美國新澤西州普林斯頓市 (2007年4月2日) ── 美國教育考試服務(wù)中心（ETS）宣布，經(jīng)由ETS與GRE董事會(huì)執(zhí)行委員會(huì)共同商議，取消原定于2007年9月在全球推出新GRE普通考試的計(jì)劃。
與此同時(shí)，ETS將繼續(xù)在全球通過“機(jī)考”和“機(jī)考加筆考”兩種形式舉辦現(xiàn)行GRE普通考試。
在中國、印度和日本地區(qū)，日前關(guān)閉的現(xiàn)行GRE普通考試報(bào)名工作將在近期恢復(fù)，確?？忌诮刂谷掌谥绊樌麍?bào)考。
GRE改革全程解讀專題
在中國大陸、香港、臺(tái)灣和韓國地區(qū)，GRE普通考試將繼續(xù)通過“機(jī)考加筆考”形式分兩次完成，分析性寫作部分在機(jī)考考點(diǎn)進(jìn)行，而語文和數(shù)學(xué)部分的考試則以筆考形式完成。
之前,為了限制今年6月9號(hào)的GRE舊題型考試的人數(shù),ETS關(guān)閉了中國區(qū)的考試報(bào)名,這樣很多希望考舊題型考試的考生沒有及時(shí)的報(bào)上名,現(xiàn)在國內(nèi)考生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排繼續(xù)選擇參加秋季的舊題型的考試.
面對(duì)秋季的考試,很多考生希望能得到一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間上的安排指導(dǎo),但是現(xiàn)在具體的考試時(shí)間ETS還沒有終確定.
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),我們假設(shè)是10月中下旬.并以這個(gè)假設(shè)的這個(gè)時(shí)間點(diǎn),安排備考學(xué)習(xí)的計(jì)劃和時(shí)間安排.如果終公布的時(shí)間和我們上面假設(shè)的時(shí)間不一致的話,按照我們給出的時(shí)間段遞推就可以.
假設(shè)10月中旬是筆試的考試,那么考前3個(gè)周是集中?？嫉臅r(shí)間,從9月23日到10月16日左右,每天模考,時(shí)間要和真正的考試時(shí)間一致,這樣用3個(gè)周的時(shí)間把生物鐘調(diào)整好,到了考場上,正好是考試的佳興奮狀態(tài).
?？嫉念}目可以使用<<新筆考模擬題>>和大白本,精確掌握做題時(shí)間,適應(yīng)考試的節(jié)奏.
然后再往前遞推3周,也就是從9月1號(hào)到9月22號(hào)左右,是筆考單項(xiàng)集中突破的時(shí)間,分別各用一個(gè)周單獨(dú)突破,閱讀,填空,類反這三個(gè)項(xiàng)目.每天做題的量分別如下:
閱讀做一個(gè)section的5倍的量,填空做10倍的量,類反做7倍的量,也就是做閱讀突破的時(shí)候,每天以55道題目為目標(biāo),填空單項(xiàng)突破的時(shí)候,每天做70道題目,類反單項(xiàng)突破的時(shí)候,以每天140道題目為目標(biāo),然后根據(jù)自己的時(shí)間和能力相應(yīng)的再微調(diào)一下.
大量做題的目的不在于數(shù)量越多越好,而在于由量的積累引發(fā)自己對(duì)題目的總結(jié)和思考.找出其中共同的規(guī)律.找出ETS出題的思路,這種思考總結(jié)的模式才是學(xué)習(xí)GRE大的收獲.
時(shí)間再往前遞推,8月后一個(gè)周可以用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),如果你的數(shù)學(xué)很好的話,可以直接在這個(gè)周就進(jìn)入到單項(xiàng)突破的階段了,如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的話,可以參考一下陳向東老師寫的<>.即使是對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的考生,一個(gè)周的復(fù)習(xí)時(shí)間也足夠了.況且還有模考的數(shù)學(xué)做題與事后的分析時(shí)間.
