很久以來,大家非常熱衷于提高GMAT整體水平,這本身無可非議,也是GMAT高分的絕對(duì)基礎(chǔ),但是穩(wěn)定的750+的水平不是大多數(shù)人所能達(dá)到的(包括GMAT instructor)。在不了解GMAT的游戲規(guī)則下考試,其情形有點(diǎn)象輪盤賭:于是有了大牛的陰溝翻船,還翻的不明不白。自信以強(qiáng)大的實(shí)力征服GMAT有時(shí)會(huì)得出另一種結(jié)果。太傻上一篇的署名為totty的文章《GRE機(jī)考分析及應(yīng)試策略》使我下決心在GMAT領(lǐng)域填補(bǔ)這方面的空白。不幸的是,GMAT除了難易變化趨勢(shì)及其影響參量與GRE類似外,其他根本不同,并且沒有GRE的Diagnose service.
本文的研究結(jié)果使所謂的"keep pace"變得毫無必要,甚至Kaplan??架浖?因?yàn)榕蟹謽?biāo)準(zhǔn)不同,題目思路又不對(duì)路)。Preceton倒是值得一做,PP3就更不用說了。
好了,開始說正事?! ?BR> 一、GMAT判分模型的描述
總述: GMAT判分模型根據(jù)你的正確率自動(dòng)調(diào)整下一題難度,最后根據(jù)你答對(duì)的總題數(shù)/30,得出一個(gè)分?jǐn)?shù)。同時(shí)由你做題的時(shí)間和題目的難易和其他因素對(duì)該得分進(jìn)行修正后,就是你的
最后得分。
具體特征:
1、verbal有效題為30道,測(cè)試題11道(不計(jì)分)
2、修正值。做對(duì)每道題實(shí)際上都是得1/30分,但模型會(huì)根據(jù)你做題的時(shí)間和題目的難易和其他因素對(duì)該分進(jìn)行修正。修正從-5%~+5%不等(可能有極端情況我沒遇到),一般為-1點(diǎn)多%~+1點(diǎn)多%。所以,做對(duì)題目總數(shù)是得分的關(guān)鍵!題目的難易和做題的時(shí)間只對(duì)得分起修正作用(每題修正不超過5%)和決定下一題難度。也不要小看修正值,積少成多!
[以前大家認(rèn)為做對(duì)難題得分大大高于易題,其實(shí)不然。道理很簡單,你如果連對(duì),正確率穩(wěn)中有升;若發(fā)現(xiàn)題變?nèi)菀?,自然是前面錯(cuò)得一塌糊涂。若再對(duì),難度又上去了,你又開始錯(cuò),呵呵,判分模型就這樣根據(jù)你的水平自動(dòng)調(diào)節(jié)你的正確率。]
3、SC、RC、CR交替出題,其難度的變化不是由其上一道題決定的,而是由其上一道同一類型題的對(duì)錯(cuò)決定!
4、verbal的第一題肯定是SC,并且難度是偏難(與GRE不一樣)。它的重要性僅是確定后一題(也是SC)的難度,也就是說,第一道SC對(duì)錯(cuò)與否得分相差不會(huì)很大。RC與CR的第一題情況與此類似。
5、若SC、RC、CR每種類型的第一題做對(duì),那么如果其后緊接的是同類型題(注意要考點(diǎn)不同),那么它即使做錯(cuò),得分與做對(duì)相差不大。若是考點(diǎn)相同,那么前一題必錯(cuò),參見8!
