這是在七年級(jí)前的那個(gè)夏天開(kāi)始的。我永遠(yuǎn)熱愛(ài)大自然，并知道環(huán)境正在很快地被許多已知的和未知的原因污染著。我開(kāi)始研究許多類(lèi)型的污染，并發(fā)現(xiàn)水污染是和我有關(guān)系的一個(gè)。我開(kāi)始更深層地研究，并和我的導(dǎo)師——生物教師歐內(nèi)斯特·舒勒說(shuō)到這一問(wèn)題。他回答了我許多關(guān)于生物學(xué)的問(wèn)題。在我知道這些以前，我已經(jīng)訂購(gòu)了我好的伙伴水蚤（Ｄａｐｈｎｉａｍａｇｎａ）。水蚤是小型無(wú)脊椎甲殼動(dòng)物，一根針的針尖大小。它們是許多魚(yú)類(lèi)的主要食物來(lái)源。我選擇水蚤做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈冇蔑@微鏡很容易看到，并且它們通常被用在毒性測(cè)試中。
在等待水蚤到來(lái)的時(shí)候，我搜尋了鄉(xiāng)下可以利用的池塘。我要的是一個(gè)被污染的和一個(gè)沒(méi)被污染的。結(jié)果我挑中了一個(gè)被農(nóng)作物環(huán)抱的池塘和一個(gè)在一戶(hù)人家院子里的池塘。環(huán)繞著農(nóng)作物的那個(gè)池塘是被污染了的，因?yàn)檗r(nóng)民對(duì)所有的莊稼都使用化學(xué)肥料。另一個(gè)池塘是在人家的院子里，它沒(méi)被施肥或用任何化學(xué)藥品處理過(guò)。我費(fèi)了不少時(shí)間才走到農(nóng)作物環(huán)繞著的那個(gè)池塘，因?yàn)樗x公路有四分之三英里。幸運(yùn)的話(huà)我可以搭上一輛農(nóng)用貨車(chē)，否則我只好穿過(guò)齊胸深的野草才能走到那兒。這是一條很長(zhǎng)的路，但是值得。
上七年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始研究不同池塘的水對(duì)水蚤的影響。每隔3個(gè)月我到兩個(gè)池塘去采集水樣，這成了我新的習(xí)慣。第去的時(shí)候，我不知道一個(gè)池塘的周?chē)酀舨豢?，所以，?dāng)我走近時(shí)，我的腳陷在泥漿里，好不容易才走出來(lái)。我還記得祖母笑我幼稚無(wú)知。
我把一只牛奶壺用繩拴在一根長(zhǎng)桿上，伸到池塘里采集水樣。在池塘邊上，我測(cè)試水的溫度和ｐＨ值。當(dāng)我?guī)畼踊丶液?，我用一個(gè)水測(cè)試工具包來(lái)測(cè)試水中的磷酸鹽和硝酸鹽），然后比較水的顏色。
水蚤在我采集水樣不久就運(yùn)到了。一切就緒，我進(jìn)行第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了三個(gè)容量為2加侖的玻璃缸：一個(gè)玻璃缸裝對(duì)照水（放了很久的自來(lái)水），一個(gè)裝污染了的池塘水，還有一個(gè)裝未被污染的池塘水。每個(gè)玻璃缸中我放入6只水蚤。我每日檢查它們的種群和它們的心率，然后是反射（有機(jī)體對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)），每隔一天做。每采集水樣我都重復(fù)這個(gè)程序。這是為了了解兩個(gè)池塘的水對(duì)水蚤的影響。我發(fā)現(xiàn)在對(duì)照水和沒(méi)有污染水塘的水中，水蚤種群增加得更多一些。
課題研究中，讓我興奮的事情是可以接觸到不同的人。在進(jìn)行研究的第一個(gè)月，我到愛(ài)荷華州立大學(xué)拜訪(fǎng)了查理士·德魯伊斯博士。在那兒，我學(xué)到關(guān)于水蚤眼運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，我將其與另一種反射進(jìn)行了比較。
到愛(ài)荷華州立大學(xué)拜訪(fǎng)后，我開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。這是為了確定哪一種化肥對(duì)水蚤有害。我用了三種化肥（Ｄａｐ、尿素和碳酸鉀）以及三種化肥的混合物。我之所以用這些肥料是因?yàn)樵诘谝粋€(gè)池塘周?chē)N莊稼的農(nóng)民們用的就是這些化肥。我用三種不同濃度的溶液（0.1毫升、0.2毫升和0.3毫升）來(lái)測(cè)定不同的濃度是如何影響水蚤的。我發(fā)現(xiàn)化肥確實(shí)對(duì)水蚤的種群生長(zhǎng)和心率有影響。我不知道這個(gè)課題會(huì)帶給我什么，但我記住了那個(gè)令我震驚的日子。
