每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級寫秋天的作文篇一
綿綿細雨隨風飄進田間,黑色的土地上覆蓋著一層水霧。被近根砍斷的玉米桿兒伏在路邊,望著頑固的恨浸在雨中。
刮著微風,用手接一滴雨,冰涼的,晶瑩的反射著霧光。
突然很想看樹。
撐著傘,踏上黃葉疊起的地毯。抬頭看天,幾只鳥在飛,一會兒又落到樹杈上,抖動潮濕的羽毛。天空的昏暗在這里變成零碎的明亮,樹葉沙沙地揮動翅膀。
我看到幾個孩子,踩著五彩的雨鞋,撐一把花傘,在路上嚓嚓的跳著水坑,晶瑩的水花四處飛濺。我嘴角慢慢上揚,曾經的我也如他們一樣童趣,現在,我長大了,
秋涼而不冰,秋雨洗去了春夏的喜怒樂哀,散播著屬于秋的成熟氣息。秋葉掩埋了幼稚與無知,正如我們,從拖著鼻涕的小子和擺弄紅裙的丫頭,長成了陽剛的少年和婷婷的姑娘。
秋衰而不敗。是它把春夏結成碩果在冬天貯藏;是它把綠苗變成豐收在冬天醞釀;是它把活力改為嫻靜在冬天品嘗。
秋感而不傷。秋的雨,用來洗刷憂愁;秋的風,用來吹散煩惱;秋的落葉,用來埋葬悲傷。
秋不只是成長與貯藏的過渡,它承載大地萬物的收獲,帶來了快樂。
秋天有著自己的魅力,它詮釋著豐收成熟和感性。
我愛秋。
小學二年級寫秋天的作文篇一
綿綿細雨隨風飄進田間,黑色的土地上覆蓋著一層水霧。被近根砍斷的玉米桿兒伏在路邊,望著頑固的恨浸在雨中。
刮著微風,用手接一滴雨,冰涼的,晶瑩的反射著霧光。
突然很想看樹。
撐著傘,踏上黃葉疊起的地毯。抬頭看天,幾只鳥在飛,一會兒又落到樹杈上,抖動潮濕的羽毛。天空的昏暗在這里變成零碎的明亮,樹葉沙沙地揮動翅膀。
我看到幾個孩子,踩著五彩的雨鞋,撐一把花傘,在路上嚓嚓的跳著水坑,晶瑩的水花四處飛濺。我嘴角慢慢上揚,曾經的我也如他們一樣童趣,現在,我長大了,
秋涼而不冰,秋雨洗去了春夏的喜怒樂哀,散播著屬于秋的成熟氣息。秋葉掩埋了幼稚與無知,正如我們,從拖著鼻涕的小子和擺弄紅裙的丫頭,長成了陽剛的少年和婷婷的姑娘。
秋衰而不敗。是它把春夏結成碩果在冬天貯藏;是它把綠苗變成豐收在冬天醞釀;是它把活力改為嫻靜在冬天品嘗。
秋感而不傷。秋的雨,用來洗刷憂愁;秋的風,用來吹散煩惱;秋的落葉,用來埋葬悲傷。
秋不只是成長與貯藏的過渡,它承載大地萬物的收獲,帶來了快樂。
秋天有著自己的魅力,它詮釋著豐收成熟和感性。
我愛秋。