6、時(shí)間的重要性。用少量的時(shí)間做對(duì)一道難題修正值可能是+5%(但也不要太快,碰到JJ難題時(shí)要注意這點(diǎn))。而用5分鐘做對(duì)一道難題得分甚至與做錯(cuò)一道題差不多。如果用5分鐘的時(shí)間做錯(cuò)一道容易題,嘿嘿,慘!-5%
7、同是選錯(cuò)項(xiàng)可能修正值不同!也就是說選一個(gè)接近正確答案的錯(cuò)項(xiàng)比選一個(gè)風(fēng)馬牛不相及的錯(cuò)項(xiàng)修正值要高!(這點(diǎn)可能大家從來沒意識(shí)到過)
8、千萬別連錯(cuò)三道,尤其是連錯(cuò)三道同類型的題!后果很慘!它會(huì)導(dǎo)致難度halve!你可能要連對(duì)好幾道題才能扳回來,甚至可能永世不能翻身!呵呵。
9、除RC外,SC、CR測(cè)試題連出可能性很小,RC是肯定連出的。而且該RC普遍是較難的那篇。
10、如果碰到JJ題。千萬別立馬選(不信你試試),也別等5分鐘選,是等個(gè)一分多鐘選。
[本人大學(xué)考北美精算師ASA時(shí)就知道老美有一軟件,你舞弊的話,答案符合的分布是與眾不同的]
11、ETS對(duì)其判據(jù)模型的修正。正常情況下ETS每年都會(huì)對(duì)其小規(guī)模修正,如果出現(xiàn)大規(guī)模分?jǐn)?shù)異常,其會(huì)隨半年大換題庫時(shí)修正,而且肯定是大修。
二、對(duì)上次文章的幾點(diǎn)修正(請(qǐng)參看上篇文章):
1、math的測(cè)試題一般為9道,極端情況下會(huì)有10道甚至11道。
2、reading測(cè)試題有可能出現(xiàn)在第二篇,但概率不大。
3、極端情況下,前10題中的SC或CR會(huì)出現(xiàn)一道測(cè)試題,但即使這樣,也鐵定在第一篇RC后,所以如果前10題碰到兩篇RC的,絕不會(huì)碰到測(cè)試題。
4、math的測(cè)試題DS6個(gè)(可能左右浮動(dòng)一個(gè)),PS3個(gè)(可能左右浮動(dòng)一個(gè))。
三、我不明白的幾點(diǎn):
1、難度相差不大的題,做對(duì)有時(shí)比做錯(cuò)得分還低一點(diǎn)。
2、做題時(shí)保持勻速好還是快速好?實(shí)戰(zhàn)時(shí)這似乎很難控制。
3、測(cè)試題是主動(dòng)隨機(jī)出現(xiàn)還是根據(jù)答題情況被動(dòng)出現(xiàn)?
4、出測(cè)試題的用意何在?
補(bǔ)充:
一、一些策略
1、死爭前十題。
2、再盡量保10題~20題。
3、如時(shí)間不夠,在保證放棄后確實(shí)能有利別的題的情況下,看第3篇或第4篇
reading哪篇長就放棄哪篇。放棄不是一陣亂點(diǎn),而是每個(gè)不少于一分鐘
(記住還要加至少兩分鐘的看文章時(shí)間,軟件很聰明)點(diǎn)個(gè)看上去比較象
的,其實(shí)就是根據(jù)答案去文章中找。
4、如果碰到連考兩到同類型且考察點(diǎn)相同的題,你無論如何也要在3分鐘內(nèi)把
它給做對(duì),不然的話后果自負(fù)。
5、連續(xù)的SC或CR,只要考察點(diǎn)不同,可優(yōu)先速度,再求正確率。
6、任何一道題,超過三分鐘你就挑個(gè)順眼的點(diǎn),這時(shí)對(duì)錯(cuò)都差不多了,還不
罷手省時(shí)間。
7、亂選一定選順眼的。
其實(shí)這是最簡單的,模型的參量很多,所以大家一起討論,使實(shí)力更好的發(fā)揮出來,別對(duì)了一大半測(cè)試題,又錯(cuò)了別的或者時(shí)間不夠,這樣最冤!
二、幾點(diǎn)呼吁
希望大家考后能回憶以下內(nèi)容,對(duì)模型的進(jìn)一步精確至關(guān)重要:
1、第一道SC和第一道CR題目,盡量詳細(xì)。
2、每個(gè)BOLDFACE的題號(hào)。
3、四篇RC分別是什么,盡量詳細(xì)(包括行數(shù))。
4、CR和SC交替出現(xiàn)密集的區(qū)間。
歡迎大家根據(jù)上述GMAT判分特征提點(diǎn)看法。
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作者:golden 發(fā)表于:2002-01-14 07:54:22
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樓上的兄弟講的這些東西有些我從來沒有聽過(比方說上文中第2點(diǎn)) 盡管我是學(xué)教育測(cè)試的, 呵呵.
我可以回答測(cè)試題的問題.
機(jī)考是用題目難度來確定你的水平的, 但是題庫的建設(shè)是繁重的工作.
出題的人需要統(tǒng)計(jì)數(shù)字來確定題目的難度, 而不是靠感覺的.
這就是為什么要有測(cè)試題給大家做. 這些測(cè)試題是為了將來的題庫做準(zhǔn)備. 機(jī)考一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)是效率. 少量的題目可以精確的測(cè)定能力水平.