當(dāng)時(shí)，我正在檢測(cè)水蚤的心率。我把一只置于尿素溶液中的水蚤放到顯微鏡下。我注意到它的身上有一個(gè)小的球狀物體。我把顯微鏡倍數(shù)放大，然后看見(jiàn)那個(gè)球狀物長(zhǎng)在水蚤內(nèi)臟中部食物管的邊上。我驚訝地叫來(lái)我的祖父母來(lái)核實(shí)這是不是真的。他們觀(guān)察的結(jié)果和我一樣。我很快做更多的觀(guān)察來(lái)確定它僅是一種意外，還是發(fā)生在所有接觸尿素的水蚤上。結(jié)果，每一只水蚤身上都出現(xiàn)了這種腫塊。我聯(lián)系了對(duì)水蚤做過(guò)實(shí)驗(yàn)的人，告訴他們我發(fā)現(xiàn)的事情。但沒(méi)有一個(gè)人知道這是什么東西。
當(dāng)我升上八年級(jí)時(shí)，我被獲準(zhǔn)把水樣送到愛(ài)荷華大學(xué)衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)試。在這一過(guò)程中我拜訪(fǎng)了德梅因城研究室的湖泊學(xué)家約翰·米勒。我很高興和他會(huì)見(jiàn)，在那兒我提出了我的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。這就是，為了確保它們不因?yàn)檫^(guò)老而死去，我對(duì)我的水蚤進(jìn)行了年齡控制。我也打算整年測(cè)試水質(zhì)，以便可以知道它是否有季節(jié)的變化。我也將把對(duì)濁度和除草劑的測(cè)試增加到磷酸鹽、硝酸鹽和ｐＨ值的列表之中。
12月，為了連續(xù)獲得水樣我必須在池塘中破冰。每個(gè)池塘的冰層都有6～7英尺深。現(xiàn)在，我無(wú)須擔(dān)心陷于泥沼之中，但我必須學(xué)會(huì)在冰上站立和走動(dòng)而不會(huì)跌倒。我將水樣送到衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室，三周內(nèi)我就得到了結(jié)果。為了尋找形成水蚤腫塊的原因，我聯(lián)絡(luò)了許多人，包括瑞士的戴爾特·埃博特，他研究水蚤的寄生蟲(chóng)，還有哥本哈根的科斯坦·克里斯托弗森，他研究水蚤。我把腫塊的圖片傳送給他們，他們都回復(fù)說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)水蚤的這種情況。這激起我的好奇心，想嘗試發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于這種腫塊的事情。為了更好地觀(guān)察這種腫塊，我聯(lián)系了愛(ài)荷華大學(xué)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室的托馬斯·莫寧格。直到現(xiàn)在，我們?nèi)员３致?lián)絡(luò)。
至今，我已經(jīng)往衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室呈送了四次水樣，測(cè)試結(jié)果顯示：兩個(gè)池塘在春天無(wú)論是除草劑還是濁度的水平都比較高。未受污染的池塘水中，水蚤種群很接近對(duì)照水中的種群水平。在池塘水中和化肥測(cè)試中它們的心率都比對(duì)照水中的低。關(guān)于反射，僅在尿素溶液中的水蚤腫塊形成之后才有改變，這可能意味著腦神經(jīng)的變化和腫塊直接相關(guān)。
我尚未發(fā)現(xiàn)這腫塊到底是什么。那是我現(xiàn)在還在研究的事情。我已經(jīng)拜訪(fǎng)過(guò)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室好幾次了，發(fā)現(xiàn)了許多令我吃驚的事情。它激勵(lì)著我去思索我已經(jīng)做了兩年的課題。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)和來(lái)自哥本哈根、瑞士和許多其他國(guó)家的人們談?wù)撌虑椤闹?，我學(xué)到了很多東西，不光是水蚤，還有化學(xué)和一般意義上的科學(xué)。我從未夢(mèng)想過(guò)我的研究會(huì)變成這種情形，但我知道這只是開(kāi)始。
作者對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的回答：
1.你的考察和短文是從什么地方獲得靈感的？