因此8月20號(hào)左右安排作文機(jī)考是比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,這樣往前倒推3個(gè)周,也就是8月1號(hào)到8月19號(hào)左右,是作文集中突破的時(shí)間,把每個(gè)分類的作文都寫幾篇文章,爭取能全部寫一遍,低的要求是每天一篇Issue和一篇Argue,如果時(shí)間充裕,可以寫2篇Argue.作文寫累的時(shí)候,背背紅寶書的單詞,看看類反的題目,當(dāng)作休息.
時(shí)間再往前推3個(gè)周,7月8號(hào)到31號(hào),也就是從7月的第二個(gè)周開始,應(yīng)該把作文的每一個(gè)題目都讀一遍,然后看看參考書中的分類是否和你的思路一致,然后每個(gè)分類準(zhǔn)備一個(gè)自己的模版,同時(shí)上網(wǎng)看大量的范文,看別人的作文怎么寫,啟發(fā)自己的思路,修正自己的模版,豐富自己的論據(jù).這是針對(duì)時(shí)間比較緊張的考生的作文方案.
但是對(duì)于大多數(shù)考生來講,僅僅一個(gè)半月來準(zhǔn)備作文,時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只要時(shí)間充裕,應(yīng)盡量增加作文的練習(xí)時(shí)間,實(shí)際上從現(xiàn)在就應(yīng)該開始閱讀作文的題目并進(jìn)行分類,并且堅(jiān)持每天一篇作文.對(duì)于作文的修改,,可以到寄托天下的作文互動(dòng)論壇,遞交自己的作文讓別人批改,也可以批改別人的作文,網(wǎng)址: http://bbs.gter.ce.cn/bbs/forum-23-1.html
從現(xiàn)在(4月中旬)到6月底,還有2個(gè)半月的時(shí)間,這段時(shí)間應(yīng)該拿出一個(gè)月的時(shí)間來集中突破紅寶書,把GRE單詞拿下.
但是紅寶書的詞匯是建立在TOEFL之上的,因此還沒有考過TOEFL的考生需要同步的背TOEFL詞匯,兩本書可以一起來背.如果有6級(jí)基礎(chǔ)話,一個(gè)半月就足夠.
因此還有一個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間可以報(bào)一個(gè)GRE的班,聽一下相關(guān)的課程.可以節(jié)省大量的為準(zhǔn)備考試而摸索規(guī)律的時(shí)間.為了讓聽課更有效果,考生應(yīng)盡量在聽課之前把紅寶書至少背過一遍.如果詞匯基礎(chǔ)比較差,可以先報(bào)一個(gè)國外部相關(guān)課程的詞匯單項(xiàng)課程,快速把GRE,TOEFL詞匯突破.
如果考生基礎(chǔ)相對(duì)較好,上述時(shí)間的安排感覺寬裕,今年又是大四,希望2008年9月就能出國的話,就必須在11月前也拿到TOEFL的成績.這樣12月以前TOEFL,GRE成績到達(dá)申請(qǐng)的學(xué)校,2008年春天拿到Offer,再去辦好簽證,2008年秋季到美國上學(xué).
這種情況的考生可以穿插時(shí)間同時(shí)把TOEFL學(xué)習(xí)一下,在機(jī)考作文之后,把TOEFL考完,這樣留給TOEFL的準(zhǔn)備時(shí)間是和GRE作文在一起的,從4月中旬到8月中旬,一共是4個(gè)月時(shí)間,而7,8月又是暑假時(shí)間,盡早報(bào)班學(xué)習(xí)一下TOEFL的課程,并在這段時(shí)間應(yīng)盡量排除雜事的干擾.集中精力學(xué)習(xí)備考.
如果考生現(xiàn)在是大三在讀或大二大一的狀態(tài),只是擔(dān)心GRE2008年說不定什么時(shí)候還會(huì)改革,想先把GRE考出來,可以在秋季GRE考完之后,安排在2008年的寒假報(bào)班學(xué)習(xí)TOEFL并在春季安排考試.這樣時(shí)間就不會(huì)太緊張,并且準(zhǔn)備完GRE再考TOEFL,相對(duì)TOEFL會(huì)更容易得高分,畢竟GRE的備考學(xué)習(xí)會(huì)大幅度提升考生的英語能力.
為了更加的清楚每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的安排,考生可以參考下面的表格,當(dāng)ETS公布具體的秋季考試時(shí)間后,再稍微做一下調(diào)整即可.