所以用不著太多的題. 測(cè)試題有的是為了研究用途, 比如說測(cè)試新題型(例如BOLDFACE), 但是更主要的用途是建設(shè)未來題庫.
我也好奇地問樓上的兄弟, 你的東西很多屬于常識(shí)性東西, 但是模型具體數(shù)字是怎么得到的? 這可是屬于ETS機(jī)密東東啊?
所以準(zhǔn)確與否, 我不好下結(jié)論.
樓上的兄弟, 可以透露一下消息來猿么?
很多常識(shí)性的東西不好證石.
而且我看不出有什么太大實(shí)戰(zhàn)價(jià)值, 或者說實(shí)戰(zhàn)價(jià)值有待開發(fā).
呵呵.再琢磨琢磨.
大家有時(shí)間的話,主要精力還是要花在提高實(shí)力上.
不過的確是一篇有啟發(fā)性的好文章, 你還是下了番工夫琢磨的.
我談了我的看法,雖然你認(rèn)為我的看法不是玉,但是請(qǐng)?jiān)试S我接著談我的看法.
你講的有一定道理, 但是你的前提一定要是: 你的模型準(zhǔn)確.
現(xiàn)在的問題是, 精確程度沒有肯定的情況下, 實(shí)戰(zhàn)中考生不敢放手丟題.
所以我還是覺得:
1, 2 ,6,7, 是絕對(duì)正確的. 可以叫做junjungmat GMAT公理(你的專利, 呵呵).
3: 后半部分正確, 不要讓電腦知道你在猜(合理掌握時(shí)間).
筆試是根據(jù)你所選擇答案的分布來找你答案的合理性(用在SURVEY里面是檢測(cè)你答題的嚴(yán)肅性). 而機(jī)考可能會(huì)考慮進(jìn)答題時(shí)間進(jìn)來.
盡管我們不知道ETS電腦怎么對(duì)付猜題搶時(shí)間的做法,但是可以肯定的是不會(huì)有好果子吃. 機(jī)考剛出來的時(shí)候的確存在這個(gè)漏洞(美國考生發(fā)現(xiàn)的),但是ETS正式推廣機(jī)考時(shí)已經(jīng)彌補(bǔ)了這個(gè)技術(shù)缺陷. 具體做法不清楚.
但是第3項(xiàng)前半部分取決于你的前提正確與否.
4,5,同樣取決于模型的正確.
我想你的模型不會(huì)是建立在ETS公布的信息上的, 而應(yīng)該是在其他網(wǎng)友的DATA和傳聞上面自己琢磨的.
我是1月初考的, VERBAL37. 巧的是, 我基本上是按照前面題目力求準(zhǔn)確的原則來做的(1,2,6,7的原則). 而我無意中踏上了第3點(diǎn)的節(jié)拍. 我當(dāng)時(shí)鼻炎發(fā)了,頭暈得很,所以我第3篇長文章(90行左右)基本上是亂點(diǎn)的答案. 但是問題是這種無意中的做法雖然和你的說法吻合,但是到底是有幫助,還是有害處呢? 我也不清楚, 因?yàn)槲冶旧淼拇_有37分的實(shí)力的.外人要想精確量化ETS測(cè)試題分布是很難的,需要有大量的DATA來證明, 而ETS這敏感部分的research data是不公開的. KAPLAN和PR花了大量的時(shí)間研究機(jī)考策略, 早期很有效, 反作用就是幫助ETS完善了機(jī)考機(jī)制.這里面的例子就是98年KAPLAN3個(gè)月里面就通過正常途徑搞到并且公布了ETS的機(jī)考題庫.
所以歸根到底還是你模型的精確程度. 如果真能夠發(fā)現(xiàn)什么,而考生大量應(yīng)用的話, 一有DATA的風(fēng)吹草動(dòng), ETS可能會(huì)調(diào)整模型的.
我個(gè)人認(rèn)為, 3,4,5 如果可以用DATA證實(shí)的話, 的確是有價(jià)值的!
你花了這么多時(shí)間, 祝你考好!