答：我總是那么熱愛(ài)大自然，想知道一切是怎么發(fā)生的。當(dāng)我四五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)環(huán)境有了興趣。六年級(jí)時(shí)我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想了解酸雨是怎樣影響農(nóng)業(yè)的。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但很快就有了更多的實(shí)驗(yàn)。七年級(jí)時(shí)，我決定拓展我的研究，關(guān)注水的污染。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我的科學(xué)探究興趣形成了。
2.你認(rèn)為你們這一代人緊迫的科學(xué)問(wèn)題是什么？
答：有幾個(gè)緊迫的問(wèn)題，特別是克隆的倫理學(xué)和干細(xì)胞研究。我也認(rèn)為在未來(lái)幾年之內(nèi)會(huì)有更多關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題，包括全球變暖的問(wèn)題。
3.誰(shuí)是你喜歡的科學(xué)家、作家或藝術(shù)家？
答：我喜歡的作家是帕特里夏·康威爾（ＰａｔｒｉｃｉａＣｏｒｎｗｅｌｌ）。她寫(xiě)了關(guān)于法庭辯論術(shù)和犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的書(shū)籍。我喜歡的藝術(shù)家是帕布羅·畢加索（ＰａｂｌｏＰｉｃａｓｓｏ），因?yàn)樗运约邯?dú)特的方式畫(huà)畫(huà)。我喜歡的科學(xué)家是雷切爾·卡森和珍妮·古多爾?？ㄉ运姆绞絹?lái)保護(hù)環(huán)境。因?yàn)橛兴覀兘裉爝€擁有禿鷹。古多爾向人們證明動(dòng)物就和人類(lèi)一樣重要。
4.你對(duì)其他少年科學(xué)家有什么忠告？
答：為你自己設(shè)置目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)幫助你迎接在路上隨時(shí)可能撞擊到的“腫塊”。同時(shí)，不要在意被人議論。因?yàn)槟切┤〉贸晒Φ娜?，都是不管別人說(shuō)什么而總是盡自己所能的人。
5.你對(duì)另外的考察和科學(xué)研究有什么計(jì)劃沒(méi)有？
答：我打算加深自己關(guān)于水質(zhì)的研究以及它在食物鏈中是如何影響著其他動(dòng)物的。我還想更進(jìn)一步研究水蚤的腫塊問(wèn)題。在將來(lái)，我更想從事關(guān)于法庭辯論的事業(yè)或從事新聞工作。
在等待水蚤到來(lái)的時(shí)候，我搜尋了鄉(xiāng)下可以利用的池塘。我要的是一個(gè)被污染的和一個(gè)沒(méi)被污染的。結(jié)果我挑中了一個(gè)被農(nóng)作物環(huán)抱的池塘和一個(gè)在一戶(hù)人家院子里的池塘。環(huán)繞著農(nóng)作物的那個(gè)池塘是被污染了的，因?yàn)檗r(nóng)民對(duì)所有的莊稼都使用化學(xué)肥料。另一個(gè)池塘是在人家的院子里，它沒(méi)被施肥或用任何化學(xué)藥品處理過(guò)。我費(fèi)了不少時(shí)間才走到農(nóng)作物環(huán)繞著的那個(gè)池塘，因?yàn)樗x公路有四分之三英里。幸運(yùn)的話(huà)我可以搭上一輛農(nóng)用貨車(chē)，否則我只好穿過(guò)齊胸深的野草才能走到那兒。這是一條很長(zhǎng)的路，但是值得。
上七年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始研究不同池塘的水對(duì)水蚤的影響。每隔3個(gè)月我到兩個(gè)池塘去采集水樣，這成了我新的習(xí)慣。第去的時(shí)候，我不知道一個(gè)池塘的周?chē)酀舨豢?，所以，?dāng)我走近時(shí)，我的腳陷在泥漿里，好不容易才走出來(lái)。我還記得祖母笑我幼稚無(wú)知。
我把一只牛奶壺用繩拴在一根長(zhǎng)桿上，伸到池塘里采集水樣。在池塘邊上，我測(cè)試水的溫度和ｐＨ值。當(dāng)我?guī)畼踊丶液?，我用一個(gè)水測(cè)試工具包來(lái)測(cè)試水中的磷酸鹽和硝酸鹽），然后比較水的顏色。