4.15-7.7 7.8-7.31 8.1-8.19 8.20 8.21-8.31 9.1-9.7 9.8-9.15 9.16-9.22 9.23-10.16 10.17
GRE單詞記憶/TOEFL單詞記憶或詞匯報(bào)班 作文分類匯總,閱讀范文時(shí)間 作文?？紩r(shí)間,每天?？?作文機(jī)考假設(shè)時(shí)間點(diǎn) 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間,如數(shù)學(xué)不用復(fù)習(xí)時(shí)間均給單項(xiàng) 類反單項(xiàng)突破 閱讀單項(xiàng)突破 填空單項(xiàng)突破 筆試模考時(shí)間每天?？家惶最}并 筆考假設(shè)時(shí)間點(diǎn)
分類總結(jié)解題邏輯思路筆記
休息時(shí)看紅寶書或者單項(xiàng)參考書 次序可以根據(jù)需求自行調(diào)整
學(xué)習(xí)累了背紅寶當(dāng)作休息
作文分類匯總準(zhǔn)備時(shí)間每天至少寫一篇作文 單項(xiàng)時(shí)間根據(jù)自己情況自行分配調(diào)整 每天總結(jié)出錯(cuò)原因
GRE報(bào)班時(shí)間段,有走讀班住宿班,以及作文和筆考分開的班,根據(jù)自己的時(shí)間選擇
TOEFL同步準(zhǔn)備時(shí)間 TOEFL考試參考時(shí)間段
打算2008年春季考TOEFL的考生可以在GRE考試后寒假期間報(bào)班準(zhǔn)備TOEFL考試
希望上述時(shí)間安排對(duì)廣大GRE考生有參考借鑒價(jià)值,為了保證每天的學(xué)習(xí)效率,好每天給自己留出1個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間,有氧活動(dòng)不僅可以增加攝氧量,有助于大腦思維活動(dòng),還可以提高身體機(jī)能的免疫能力,保障睡眠質(zhì)量,是健康生活的保證.因此希望考生在準(zhǔn)備GRE考試的同時(shí),有一個(gè)健康的身體和幸福的生活,這樣的人生才更加的有意義.
后,祝大家都能考出理想的GRE成績!
與此同時(shí)，ETS將繼續(xù)在全球通過“機(jī)考”和“機(jī)考加筆考”兩種形式舉辦現(xiàn)行GRE普通考試。
在中國、印度和日本地區(qū)，日前關(guān)閉的現(xiàn)行GRE普通考試報(bào)名工作將在近期恢復(fù)，確?？忌诮刂谷掌谥绊樌麍?bào)考。
GRE改革全程解讀專題
在中國大陸、香港、臺(tái)灣和韓國地區(qū)，GRE普通考試將繼續(xù)通過“機(jī)考加筆考”形式分兩次完成，分析性寫作部分在機(jī)考考點(diǎn)進(jìn)行，而語文和數(shù)學(xué)部分的考試則以筆考形式完成。
之前,為了限制今年6月9號(hào)的GRE舊題型考試的人數(shù),ETS關(guān)閉了中國區(qū)的考試報(bào)名,這樣很多希望考舊題型考試的考生沒有及時(shí)的報(bào)上名,現(xiàn)在國內(nèi)考生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排繼續(xù)選擇參加秋季的舊題型的考試.
面對(duì)秋季的考試,很多考生希望能得到一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間上的安排指導(dǎo),但是現(xiàn)在具體的考試時(shí)間ETS還沒有終確定.
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),我們假設(shè)是10月中下旬.并以這個(gè)假設(shè)的這個(gè)時(shí)間點(diǎn),安排備考學(xué)習(xí)的計(jì)劃和時(shí)間安排.如果終公布的時(shí)間和我們上面假設(shè)的時(shí)間不一致的話,按照我們給出的時(shí)間段遞推就可以.
假設(shè)10月中旬是筆試的考試,那么考前3個(gè)周是集中?？嫉臅r(shí)間,從9月23日到10月16日左右,每天模考,時(shí)間要和真正的考試時(shí)間一致,這樣用3個(gè)周的時(shí)間把生物鐘調(diào)整好,到了考場上,正好是考試的佳興奮狀態(tài).