作者:junjungmat 發(fā)表于:2002-01-15 13:07:36
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終于有玉出來了,再接再厲,繼續(xù)丟。
幾點(diǎn)看法:
1、公理不敢稱,沒見LZM被罵的狗血淋頭嗎。說句良心話,他也是有苦勞也有功勞的。叫JUNJUN GMAT 判據(jù)假想模型吧,客觀。
2、golden的確是行家,其實(shí)7點(diǎn)中我最沒底的就是3(不然也不會(huì)有呼吁中的第3點(diǎn)了),其他6點(diǎn)是有極大把握的。
3、從JUNJUN GMAT 判據(jù)模型的廣泛運(yùn)用到GMAT考分出現(xiàn)異常顯然是需要一定時(shí)間的(可能還比較長)。然而ETS修正其判據(jù)模型是必然的,但隨即而來的實(shí)踐數(shù)據(jù)必然會(huì)顯示出其規(guī)律性。只要它不是2、3個(gè)就月修正(這是不可想象的,從論證分?jǐn)?shù)異常的有效性和修正后的合理性正常來講應(yīng)該是1年一次] ),那么研究其模型就有實(shí)戰(zhàn)意義。
幾點(diǎn)修正:
1、reading測(cè)試題有可能出現(xiàn)在第二篇。
2、測(cè)試題是主動(dòng)出現(xiàn)的,跟你答題情況無關(guān),而且似乎其分布有規(guī)律。[所以大家一定要響應(yīng)我的呼吁]。
to Mr.golden:
1、你真不該說你考試時(shí)鼻炎發(fā)了,你使我想起了一件事:月初一對(duì)在美國的夫婦考GMAT前在線等祝福,在428下點(diǎn)擊和13篇文章的祝福下,golden先生告訴大家,考試時(shí)鼻炎犯了,老婆又沒考好,所以對(duì)不起,沒JJ。于是有了meiguo先生的a sigh!盡管你強(qiáng)調(diào)沒有任何個(gè)人利益在里面, 只是這是你的專業(yè)而已,而且你本人也感興趣,但我還是不敢把這模型交給你。
2、模型的DATA全來自于寄托各網(wǎng)站,既然是你本專業(yè),且你本人又感興趣,我相信你搜集它們的能力遠(yuǎn)勝于我。
3、模型各自研究,這樣才更有客觀性和精確性,這點(diǎn)你應(yīng)該很清楚。
4、這不是我專業(yè),我對(duì)其也不是很感興趣,但既然開始了,就繼續(xù)下去吧,也算是為GT事業(yè)和后來者做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
5、盡管這樣,我還是愿意在各自研究的基礎(chǔ)上就其進(jìn)行討論。
6、不要把中國考試中心的情況類推到ETS,開始時(shí)本著空白原則,免得少走彎路。
一點(diǎn)忠言:
別參考KAPLAN,我是走過彎路的,PP3和PR都可以。
本文的研究結(jié)果使所謂的"keep pace"變得毫無必要,甚至Kaplan??架浖?因?yàn)榕蟹謽?biāo)準(zhǔn)不同,題目思路又不對(duì)路)。Preceton倒是值得一做,PP3就更不用說了。
好了,開始說正事?! ?BR> 一、GMAT判分模型的描述
總述: GMAT判分模型根據(jù)你的正確率自動(dòng)調(diào)整下一題難度,最后根據(jù)你答對(duì)的總題數(shù)/30,得出一個(gè)分?jǐn)?shù)。同時(shí)由你做題的時(shí)間和題目的難易和其他因素對(duì)該得分進(jìn)行修正后,就是你的
最后得分。
具體特征:
1、verbal有效題為30道,測(cè)試題11道(不計(jì)分)
2、修正值。做對(duì)每道題實(shí)際上都是得1/30分,但模型會(huì)根據(jù)你做題的時(shí)間和題目的難易和其他因素對(duì)該分進(jìn)行修正。修正從-5%~+5%不等(可能有極端情況我沒遇到),一般為-1點(diǎn)多%~+1點(diǎn)多%。所以,做對(duì)題目總數(shù)是得分的關(guān)鍵!題目的難易和做題的時(shí)間只對(duì)得分起修正作用(每題修正不超過5%)和決定下一題難度。也不要小看修正值,積少成多!
[以前大家認(rèn)為做對(duì)難題得分大大高于易題,其實(shí)不然。道理很簡單,你如果連對(duì),正確率穩(wěn)中有升;若發(fā)現(xiàn)題變?nèi)菀?,自然是前面錯(cuò)得一塌糊涂。若再對(duì),難度又上去了,你又開始錯(cuò),呵呵,判分模型就這樣根據(jù)你的水平自動(dòng)調(diào)節(jié)你的正確率。]
3、SC、RC、CR交替出題,其難度的變化不是由其上一道題決定的,而是由其上一道同一類型題的對(duì)錯(cuò)決定!
