中考小作文是中考作文家族中的輕騎兵。它們千姿百態(tài),變化無窮,從各個側面、各個角度考查學生的作文知識和作文能力。綜合近年來中考小作文的出題角度,可以把它們歸納為修改類、應用類、短論類,以及說明類、描述類、閱讀類等類別。
修改類
此類小作文著眼于提高學生的語文實用能力的培養(yǎng),從“修改”這個側面對考生進行測試。它數(shù)量眾多,覆蓋面大,涉及面廣,重點放在對于一般應用文寫作格式和用語規(guī)范、得體等內(nèi)容的修改之上。我們可以從兩個方面看其考查的手段和方法。
1.從修改的對象看,重點放在兩個方面
A.修改應用文
中考語文卷上修改應用文的內(nèi)容,可以覆蓋初中階段學過的所有應用文。從一般的信件開始,到通知、啟事、請假條、介紹信、感謝信、請柬、申請書、留言條等等,可以說應有盡有。如下面的考題:
題目:按要求將下面的一封感謝信加以修改。
尊敬的初三(1)班全體同學:
我是一名家境貧苦的山區(qū)學生,(去年父母親因病相繼去世,)使我感到非常痛苦。由于生活困難,我無法在繼續(xù)讀書了。正當我綴學在家,設法謀生時,報紙上報道了我的事跡,我收到了一些單位和個人捐助款,(然而也收到了你們匯來的錢和衣物。)從你們的信中,我知道有的同學把自己積蓄多時的零用錢捐出來了,(有的同學是把新的剛剛購來的衣服捐出來的,)我感動得哭了。你們幫助了我,使我能繼續(xù)讀書。(我向你們表示萬分感謝?。┪乙欢▽W習你們的無私奉獻的精神,刻苦學好功課,爭取全面發(fā)展,不辜負黨和人民對我的關懷,不辜負你們對我的援助!
此致
敬禮
希望中學張小山
(1)正文的第一段有兩個錯別字,在下面改正。
①____改為____
②____改為____
(2)正文中畫橫線的四個句子中有兩個是病句,在文中改過來。
(3)這封感謝信在格式上有兩處不正確,這兩處是:
①____________
② ___________
這個題目中的修改“點”有三個:錯別字、病句和書信的格式??疾榈拿姹容^寬,而且沒有任何提示性、暗示性的語言,完全需要考生自己獨立地正確地進行判斷。
修改類
此類小作文著眼于提高學生的語文實用能力的培養(yǎng),從“修改”這個側面對考生進行測試。它數(shù)量眾多,覆蓋面大,涉及面廣,重點放在對于一般應用文寫作格式和用語規(guī)范、得體等內(nèi)容的修改之上。我們可以從兩個方面看其考查的手段和方法。
1.從修改的對象看,重點放在兩個方面
A.修改應用文
中考語文卷上修改應用文的內(nèi)容,可以覆蓋初中階段學過的所有應用文。從一般的信件開始,到通知、啟事、請假條、介紹信、感謝信、請柬、申請書、留言條等等,可以說應有盡有。如下面的考題:
題目:按要求將下面的一封感謝信加以修改。
尊敬的初三(1)班全體同學:
我是一名家境貧苦的山區(qū)學生,(去年父母親因病相繼去世,)使我感到非常痛苦。由于生活困難,我無法在繼續(xù)讀書了。正當我綴學在家,設法謀生時,報紙上報道了我的事跡,我收到了一些單位和個人捐助款,(然而也收到了你們匯來的錢和衣物。)從你們的信中,我知道有的同學把自己積蓄多時的零用錢捐出來了,(有的同學是把新的剛剛購來的衣服捐出來的,)我感動得哭了。你們幫助了我,使我能繼續(xù)讀書。(我向你們表示萬分感謝?。┪乙欢▽W習你們的無私奉獻的精神,刻苦學好功課,爭取全面發(fā)展,不辜負黨和人民對我的關懷,不辜負你們對我的援助!
此致
敬禮
希望中學張小山
(1)正文的第一段有兩個錯別字,在下面改正。
①____改為____
②____改為____
(2)正文中畫橫線的四個句子中有兩個是病句,在文中改過來。
(3)這封感謝信在格式上有兩處不正確,這兩處是:
①____________
② ___________
這個題目中的修改“點”有三個:錯別字、病句和書信的格式??疾榈拿姹容^寬,而且沒有任何提示性、暗示性的語言,完全需要考生自己獨立地正確地進行判斷。