簡要內(nèi)容：“孩子只考了400多分，上三本都有點懸，先上大專吧，將來怎么辦？現(xiàn)在本科生都找不到工作。還是讓他再補一年，明年能走個好點兒的學校。說實話，孩子落榜，大人心里像壓了塊石頭，現(xiàn)在讓他復讀，這一年里孩子大人都要承受不小的壓力，明年誰知道怎么樣？
從6月23日凌晨起，2008年高考(Q吧)成績公布，很多學生與大學無緣了。但高考只是人生要面對的關(guān)卡之一，對于這些十八九歲的學生來說，路才剛剛開始。
高考一貫有“國考”之稱，在倡導普及性大眾教育的今天，它仍然是眾多學生將來謀生的基本條件。高考落榜無論對學生還是家長都是一場心靈的考驗。
沉重中，我們怎樣邁過這個坎兒
在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市政協(xié)補習班招生點上，幾個學生調(diào)侃著未來自己的補習生涯，“哎，咱都別報在一個班里，分幾個補習學校，可以串課。而且逃課的時候，老師不會看出來?！薄暗让髂暝蹅儥M空出世，什么清華、北大通吃！”
并不是所有落榜生都有這么好的心態(tài)，呼和浩特市十四中的小王同學自從分數(shù)出來就沒出過家門?！鞍謰屪x的書不多，一心希望我能揚眉吐氣，當年考上高中的時候，我爸說上了市重點中學就像一條腿邁進了大學門，別提多高興了。我高考落榜了，我爸現(xiàn)在看都不看我，哪怕罵我打我一頓都行。我不知道該怎么辦？”
“孩子只考了400多分，上三本都有點懸，先上大專吧，將來怎么辦？現(xiàn)在本科生都找不到工作。還是讓他再補一年，明年能走個好點兒的學校。說實話，孩子落榜，大人心里像壓了塊石頭，現(xiàn)在讓他復讀，這一年里孩子大人都要承受不小的壓力，明年誰知道怎么樣？不復讀吧，有點不甘心，按他一模、二模的成績，差也應(yīng)該能走二本，誰想到連三本線都沒上。”一位在補習班咨詢的家長說。
在內(nèi)蒙古出國留學中心，王老師告訴記者：“這幾天咨詢出國的家長明顯增多，有一部分從過完年就開始打聽上了，但大部分是高考成績出來后，孩子成績不理想，補習提高余地也不大?，F(xiàn)在基本家家都一個孩子，家長是傾盡全力為孩子謀劃將來。”
高考落榜，受到直接影響的是孩子，而父母卻常常根據(jù)自己的個人經(jīng)驗為孩子選擇未來的出路，是片面的、不科學的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念。
調(diào)整中，尋找未來的突破口
內(nèi)蒙古第三醫(yī)院心理咨詢熱線的醫(yī)生談到高考落榜的心理干預(yù)問題時說：“現(xiàn)在我國對心理問題的干預(yù)程度不高，尤其在孩子高考落榜時，家長和孩子都需要一定的心理輔導，度過焦慮期，但很少有人主動來咨詢。在我國，父母常常將自己‘望子成龍、望女成鳳’不得之后的失落心理轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，只會讓原本脆弱的孩子更加不堪一擊。其實落榜之后，痛苦、有挫敗感的應(yīng)該是孩子自己。而父母所謂的傷心，大多是一種虛榮心的受損?！?BR> 這位醫(yī)生建議，父母應(yīng)當基于孩子的意愿，幫助他們正確選擇未來的出路，讓他們感覺到被重視和尊重。這對此時的他們來說，無疑是一種巨大的肯定，可以在一定程度上緩釋高考落榜帶來的自我否定及被他人否定的心理暗示。
“一些考生落榜，壓力可能是源于周圍的環(huán)境，考生特別在意別人評價，落榜會覺得特別沒面子，對不起父母。孩子走出挫折都有一個緩沖期，父母也不要過多安慰孩子，這樣反而容易引起孩子的自責感，有必要讓孩子將自己的情緒發(fā)泄出來。另外還要注意觀察孩子的行為、情緒，家長要特別注意孩子有些反常行為，比如躲在家里誰也不見；情緒反應(yīng)非常大，很容易發(fā)脾氣、哭泣、傷心、憤怒等；吃得特別少或者特別多；出現(xiàn)睡不著覺或者嗜睡、睡不醒的情況；對什么事情都不感興趣。這時要引導孩子學會心理調(diào)節(jié)：與長者或知己傾吐心中的不快，把積壓在心中的話說出來，或痛哭一場，想方設(shè)法把自己的負面情緒甩出去；在自己所喜好的書法、音樂、寫作、集郵、舞蹈、體育等活動中，使情緒得以調(diào)整；去外地旅游或走親串友，使壞心情在環(huán)境的變換中得以好轉(zhuǎn)。如果考生的情緒反應(yīng)比較大，應(yīng)該及時去看心理醫(yī)生?！?BR>