4、verbal的第一題肯定是SC,并且難度是偏難(與GRE不一樣)。它的重要性僅是確定后一題(也是SC)的難度,也就是說,第一道SC對(duì)錯(cuò)與否得分相差不會(huì)很大。RC與CR的第一題情況與此類似。
5、若SC、RC、CR每種類型的第一題做對(duì),那么如果其后緊接的是同類型題(注意要考點(diǎn)不同),那么它即使做錯(cuò),得分與做對(duì)相差不大。若是考點(diǎn)相同,那么前一題必錯(cuò),參見8!
6、時(shí)間的重要性。用少量的時(shí)間做對(duì)一道難題修正值可能是+5%(但也不要太快,碰到JJ難題時(shí)要注意這點(diǎn))。而用5分鐘做對(duì)一道難題得分甚至與做錯(cuò)一道題差不多。如果用5分鐘的時(shí)間做錯(cuò)一道容易題,嘿嘿,慘!-5%
7、同是選錯(cuò)項(xiàng)可能修正值不同!也就是說選一個(gè)接近正確答案的錯(cuò)項(xiàng)比選一個(gè)風(fēng)馬牛不相及的錯(cuò)項(xiàng)修正值要高!(這點(diǎn)可能大家從來沒意識(shí)到過)
8、千萬別連錯(cuò)三道,尤其是連錯(cuò)三道同類型的題!后果很慘!它會(huì)導(dǎo)致難度halve!你可能要連對(duì)好幾道題才能扳回來,甚至可能永世不能翻身!呵呵。
9、除RC外,SC、CR測(cè)試題連出可能性很小,RC是肯定連出的。而且該RC普遍是較難的那篇。
10、如果碰到JJ題。千萬別立馬選(不信你試試),也別等5分鐘選,是等個(gè)一分多鐘選。
[本人大學(xué)考北美精算師ASA時(shí)就知道老美有一軟件,你舞弊的話,答案符合的分布是與眾不同的]
11、ETS對(duì)其判據(jù)模型的修正。正常情況下ETS每年都會(huì)對(duì)其小規(guī)模修正,如果出現(xiàn)大規(guī)模分?jǐn)?shù)異常,其會(huì)隨半年大換題庫時(shí)修正,而且肯定是大修。
二、對(duì)上次文章的幾點(diǎn)修正(請(qǐng)參看上篇文章):
1、math的測(cè)試題一般為9道,極端情況下會(huì)有10道甚至11道。
2、reading測(cè)試題有可能出現(xiàn)在第二篇,但概率不大。
3、極端情況下,前10題中的SC或CR會(huì)出現(xiàn)一道測(cè)試題,但即使這樣,也鐵定在第一篇RC后,所以如果前10題碰到兩篇RC的,絕不會(huì)碰到測(cè)試題。
4、math的測(cè)試題DS6個(gè)(可能左右浮動(dòng)一個(gè)),PS3個(gè)(可能左右浮動(dòng)一個(gè))。
三、我不明白的幾點(diǎn):
1、難度相差不大的題,做對(duì)有時(shí)比做錯(cuò)得分還低一點(diǎn)。
2、做題時(shí)保持勻速好還是快速好?實(shí)戰(zhàn)時(shí)這似乎很難控制。
3、測(cè)試題是主動(dòng)隨機(jī)出現(xiàn)還是根據(jù)答題情況被動(dòng)出現(xiàn)?
4、出測(cè)試題的用意何在?
補(bǔ)充:
一、一些策略
1、死爭前十題。
2、再盡量保10題~20題。
3、如時(shí)間不夠,在保證放棄后確實(shí)能有利別的題的情況下,看第3篇或第4篇
reading哪篇長就放棄哪篇。放棄不是一陣亂點(diǎn),而是每個(gè)不少于一分鐘
(記住還要加至少兩分鐘的看文章時(shí)間,軟件很聰明)點(diǎn)個(gè)看上去比較象
的,其實(shí)就是根據(jù)答案去文章中找。
4、如果碰到連考兩到同類型且考察點(diǎn)相同的題,你無論如何也要在3分鐘內(nèi)把
它給做對(duì),不然的話后果自負(fù)。
5、連續(xù)的SC或CR,只要考察點(diǎn)不同,可優(yōu)先速度,再求正確率。
6、任何一道題,超過三分鐘你就挑個(gè)順眼的點(diǎn),這時(shí)對(duì)錯(cuò)都差不多了,還不
罷手省時(shí)間。
7、亂選一定選順眼的。
其實(shí)這是最簡單的,模型的參量很多,所以大家一起討論,使實(shí)力更好的發(fā)揮出來,別對(duì)了一大半測(cè)試題,又錯(cuò)了別的或者時(shí)間不夠,這樣最冤!
