關(guān)于GRE寫作的幾個問題：1.關(guān)于“背名言佳句”是否有side-effect？
查到那個關(guān)于“去年1月21日，ETS取消64個人的成績，理由是：作弊”的那個帖子。其中ETS有這么一句話“the graduate community also values students who can illustrate through their essays not just how thoroughly they memorize and recall citations，but how much original thinking they do to show how they differ from their fellow test-takers"注意到那個”also“是不是說，背名言佳句”也“可以，那么這樣看來，背東西是可行的，至少沒有副作用，可是我在CA queen's 的一個哥們說，”老米討厭，開口就是‘是XXX曾說過…………’，那種引經(jīng)據(jù)典的人了“，說”那種人缺乏creative的精神“，人家老米看中的是你的對”具體“事情的”分析與邏輯推理“。那我就有點不明白了，到底，背remarks，proverb，然后用有副作用嗎？適當?shù)挠眠€能添彩吧，我想。而且，記得你近的一個回帖說，他比較喜歡很簡練的語言，讓我想到了海明威的語言，呵呵，大師級的，但真的很簡單，現(xiàn)在感覺就是要簡練?。?！但從個人角度講，我挺愛背東西的，中外通吃，喜歡"博引旁證"式的那種論證。
2.用背文章嗎？比如ETS官方出分6分范文，NCE4.
我覺得范文什么的，像NCE4還是讀好（像我這種只有1個月的人，原來沒怎么看），保持一個語感就好，這是我的感覺。但很多人強調(diào)要背，而pooh在“3月進度交流”上也說要背，那么從得高分和投入產(chǎn)出比的角度來說，到底用背嗎？還是采取折中路線——－背5，6篇，然后讀熟就行，直覺告訴我——讀熟比較好
首先我想說背東西是有必要的，尤其是針對那些時間還比較充裕，而對寫作又不太熟悉的同學(xué)可能是一個不錯的學(xué)習(xí)過程。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，說的也是這樣一種語言的訓(xùn)練。英語不是我們的母語，而為了能寫出外國人也能認同的文章，我想我們就必須追本溯源，看看外國人自己是如何寫作的。背誦文章一定要有所選擇，好是選擇那些經(jīng)典的文章學(xué)習(xí)而非隨便背誦。背誦的時候不僅是語感的培訓(xùn)，也是一種思維模式的同化。你在不斷的背誦中會學(xué)到純正的英語句式，經(jīng)典的英語用詞，當然重要的還有精妙的英語論證。對于Gre的寫作，背誦Nce4是不錯的選擇。如果你能把所有新概念文章倒背如流，那相信你一定就是個牛人！
需要提及的是背誦是一個持之以恒的過程，它有時會花費你很大的時間和精力。背文章就和背單詞一樣，你需要不斷的積累，不斷的重復(fù)。而且很多時候一開始你會感覺到你背得很別扭，背得很不順，這有時是因為我們中國人的思維和語法。而當有一天你背得滾瓜爛熟的時候，也許你就會慨嘆那些文章的妙不可言了。
說到背名言，作為積累肯定是很不錯的。而且所謂名言，很多都是精辟簡潔的論證，如果你能夠吸收各種精妙的語言，那你必定進步不少。不過從另外一個角度來說，背名言可能沒有背誦一整篇文章有相對迅速的效用，而且背名言可能有一個弊病就是我們有時會有這樣一種心理：那就是學(xué)以致用。往往寫著寫著就要用自己所背誦出來的名言，但其實我們往往會忽略這樣一點，那就是我們的引用可能不合時宜，我們的引用或許畫蛇添足。
Issue的論證其實是你對一個問題Critical Thinking的展示，你要展示的關(guān)鍵是你為何會有這樣的想法以及你如何論證你的這樣一種認識，這是你的中心點。為了引用而引用可能就偏離了這樣一個中心而得不償失。
3.關(guān)于到底AW要什么樣的語言，而且是我近期可以做到的？
近，看"老外280"，和北美那些JJ網(wǎng)站，感覺上面的語言其實很樸素，不像范文那種感覺，更不想XDF的。而且，我問我QUEEN'S的那個哥們，他說，他們的老師說critical thinking的語言要“清晰，簡潔，富于變化”，是這樣嗎？我看那個5.6分的范文感覺挺冗長的，這到底是怎么回事呢？
說說語言的問題。我們可以發(fā)現(xiàn)，很多Ets范文的語言很復(fù)雜，可能我們看著總感覺不順。但那是為什么呢？原因還是在于我們的中式思維。你說critical thinking的語言要“清晰，簡潔，富于變化”，這一點也不錯。但是清晰、簡潔不是語言簡單，它的意思是你要用通俗的語言清晰描述你的核心觀點。富于變化不僅是你思維的多樣化，而且還有你語言的多樣化。長句、短句要交叉運用，修辭，語態(tài)也需要變化使用。
當然你說到的那些靈活語言可能我認為也許有的不太適合gre作文。Gre作文是比較正規(guī)的論證文體，你所要使用的是比較正規(guī)的語言和格式，包括標點等都有一定格式。Toefl作文考查的是你對語言的運用能力，所以口語化的用詞也可以涉及。當然生動不是意味著口語化，有時你一個很好的動詞運用也可以達到意想不到的效果
查到那個關(guān)于“去年1月21日，ETS取消64個人的成績，理由是：作弊”的那個帖子。其中ETS有這么一句話“the graduate community also values students who can illustrate through their essays not just how thoroughly they memorize and recall citations，but how much original thinking they do to show how they differ from their fellow test-takers"注意到那個”also“是不是說，背名言佳句”也“可以，那么這樣看來，背東西是可行的，至少沒有副作用，可是我在CA queen's 的一個哥們說，”老米討厭，開口就是‘是XXX曾說過…………’，那種引經(jīng)據(jù)典的人了“，說”那種人缺乏creative的精神“，人家老米看中的是你的對”具體“事情的”分析與邏輯推理“。那我就有點不明白了，到底，背remarks，proverb，然后用有副作用嗎？適當?shù)挠眠€能添彩吧，我想。而且，記得你近的一個回帖說，他比較喜歡很簡練的語言，讓我想到了海明威的語言，呵呵，大師級的，但真的很簡單，現(xiàn)在感覺就是要簡練?。?！但從個人角度講，我挺愛背東西的，中外通吃，喜歡"博引旁證"式的那種論證。
2.用背文章嗎？比如ETS官方出分6分范文，NCE4.