水蚤在我采集水樣不久就運(yùn)到了。一切就緒，我進(jìn)行第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了三個(gè)容量為2加侖的玻璃缸：一個(gè)玻璃缸裝對(duì)照水（放了很久的自來(lái)水），一個(gè)裝污染了的池塘水，還有一個(gè)裝未被污染的池塘水。每個(gè)玻璃缸中我放入6只水蚤。我每日檢查它們的種群和它們的心率，然后是反射（有機(jī)體對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)），每隔一天做。每采集水樣我都重復(fù)這個(gè)程序。這是為了了解兩個(gè)池塘的水對(duì)水蚤的影響。我發(fā)現(xiàn)在對(duì)照水和沒(méi)有污染水塘的水中，水蚤種群增加得更多一些。
課題研究中，讓我興奮的事情是可以接觸到不同的人。在進(jìn)行研究的第一個(gè)月，我到愛(ài)荷華州立大學(xué)拜訪(fǎng)了查理士·德魯伊斯博士。在那兒，我學(xué)到關(guān)于水蚤眼運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，我將其與另一種反射進(jìn)行了比較。
到愛(ài)荷華州立大學(xué)拜訪(fǎng)后，我開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。這是為了確定哪一種化肥對(duì)水蚤有害。我用了三種化肥（Ｄａｐ、尿素和碳酸鉀）以及三種化肥的混合物。我之所以用這些肥料是因?yàn)樵诘谝粋€(gè)池塘周?chē)N莊稼的農(nóng)民們用的就是這些化肥。我用三種不同濃度的溶液（0.1毫升、0.2毫升和0.3毫升）來(lái)測(cè)定不同的濃度是如何影響水蚤的。我發(fā)現(xiàn)化肥確實(shí)對(duì)水蚤的種群生長(zhǎng)和心率有影響。我不知道這個(gè)課題會(huì)帶給我什么，但我記住了那個(gè)令我震驚的日子。
當(dāng)時(shí)，我正在檢測(cè)水蚤的心率。我把一只置于尿素溶液中的水蚤放到顯微鏡下。我注意到它的身上有一個(gè)小的球狀物體。我把顯微鏡倍數(shù)放大，然后看見(jiàn)那個(gè)球狀物長(zhǎng)在水蚤內(nèi)臟中部食物管的邊上。我驚訝地叫來(lái)我的祖父母來(lái)核實(shí)這是不是真的。他們觀(guān)察的結(jié)果和我一樣。我很快做更多的觀(guān)察來(lái)確定它僅是一種意外，還是發(fā)生在所有接觸尿素的水蚤上。結(jié)果，每一只水蚤身上都出現(xiàn)了這種腫塊。我聯(lián)系了對(duì)水蚤做過(guò)實(shí)驗(yàn)的人，告訴他們我發(fā)現(xiàn)的事情。但沒(méi)有一個(gè)人知道這是什么東西。
當(dāng)我升上八年級(jí)時(shí)，我被獲準(zhǔn)把水樣送到愛(ài)荷華大學(xué)衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)試。在這一過(guò)程中我拜訪(fǎng)了德梅因城研究室的湖泊學(xué)家約翰·米勒。我很高興和他會(huì)見(jiàn)，在那兒我提出了我的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。這就是，為了確保它們不因?yàn)檫^(guò)老而死去，我對(duì)我的水蚤進(jìn)行了年齡控制。我也打算整年測(cè)試水質(zhì)，以便可以知道它是否有季節(jié)的變化。我也將把對(duì)濁度和除草劑的測(cè)試增加到磷酸鹽、硝酸鹽和ｐＨ值的列表之中。
12月，為了連續(xù)獲得水樣我必須在池塘中破冰。每個(gè)池塘的冰層都有6～7英尺深。現(xiàn)在，我無(wú)須擔(dān)心陷于泥沼之中，但我必須學(xué)會(huì)在冰上站立和走動(dòng)而不會(huì)跌倒。我將水樣送到衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室，三周內(nèi)我就得到了結(jié)果。為了尋找形成水蚤腫塊的原因，我聯(lián)絡(luò)了許多人，包括瑞士的戴爾特·埃博特，他研究水蚤的寄生蟲(chóng)，還有哥本哈根的科斯坦·克里斯托弗森，他研究水蚤。我把腫塊的圖片傳送給他們，他們都回復(fù)說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)水蚤的這種情況。這激起我的好奇心，想嘗試發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于這種腫塊的事情。為了更好地觀(guān)察這種腫塊，我聯(lián)系了愛(ài)荷華大學(xué)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室的托馬斯·莫寧格。直到現(xiàn)在，我們?nèi)员３致?lián)絡(luò)。