二、幾點(diǎn)呼吁
希望大家考后能回憶以下內(nèi)容,對(duì)模型的進(jìn)一步精確至關(guān)重要:
1、第一道SC和第一道CR題目,盡量詳細(xì)。
2、每個(gè)BOLDFACE的題號(hào)。
3、四篇RC分別是什么,盡量詳細(xì)(包括行數(shù))。
4、CR和SC交替出現(xiàn)密集的區(qū)間。
歡迎大家根據(jù)上述GMAT判分特征提點(diǎn)看法。
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作者:golden 發(fā)表于:2002-01-14 07:54:22
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樓上的兄弟講的這些東西有些我從來沒有聽過(比方說上文中第2點(diǎn)) 盡管我是學(xué)教育測(cè)試的, 呵呵.
我可以回答測(cè)試題的問題.
機(jī)考是用題目難度來確定你的水平的, 但是題庫的建設(shè)是繁重的工作.
出題的人需要統(tǒng)計(jì)數(shù)字來確定題目的難度, 而不是靠感覺的.
這就是為什么要有測(cè)試題給大家做. 這些測(cè)試題是為了將來的題庫做準(zhǔn)備. 機(jī)考一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)是效率. 少量的題目可以精確的測(cè)定能力水平.
所以用不著太多的題. 測(cè)試題有的是為了研究用途, 比如說測(cè)試新題型(例如BOLDFACE), 但是更主要的用途是建設(shè)未來題庫.
我也好奇地問樓上的兄弟, 你的東西很多屬于常識(shí)性東西, 但是模型具體數(shù)字是怎么得到的? 這可是屬于ETS機(jī)密東東啊?
所以準(zhǔn)確與否, 我不好下結(jié)論.
樓上的兄弟, 可以透露一下消息來猿么?
很多常識(shí)性的東西不好證石.
而且我看不出有什么太大實(shí)戰(zhàn)價(jià)值, 或者說實(shí)戰(zhàn)價(jià)值有待開發(fā).
呵呵.再琢磨琢磨.
大家有時(shí)間的話,主要精力還是要花在提高實(shí)力上.
不過的確是一篇有啟發(fā)性的好文章, 你還是下了番工夫琢磨的.
我談了我的看法,雖然你認(rèn)為我的看法不是玉,但是請(qǐng)?jiān)试S我接著談我的看法.
你講的有一定道理, 但是你的前提一定要是: 你的模型準(zhǔn)確.
現(xiàn)在的問題是, 精確程度沒有肯定的情況下, 實(shí)戰(zhàn)中考生不敢放手丟題.
所以我還是覺得:
1, 2 ,6,7, 是絕對(duì)正確的. 可以叫做junjungmat GMAT公理(你的專利, 呵呵).
3: 后半部分正確, 不要讓電腦知道你在猜(合理掌握時(shí)間).
筆試是根據(jù)你所選擇答案的分布來找你答案的合理性(用在SURVEY里面是檢測(cè)你答題的嚴(yán)肅性). 而機(jī)考可能會(huì)考慮進(jìn)答題時(shí)間進(jìn)來.
盡管我們不知道ETS電腦怎么對(duì)付猜題搶時(shí)間的做法,但是可以肯定的是不會(huì)有好果子吃. 機(jī)考剛出來的時(shí)候的確存在這個(gè)漏洞(美國考生發(fā)現(xiàn)的),但是ETS正式推廣機(jī)考時(shí)已經(jīng)彌補(bǔ)了這個(gè)技術(shù)缺陷. 具體做法不清楚.
但是第3項(xiàng)前半部分取決于你的前提正確與否.
4,5,同樣取決于模型的正確.
我想你的模型不會(huì)是建立在ETS公布的信息上的, 而應(yīng)該是在其他網(wǎng)友的DATA和傳聞上面自己琢磨的.