我覺得范文什么的，像NCE4還是讀好（像我這種只有1個月的人，原來沒怎么看），保持一個語感就好，這是我的感覺。但很多人強調(diào)要背，而pooh在“3月進度交流”上也說要背，那么從得高分和投入產(chǎn)出比的角度來說，到底用背嗎？還是采取折中路線——－背5，6篇，然后讀熟就行，直覺告訴我——讀熟比較好
首先我想說背東西是有必要的，尤其是針對那些時間還比較充裕，而對寫作又不太熟悉的同學(xué)可能是一個不錯的學(xué)習(xí)過程。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，說的也是這樣一種語言的訓(xùn)練。英語不是我們的母語，而為了能寫出外國人也能認同的文章，我想我們就必須追本溯源，看看外國人自己是如何寫作的。背誦文章一定要有所選擇，好是選擇那些經(jīng)典的文章學(xué)習(xí)而非隨便背誦。背誦的時候不僅是語感的培訓(xùn)，也是一種思維模式的同化。你在不斷的背誦中會學(xué)到純正的英語句式，經(jīng)典的英語用詞，當然重要的還有精妙的英語論證。對于Gre的寫作，背誦Nce4是不錯的選擇。如果你能把所有新概念文章倒背如流，那相信你一定就是個牛人！
需要提及的是背誦是一個持之以恒的過程，它有時會花費你很大的時間和精力。背文章就和背單詞一樣，你需要不斷的積累，不斷的重復(fù)。而且很多時候一開始你會感覺到你背得很別扭，背得很不順，這有時是因為我們中國人的思維和語法。而當有一天你背得滾瓜爛熟的時候，也許你就會慨嘆那些文章的妙不可言了。
說到背名言，作為積累肯定是很不錯的。而且所謂名言，很多都是精辟簡潔的論證，如果你能夠吸收各種精妙的語言，那你必定進步不少。不過從另外一個角度來說，背名言可能沒有背誦一整篇文章有相對迅速的效用，而且背名言可能有一個弊病就是我們有時會有這樣一種心理：那就是學(xué)以致用。往往寫著寫著就要用自己所背誦出來的名言，但其實我們往往會忽略這樣一點，那就是我們的引用可能不合時宜，我們的引用或許畫蛇添足。
Issue的論證其實是你對一個問題Critical Thinking的展示，你要展示的關(guān)鍵是你為何會有這樣的想法以及你如何論證你的這樣一種認識，這是你的中心點。為了引用而引用可能就偏離了這樣一個中心而得不償失。
3.關(guān)于到底AW要什么樣的語言，而且是我近期可以做到的？
近，看"老外280"，和北美那些JJ網(wǎng)站，感覺上面的語言其實很樸素，不像范文那種感覺，更不想XDF的。而且，我問我QUEEN'S的那個哥們，他說，他們的老師說critical thinking的語言要“清晰，簡潔，富于變化”，是這樣嗎？我看那個5.6分的范文感覺挺冗長的，這到底是怎么回事呢？
說說語言的問題。我們可以發(fā)現(xiàn)，很多Ets范文的語言很復(fù)雜，可能我們看著總感覺不順。但那是為什么呢？原因還是在于我們的中式思維。你說critical thinking的語言要“清晰，簡潔，富于變化”，這一點也不錯。但是清晰、簡潔不是語言簡單，它的意思是你要用通俗的語言清晰描述你的核心觀點。富于變化不僅是你思維的多樣化，而且還有你語言的多樣化。長句、短句要交叉運用，修辭，語態(tài)也需要變化使用。
當然你說到的那些靈活語言可能我認為也許有的不太適合gre作文。Gre作文是比較正規(guī)的論證文體，你所要使用的是比較正規(guī)的語言和格式，包括標點等都有一定格式。Toefl作文考查的是你對語言的運用能力，所以口語化的用詞也可以涉及。當然生動不是意味著口語化，有時你一個很好的動詞運用也可以達到意想不到的效果