至今，我已經(jīng)往衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室呈送了四次水樣，測(cè)試結(jié)果顯示：兩個(gè)池塘在春天無(wú)論是除草劑還是濁度的水平都比較高。未受污染的池塘水中，水蚤種群很接近對(duì)照水中的種群水平。在池塘水中和化肥測(cè)試中它們的心率都比對(duì)照水中的低。關(guān)于反射，僅在尿素溶液中的水蚤腫塊形成之后才有改變，這可能意味著腦神經(jīng)的變化和腫塊直接相關(guān)。
我尚未發(fā)現(xiàn)這腫塊到底是什么。那是我現(xiàn)在還在研究的事情。我已經(jīng)拜訪(fǎng)過(guò)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室好幾次了，發(fā)現(xiàn)了許多令我吃驚的事情。它激勵(lì)著我去思索我已經(jīng)做了兩年的課題。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)和來(lái)自哥本哈根、瑞士和許多其他國(guó)家的人們談?wù)撌虑椤闹?，我學(xué)到了很多東西，不光是水蚤，還有化學(xué)和一般意義上的科學(xué)。我從未夢(mèng)想過(guò)我的研究會(huì)變成這種情形，但我知道這只是開(kāi)始。
作者對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的回答：
1.你的考察和短文是從什么地方獲得靈感的？
答：我總是那么熱愛(ài)大自然，想知道一切是怎么發(fā)生的。當(dāng)我四五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)環(huán)境有了興趣。六年級(jí)時(shí)我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想了解酸雨是怎樣影響農(nóng)業(yè)的。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但很快就有了更多的實(shí)驗(yàn)。七年級(jí)時(shí)，我決定拓展我的研究，關(guān)注水的污染。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我的科學(xué)探究興趣形成了。
2.你認(rèn)為你們這一代人緊迫的科學(xué)問(wèn)題是什么？
答：有幾個(gè)緊迫的問(wèn)題，特別是克隆的倫理學(xué)和干細(xì)胞研究。我也認(rèn)為在未來(lái)幾年之內(nèi)會(huì)有更多關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題，包括全球變暖的問(wèn)題。
3.誰(shuí)是你喜歡的科學(xué)家、作家或藝術(shù)家？
答：我喜歡的作家是帕特里夏·康威爾（ＰａｔｒｉｃｉａＣｏｒｎｗｅｌｌ）。她寫(xiě)了關(guān)于法庭辯論術(shù)和犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的書(shū)籍。我喜歡的藝術(shù)家是帕布羅·畢加索（ＰａｂｌｏＰｉｃａｓｓｏ），因?yàn)樗运约邯?dú)特的方式畫(huà)畫(huà)。我喜歡的科學(xué)家是雷切爾·卡森和珍妮·古多爾?？ㄉ运姆绞絹?lái)保護(hù)環(huán)境。因?yàn)橛兴覀兘裉爝€擁有禿鷹。古多爾向人們證明動(dòng)物就和人類(lèi)一樣重要。
4.你對(duì)其他少年科學(xué)家有什么忠告？
答：為你自己設(shè)置目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)幫助你迎接在路上隨時(shí)可能撞擊到的“腫塊”。同時(shí)，不要在意被人議論。因?yàn)槟切┤〉贸晒Φ娜?，都是不管別人說(shuō)什么而總是盡自己所能的人。
5.你對(duì)另外的考察和科學(xué)研究有什么計(jì)劃沒(méi)有？
答：我打算加深自己關(guān)于水質(zhì)的研究以及它在食物鏈中是如何影響著其他動(dòng)物的。我還想更進(jìn)一步研究水蚤的腫塊問(wèn)題。在將來(lái)，我更想從事關(guān)于法庭辯論的事業(yè)或從事新聞工作。