?？嫉念}目可以使用<<新筆考模擬題>>和大白本,精確掌握做題時(shí)間,適應(yīng)考試的節(jié)奏.
然后再往前遞推3周,也就是從9月1號(hào)到9月22號(hào)左右,是筆考單項(xiàng)集中突破的時(shí)間,分別各用一個(gè)周單獨(dú)突破,閱讀,填空,類反這三個(gè)項(xiàng)目.每天做題的量分別如下:
閱讀做一個(gè)section的5倍的量,填空做10倍的量,類反做7倍的量,也就是做閱讀突破的時(shí)候,每天以55道題目為目標(biāo),填空單項(xiàng)突破的時(shí)候,每天做70道題目,類反單項(xiàng)突破的時(shí)候,以每天140道題目為目標(biāo),然后根據(jù)自己的時(shí)間和能力相應(yīng)的再微調(diào)一下.
大量做題的目的不在于數(shù)量越多越好,而在于由量的積累引發(fā)自己對(duì)題目的總結(jié)和思考.找出其中共同的規(guī)律.找出ETS出題的思路,這種思考總結(jié)的模式才是學(xué)習(xí)GRE大的收獲.
時(shí)間再往前遞推,8月后一個(gè)周可以用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),如果你的數(shù)學(xué)很好的話,可以直接在這個(gè)周就進(jìn)入到單項(xiàng)突破的階段了,如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的話,可以參考一下陳向東老師寫的<>.即使是對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的考生,一個(gè)周的復(fù)習(xí)時(shí)間也足夠了.況且還有模考的數(shù)學(xué)做題與事后的分析時(shí)間.
因此8月20號(hào)左右安排作文機(jī)考是比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,這樣往前倒推3個(gè)周,也就是8月1號(hào)到8月19號(hào)左右,是作文集中突破的時(shí)間,把每個(gè)分類的作文都寫幾篇文章,爭取能全部寫一遍,低的要求是每天一篇Issue和一篇Argue,如果時(shí)間充裕,可以寫2篇Argue.作文寫累的時(shí)候,背背紅寶書的單詞,看看類反的題目,當(dāng)作休息.
時(shí)間再往前推3個(gè)周,7月8號(hào)到31號(hào),也就是從7月的第二個(gè)周開始,應(yīng)該把作文的每一個(gè)題目都讀一遍,然后看看參考書中的分類是否和你的思路一致,然后每個(gè)分類準(zhǔn)備一個(gè)自己的模版,同時(shí)上網(wǎng)看大量的范文,看別人的作文怎么寫,啟發(fā)自己的思路,修正自己的模版,豐富自己的論據(jù).這是針對(duì)時(shí)間比較緊張的考生的作文方案.
但是對(duì)于大多數(shù)考生來講,僅僅一個(gè)半月來準(zhǔn)備作文,時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只要時(shí)間充裕,應(yīng)盡量增加作文的練習(xí)時(shí)間,實(shí)際上從現(xiàn)在就應(yīng)該開始閱讀作文的題目并進(jìn)行分類,并且堅(jiān)持每天一篇作文.對(duì)于作文的修改,,可以到寄托天下的作文互動(dòng)論壇,遞交自己的作文讓別人批改,也可以批改別人的作文,網(wǎng)址: http://bbs.gter.ce.cn/bbs/forum-23-1.html
從現(xiàn)在(4月中旬)到6月底,還有2個(gè)半月的時(shí)間,這段時(shí)間應(yīng)該拿出一個(gè)月的時(shí)間來集中突破紅寶書,把GRE單詞拿下.
但是紅寶書的詞匯是建立在TOEFL之上的,因此還沒有考過TOEFL的考生需要同步的背TOEFL詞匯,兩本書可以一起來背.如果有6級(jí)基礎(chǔ)話,一個(gè)半月就足夠.
因此還有一個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間可以報(bào)一個(gè)GRE的班,聽一下相關(guān)的課程.可以節(jié)省大量的為準(zhǔn)備考試而摸索規(guī)律的時(shí)間.為了讓聽課更有效果,考生應(yīng)盡量在聽課之前把紅寶書至少背過一遍.如果詞匯基礎(chǔ)比較差,可以先報(bào)一個(gè)國外部相關(guān)課程的詞匯單項(xiàng)課程,快速把GRE,TOEFL詞匯突破.
