經(jīng)過(guò)了2005年兩個(gè)多月的努力奮斗,我以236分的成績(jī)拿到了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的MPAcc錄取通知書(shū),下面簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己備考的幾點(diǎn)心得:
一、本人基本情況:
現(xiàn)在為國(guó)家公務(wù)員,1999年大學(xué)畢業(yè),2003年通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,英語(yǔ)水平為國(guó)家四級(jí)。得知這一考試已經(jīng)是報(bào)名接近尾聲了,當(dāng)時(shí)孩子僅一歲半,工作家庭壓力均比較大,可考慮到已經(jīng)是而立的年齡了,再不學(xué)恐怕以后無(wú)論從自身能力還是工作壓力會(huì)更不合適,再有考慮到這種考試是第二次舉辦,考試難度相對(duì)不太難,于是報(bào)了名。
二、對(duì)自己有清晰的定位,并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真分析自己的英語(yǔ)水平、專(zhuān)業(yè)課、邏輯能力、數(shù)學(xué)基本功、寫(xiě)作基本功等各個(gè)方面的能力。我的情況均不太理想,英語(yǔ)水平差,大學(xué)畢業(yè)后基本沒(méi)有接觸過(guò),邏輯在上學(xué)時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò),專(zhuān)業(yè)課也忘得差不多了。綜合了這些弱點(diǎn),我認(rèn)為單靠自己的埋頭苦讀是很難取得滿(mǎn)意的效果的,于是我報(bào)名參加了北京瑞華的強(qiáng)化班全科學(xué)習(xí)。從8月初直到10月初,兩個(gè)月的周末都在上課,跟著輔導(dǎo)老師的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的找回上學(xué)時(shí)的感覺(jué),但這種感覺(jué)的找回需要一定的時(shí)間,關(guān)鍵還在你自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。與同班同學(xué)進(jìn)行交流也很有幫助,這樣能拓展你的思路,還能給你增強(qiáng)信心,在學(xué)習(xí)的苦旅中需要戰(zhàn)友們的鼓勵(lì)和支持。
三、 處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:
工作和生活處理不好肯定會(huì)影響你學(xué)習(xí)的情緒。工作不能耽誤,學(xué)習(xí)一定要踏實(shí),學(xué)會(huì)利用工作閑暇時(shí)的零散時(shí)間,好拿出整時(shí)間專(zhuān)攻自己的弱項(xiàng)。當(dāng)時(shí)孩子太小需要媽媽呵護(hù),可為了備考,把他送回老家20多天,于是才能踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)。盡量考前請(qǐng)一周的假,系統(tǒng)地做做模擬題,達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果。
四、學(xué)貴有恒。
學(xué)習(xí)過(guò)程中肯定會(huì)有困難,在困難面前,我們更要充滿(mǎn)自信,貴在堅(jiān)持,一分耕耘一份收獲。幾門(mén)功課均衡復(fù)習(xí),明晰自己弱的科目,爭(zhēng)取過(guò)低分?jǐn)?shù)線(xiàn),清楚自己的長(zhǎng)項(xiàng),盡量與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)檔次。我是在離考試僅有2個(gè)月的情況下備考的,本身基礎(chǔ)非常差,同時(shí)作為一個(gè)媽媽級(jí)的考生,還要面對(duì)工作和家庭的壓力,難度可想而知。成功與失敗的差別僅僅在于你是否努力堅(jiān)持到后。我做到了,我成功了!
預(yù)祝各位媽媽級(jí)的考生備考成功
一、本人基本情況:
現(xiàn)在為國(guó)家公務(wù)員,1999年大學(xué)畢業(yè),2003年通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,英語(yǔ)水平為國(guó)家四級(jí)。得知這一考試已經(jīng)是報(bào)名接近尾聲了,當(dāng)時(shí)孩子僅一歲半,工作家庭壓力均比較大,可考慮到已經(jīng)是而立的年齡了,再不學(xué)恐怕以后無(wú)論從自身能力還是工作壓力會(huì)更不合適,再有考慮到這種考試是第二次舉辦,考試難度相對(duì)不太難,于是報(bào)了名。
二、對(duì)自己有清晰的定位,并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真分析自己的英語(yǔ)水平、專(zhuān)業(yè)課、邏輯能力、數(shù)學(xué)基本功、寫(xiě)作基本功等各個(gè)方面的能力。我的情況均不太理想,英語(yǔ)水平差,大學(xué)畢業(yè)后基本沒(méi)有接觸過(guò),邏輯在上學(xué)時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò),專(zhuān)業(yè)課也忘得差不多了。綜合了這些弱點(diǎn),我認(rèn)為單靠自己的埋頭苦讀是很難取得滿(mǎn)意的效果的,于是我報(bào)名參加了北京瑞華的強(qiáng)化班全科學(xué)習(xí)。從8月初直到10月初,兩個(gè)月的周末都在上課,跟著輔導(dǎo)老師的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的找回上學(xué)時(shí)的感覺(jué),但這種感覺(jué)的找回需要一定的時(shí)間,關(guān)鍵還在你自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。與同班同學(xué)進(jìn)行交流也很有幫助,這樣能拓展你的思路,還能給你增強(qiáng)信心,在學(xué)習(xí)的苦旅中需要戰(zhàn)友們的鼓勵(lì)和支持。
三、 處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:
工作和生活處理不好肯定會(huì)影響你學(xué)習(xí)的情緒。工作不能耽誤,學(xué)習(xí)一定要踏實(shí),學(xué)會(huì)利用工作閑暇時(shí)的零散時(shí)間,好拿出整時(shí)間專(zhuān)攻自己的弱項(xiàng)。當(dāng)時(shí)孩子太小需要媽媽呵護(hù),可為了備考,把他送回老家20多天,于是才能踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)。盡量考前請(qǐng)一周的假,系統(tǒng)地做做模擬題,達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果。
四、學(xué)貴有恒。
學(xué)習(xí)過(guò)程中肯定會(huì)有困難,在困難面前,我們更要充滿(mǎn)自信,貴在堅(jiān)持,一分耕耘一份收獲。幾門(mén)功課均衡復(fù)習(xí),明晰自己弱的科目,爭(zhēng)取過(guò)低分?jǐn)?shù)線(xiàn),清楚自己的長(zhǎng)項(xiàng),盡量與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)檔次。我是在離考試僅有2個(gè)月的情況下備考的,本身基礎(chǔ)非常差,同時(shí)作為一個(gè)媽媽級(jí)的考生,還要面對(duì)工作和家庭的壓力,難度可想而知。成功與失敗的差別僅僅在于你是否努力堅(jiān)持到后。我做到了,我成功了!
預(yù)祝各位媽媽級(jí)的考生備考成功