時時刻刻心中有顧客
另外,在推動項目的過程中,必須時時刻刻謹(jǐn)記顧客的需求。舉例來說,新產(chǎn)品研發(fā)的項目是為了滿足外在顧客的需求;但某些科技項目的推行,則是為了提升內(nèi)部員工的工作效率。不論項目對內(nèi)或?qū)ν?,項目?jīng)理人都得先了解目標(biāo)顧客是誰,他們有什么需求,才可能達(dá)成項目的成效。
然而在了解顧客之前,先得掌握市場趨勢。很多項目經(jīng)理人都有一個錯誤的認(rèn)知,認(rèn)為「新品一推出,就會有人買?!故聦嵶C明,這是錯誤的觀念。摩托羅拉的銥計劃就是典型的例子,這項透過衛(wèi)星提供通訊的服務(wù),最后證明沒有市場。為了避免類似事件的發(fā)生,項目團(tuán)隊必需納入行銷人員,以便掌握市場。
此外,項目經(jīng)理人必須區(qū)分顧客及使用者的個別需求。所謂顧客,是指實際付錢購物的人,使用者則是實際從商品受惠的人。舉例來說,母親為嬰兒購買濃縮湯,則母親是顧客,嬰兒是使用者。因此,使用者會直接影響產(chǎn)品的銷售。
專案為什么失敗
除了基本技能之外,項目經(jīng)理人更應(yīng)該了解一般項目失敗的原因何在。訓(xùn)練與發(fā)展雜志(Training and Develop ment)分析指出,阻礙項目推行的絆腳石與通溝有關(guān)。有效的溝通,可以 大幅提高項目成功的機(jī)率。
由于項目團(tuán)隊成員來自不同部門與層級,因此溝通更顯重要。任何溝通的誤解,都會造成項目拖延、成本增加,最后導(dǎo)致失敗。項目經(jīng)理人如何才能減少溝通不良所造成的失誤?
首先,要了解項目團(tuán)隊中,阻礙有效溝通的障礙是什么。通常,溝通的障礙包括:
■錯誤的假設(shè)。團(tuán)隊成員似乎都清楚你的指示與期望,但最后你卻發(fā)現(xiàn),你們之間的認(rèn)知南轅北轍。這是源自于,你假設(shè)彼此了解,而未要求團(tuán)隊響應(yīng)確認(rèn)。
■害怕報告實情。項目經(jīng)理人必須掌握項目進(jìn)行是否順利,控制進(jìn)度與預(yù)算,了解資源充不充足,或項目是否陷入困境等。因此,項目經(jīng)理人必須建立一個可以說出實情的團(tuán)隊文化,不要讓成員只告知你正面的訊息。
■缺少共同語言。項目團(tuán)隊的成員來自各部門,各有自己熟悉的語言。所以一開始,項目經(jīng)理人就要建立起共同的語言,避免各種專業(yè)術(shù)語阻礙溝通。
■文化差異。文化差異包含了語言、性別、種族及企業(yè)協(xié)議。
■不良的團(tuán)隊氣氛。建立一個開放、誠實的團(tuán)隊,不要建立一個階級分明的團(tuán)隊。由上而下命令式的溝通模式,所造成的阻礙會更大。(考試大咨詢工程師)
另外,在推動項目的過程中,必須時時刻刻謹(jǐn)記顧客的需求。舉例來說,新產(chǎn)品研發(fā)的項目是為了滿足外在顧客的需求;但某些科技項目的推行,則是為了提升內(nèi)部員工的工作效率。不論項目對內(nèi)或?qū)ν?,項目?jīng)理人都得先了解目標(biāo)顧客是誰,他們有什么需求,才可能達(dá)成項目的成效。
然而在了解顧客之前,先得掌握市場趨勢。很多項目經(jīng)理人都有一個錯誤的認(rèn)知,認(rèn)為「新品一推出,就會有人買?!故聦嵶C明,這是錯誤的觀念。摩托羅拉的銥計劃就是典型的例子,這項透過衛(wèi)星提供通訊的服務(wù),最后證明沒有市場。為了避免類似事件的發(fā)生,項目團(tuán)隊必需納入行銷人員,以便掌握市場。
此外,項目經(jīng)理人必須區(qū)分顧客及使用者的個別需求。所謂顧客,是指實際付錢購物的人,使用者則是實際從商品受惠的人。舉例來說,母親為嬰兒購買濃縮湯,則母親是顧客,嬰兒是使用者。因此,使用者會直接影響產(chǎn)品的銷售。
專案為什么失敗
除了基本技能之外,項目經(jīng)理人更應(yīng)該了解一般項目失敗的原因何在。訓(xùn)練與發(fā)展雜志(Training and Develop ment)分析指出,阻礙項目推行的絆腳石與通溝有關(guān)。有效的溝通,可以 大幅提高項目成功的機(jī)率。
由于項目團(tuán)隊成員來自不同部門與層級,因此溝通更顯重要。任何溝通的誤解,都會造成項目拖延、成本增加,最后導(dǎo)致失敗。項目經(jīng)理人如何才能減少溝通不良所造成的失誤?
首先,要了解項目團(tuán)隊中,阻礙有效溝通的障礙是什么。通常,溝通的障礙包括:
■錯誤的假設(shè)。團(tuán)隊成員似乎都清楚你的指示與期望,但最后你卻發(fā)現(xiàn),你們之間的認(rèn)知南轅北轍。這是源自于,你假設(shè)彼此了解,而未要求團(tuán)隊響應(yīng)確認(rèn)。
■害怕報告實情。項目經(jīng)理人必須掌握項目進(jìn)行是否順利,控制進(jìn)度與預(yù)算,了解資源充不充足,或項目是否陷入困境等。因此,項目經(jīng)理人必須建立一個可以說出實情的團(tuán)隊文化,不要讓成員只告知你正面的訊息。
■缺少共同語言。項目團(tuán)隊的成員來自各部門,各有自己熟悉的語言。所以一開始,項目經(jīng)理人就要建立起共同的語言,避免各種專業(yè)術(shù)語阻礙溝通。
■文化差異。文化差異包含了語言、性別、種族及企業(yè)協(xié)議。
■不良的團(tuán)隊氣氛。建立一個開放、誠實的團(tuán)隊,不要建立一個階級分明的團(tuán)隊。由上而下命令式的溝通模式,所造成的阻礙會更大。(考試大咨詢工程師)