如果考生基礎(chǔ)相對(duì)較好,上述時(shí)間的安排感覺寬裕,今年又是大四,希望2008年9月就能出國的話,就必須在11月前也拿到TOEFL的成績.這樣12月以前TOEFL,GRE成績到達(dá)申請(qǐng)的學(xué)校,2008年春天拿到Offer,再去辦好簽證,2008年秋季到美國上學(xué).
這種情況的考生可以穿插時(shí)間同時(shí)把TOEFL學(xué)習(xí)一下,在機(jī)考作文之后,把TOEFL考完,這樣留給TOEFL的準(zhǔn)備時(shí)間是和GRE作文在一起的,從4月中旬到8月中旬,一共是4個(gè)月時(shí)間,而7,8月又是暑假時(shí)間,盡早報(bào)班學(xué)習(xí)一下TOEFL的課程,并在這段時(shí)間應(yīng)盡量排除雜事的干擾.集中精力學(xué)習(xí)備考.
如果考生現(xiàn)在是大三在讀或大二大一的狀態(tài),只是擔(dān)心GRE2008年說不定什么時(shí)候還會(huì)改革,想先把GRE考出來,可以在秋季GRE考完之后,安排在2008年的寒假報(bào)班學(xué)習(xí)TOEFL并在春季安排考試.這樣時(shí)間就不會(huì)太緊張,并且準(zhǔn)備完GRE再考TOEFL,相對(duì)TOEFL會(huì)更容易得高分,畢竟GRE的備考學(xué)習(xí)會(huì)大幅度提升考生的英語能力.
為了更加的清楚每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的安排,考生可以參考下面的表格,當(dāng)ETS公布具體的秋季考試時(shí)間后,再稍微做一下調(diào)整即可.
4.15-7.7 7.8-7.31 8.1-8.19 8.20 8.21-8.31 9.1-9.7 9.8-9.15 9.16-9.22 9.23-10.16 10.17
GRE單詞記憶/TOEFL單詞記憶或詞匯報(bào)班 作文分類匯總,閱讀范文時(shí)間 作文?？紩r(shí)間,每天?？?作文機(jī)考假設(shè)時(shí)間點(diǎn) 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間,如數(shù)學(xué)不用復(fù)習(xí)時(shí)間均給單項(xiàng) 類反單項(xiàng)突破 閱讀單項(xiàng)突破 填空單項(xiàng)突破 筆試模考時(shí)間每天?？家惶最}并 筆考假設(shè)時(shí)間點(diǎn)
分類總結(jié)解題邏輯思路筆記
休息時(shí)看紅寶書或者單項(xiàng)參考書 次序可以根據(jù)需求自行調(diào)整
學(xué)習(xí)累了背紅寶當(dāng)作休息
作文分類匯總準(zhǔn)備時(shí)間每天至少寫一篇作文 單項(xiàng)時(shí)間根據(jù)自己情況自行分配調(diào)整 每天總結(jié)出錯(cuò)原因
GRE報(bào)班時(shí)間段,有走讀班住宿班,以及作文和筆考分開的班,根據(jù)自己的時(shí)間選擇
TOEFL同步準(zhǔn)備時(shí)間 TOEFL考試參考時(shí)間段
打算2008年春季考TOEFL的考生可以在GRE考試后寒假期間報(bào)班準(zhǔn)備TOEFL考試
希望上述時(shí)間安排對(duì)廣大GRE考生有參考借鑒價(jià)值,為了保證每天的學(xué)習(xí)效率,好每天給自己留出1個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間,有氧活動(dòng)不僅可以增加攝氧量,有助于大腦思維活動(dòng),還可以提高身體機(jī)能的免疫能力,保障睡眠質(zhì)量,是健康生活的保證.因此希望考生在準(zhǔn)備GRE考試的同時(shí),有一個(gè)健康的身體和幸福的生活,這樣的人生才更加的有意義.
后,祝大家都能考出理想的GRE成績!