從6月23日凌晨起，2008年高考(Q吧)成績公布，很多學生與大學無緣了。但高考只是人生要面對的關(guān)卡之一，對于這些十八九歲的學生來說，路才剛剛開始。
高考一貫有“國考”之稱，在倡導普及性大眾教育的今天，它仍然是眾多學生將來謀生的基本條件。高考落榜無論對學生還是家長都是一場心靈的考驗。
沉重中，我們怎樣邁過這個坎兒
在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市政協(xié)補習班招生點上，幾個學生調(diào)侃著未來自己的補習生涯，“哎，咱都別報在一個班里，分幾個補習學校，可以串課。而且逃課的時候，老師不會看出來?！薄暗让髂暝蹅儥M空出世，什么清華、北大通吃！”
并不是所有落榜生都有這么好的心態(tài)，呼和浩特市十四中的小王同學自從分數(shù)出來就沒出過家門?！鞍謰屪x的書不多，一心希望我能揚眉吐氣，當年考上高中的時候，我爸說上了市重點中學就像一條腿邁進了大學門，別提多高興了。我高考落榜了，我爸現(xiàn)在看都不看我，哪怕罵我打我一頓都行。我不知道該怎么辦？”
“孩子只考了400多分，上三本都有點懸，先上大專吧，將來怎么辦？現(xiàn)在本科生都找不到工作。還是讓他再補一年，明年能走個好點兒的學校。說實話，孩子落榜，大人心里像壓了塊石頭，現(xiàn)在讓他復讀，這一年里孩子大人都要承受不小的壓力，明年誰知道怎么樣？不復讀吧，有點不甘心，按他一模、二模的成績，差也應(yīng)該能走二本，誰想到連三本線都沒上。”一位在補習班咨詢的家長說。
在內(nèi)蒙古出國留學中心，王老師告訴記者：“這幾天咨詢出國的家長明顯增多，有一部分從過完年就開始打聽上了，但大部分是高考成績出來后，孩子成績不理想，補習提高余地也不大?，F(xiàn)在基本家家都一個孩子，家長是傾盡全力為孩子謀劃將來。”
高考落榜，受到直接影響的是孩子，而父母卻常常根據(jù)自己的個人經(jīng)驗為孩子選擇未來的出路，是片面的、不科學的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念。
調(diào)整中，尋找未來的突破口
內(nèi)蒙古第三醫(yī)院心理咨詢熱線的醫(yī)生談到高考落榜的心理干預(yù)問題時說：“現(xiàn)在我國對心理問題的干預(yù)程度不高，尤其在孩子高考落榜時，家長和孩子都需要一定的心理輔導，度過焦慮期，但很少有人主動來咨詢。在我國，父母常常將自己‘望子成龍、望女成鳳’不得之后的失落心理轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，只會讓原本脆弱的孩子更加不堪一擊。其實落榜之后，痛苦、有挫敗感的應(yīng)該是孩子自己。而父母所謂的傷心，大多是一種虛榮心的受損?！?BR> 這位醫(yī)生建議，父母應(yīng)當基于孩子的意愿，幫助他們正確選擇未來的出路，讓他們感覺到被重視和尊重。這對此時的他們來說，無疑是一種巨大的肯定，可以在一定程度上緩釋高考落榜帶來的自我否定及被他人否定的心理暗示。
“一些考生落榜，壓力可能是源于周圍的環(huán)境，考生特別在意別人評價，落榜會覺得特別沒面子，對不起父母。孩子走出挫折都有一個緩沖期，父母也不要過多安慰孩子，這樣反而容易引起孩子的自責感，有必要讓孩子將自己的情緒發(fā)泄出來。另外還要注意觀察孩子的行為、情緒，家長要特別注意孩子有些反常行為，比如躲在家里誰也不見；情緒反應(yīng)非常大，很容易發(fā)脾氣、哭泣、傷心、憤怒等；吃得特別少或者特別多；出現(xiàn)睡不著覺或者嗜睡、睡不醒的情況；對什么事情都不感興趣。這時要引導孩子學會心理調(diào)節(jié)：與長者或知己傾吐心中的不快，把積壓在心中的話說出來，或痛哭一場，想方設(shè)法把自己的負面情緒甩出去；在自己所喜好的書法、音樂、寫作、集郵、舞蹈、體育等活動中，使情緒得以調(diào)整；去外地旅游或走親串友，使壞心情在環(huán)境的變換中得以好轉(zhuǎn)。如果考生的情緒反應(yīng)比較大，應(yīng)該及時去看心理醫(yī)生?！?BR>