我是1月初考的, VERBAL37. 巧的是, 我基本上是按照前面題目力求準(zhǔn)確的原則來做的(1,2,6,7的原則). 而我無意中踏上了第3點(diǎn)的節(jié)拍. 我當(dāng)時(shí)鼻炎發(fā)了,頭暈得很,所以我第3篇長文章(90行左右)基本上是亂點(diǎn)的答案. 但是問題是這種無意中的做法雖然和你的說法吻合,但是到底是有幫助,還是有害處呢? 我也不清楚, 因?yàn)槲冶旧淼拇_有37分的實(shí)力的.外人要想精確量化ETS測(cè)試題分布是很難的,需要有大量的DATA來證明, 而ETS這敏感部分的research data是不公開的. KAPLAN和PR花了大量的時(shí)間研究機(jī)考策略, 早期很有效, 反作用就是幫助ETS完善了機(jī)考機(jī)制.這里面的例子就是98年KAPLAN3個(gè)月里面就通過正常途徑搞到并且公布了ETS的機(jī)考題庫.
所以歸根到底還是你模型的精確程度. 如果真能夠發(fā)現(xiàn)什么,而考生大量應(yīng)用的話, 一有DATA的風(fēng)吹草動(dòng), ETS可能會(huì)調(diào)整模型的.
我個(gè)人認(rèn)為, 3,4,5 如果可以用DATA證實(shí)的話, 的確是有價(jià)值的!
你花了這么多時(shí)間, 祝你考好!
作者:junjungmat 發(fā)表于:2002-01-15 13:07:36
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終于有玉出來了,再接再厲,繼續(xù)丟。
幾點(diǎn)看法:
1、公理不敢稱,沒見LZM被罵的狗血淋頭嗎。說句良心話,他也是有苦勞也有功勞的。叫JUNJUN GMAT 判據(jù)假想模型吧,客觀。
2、golden的確是行家,其實(shí)7點(diǎn)中我最沒底的就是3(不然也不會(huì)有呼吁中的第3點(diǎn)了),其他6點(diǎn)是有極大把握的。
3、從JUNJUN GMAT 判據(jù)模型的廣泛運(yùn)用到GMAT考分出現(xiàn)異常顯然是需要一定時(shí)間的(可能還比較長)。然而ETS修正其判據(jù)模型是必然的,但隨即而來的實(shí)踐數(shù)據(jù)必然會(huì)顯示出其規(guī)律性。只要它不是2、3個(gè)就月修正(這是不可想象的,從論證分?jǐn)?shù)異常的有效性和修正后的合理性正常來講應(yīng)該是1年一次] ),那么研究其模型就有實(shí)戰(zhàn)意義。
幾點(diǎn)修正:
1、reading測(cè)試題有可能出現(xiàn)在第二篇。
2、測(cè)試題是主動(dòng)出現(xiàn)的,跟你答題情況無關(guān),而且似乎其分布有規(guī)律。[所以大家一定要響應(yīng)我的呼吁]。
to Mr.golden:
1、你真不該說你考試時(shí)鼻炎發(fā)了,你使我想起了一件事:月初一對(duì)在美國的夫婦考GMAT前在線等祝福,在428下點(diǎn)擊和13篇文章的祝福下,golden先生告訴大家,考試時(shí)鼻炎犯了,老婆又沒考好,所以對(duì)不起,沒JJ。于是有了meiguo先生的a sigh!盡管你強(qiáng)調(diào)沒有任何個(gè)人利益在里面, 只是這是你的專業(yè)而已,而且你本人也感興趣,但我還是不敢把這模型交給你。
2、模型的DATA全來自于寄托各網(wǎng)站,既然是你本專業(yè),且你本人又感興趣,我相信你搜集它們的能力遠(yuǎn)勝于我。
3、模型各自研究,這樣才更有客觀性和精確性,這點(diǎn)你應(yīng)該很清楚。
4、這不是我專業(yè),我對(duì)其也不是很感興趣,但既然開始了,就繼續(xù)下去吧,也算是為GT事業(yè)和后來者做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
5、盡管這樣,我還是愿意在各自研究的基礎(chǔ)上就其進(jìn)行討論。
6、不要把中國考試中心的情況類推到ETS,開始時(shí)本著空白原則,免得少走彎路。
一點(diǎn)忠言:
別參考KAPLAN,我是走過彎路的,PP3和PR都可以。

