道理，從企事業(yè)單位來說，他們更看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力。
而中職學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，恰恰適應(yīng)了這兩種觀念的變化。記者從蘭州友誼飯店技工學(xué)校了解到，他們?cè)谵k學(xué)過程中除了在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，而且還組織參加各種各樣的比賽，該校的學(xué)生也在各類烹飪、餐飲及客房技能大賽中多次獲得特等獎(jiǎng)。比如他們組織學(xué)生參加了蘭州首屆電視廚藝挑戰(zhàn)賽。
另外，根據(jù)用人單位的用人要求，蘭州友誼飯店技工學(xué)校在具體的教學(xué)過程中，還安排了每周有兩天的實(shí)際操作，安排學(xué)生到飯店一線進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)生實(shí)習(xí)也一般安排在蘭州市三以上賓館、旅行社及廣州、深圳、北京、天津、海南等地的三以上賓館和會(huì)所。
記者也從蘭州明達(dá)理工職業(yè)學(xué)院了解到，該校在培養(yǎng)學(xué)生的過程中提出了掌握“六種能力”的辦學(xué)理念：雙語能力、自學(xué)能力、動(dòng)手能力、公關(guān)能力、生活能力、創(chuàng)造能力，也受到了學(xué)生和用人單位的認(rèn)可。