物理
    研讀教材 重視實驗
    □華山中學(xué)高級教師 李萍
    試題多源于課本
    在中考復(fù)習(xí)后的沖刺階段，一定要重視課本實驗知識和技能的復(fù)習(xí)，切不可忽視課本，因為中考試題源于書本的比例很大，即使中等難度的試題也是根據(jù)課本知識命制的，可謂是萬變不離其宗。
    考查重點是實驗知識
    初中物理教學(xué)目標(biāo)分為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面，其中實驗知識與基本技能是考查的重要方面。試題不僅在專門的實驗題中出現(xiàn)，在填空題及簡答題中也經(jīng)常出現(xiàn)?？疾樾问絺?cè)重考查學(xué)生能在具體的事件、常見的生活現(xiàn)象中辨認(rèn)出知識和規(guī)律。
    測量型實驗占重要比例
    測量型實驗，以測量重要物理量為目的，它是初中物理實驗的重要內(nèi)容，在中考中占有一定比例。素材立足生活，一般以教材上的實驗為載體，著眼于實驗器材的選取、實驗步驟的操作、實驗數(shù)據(jù)的收集、實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析處理、實驗問題的分析、實驗結(jié)論的總結(jié)等；對一些典型的實驗要求目的、原理、器材、方法步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等都要熟練掌握。
    探究型實驗要注意分析問題
    探究型實驗，復(fù)習(xí)時要注意分析實驗過程中出現(xiàn)的一些問題，并針對問題提出解決方案。特別重視對重要實驗的再現(xiàn)、升華，采用對比、模仿的策略，培養(yǎng)自己觀察現(xiàn)象的能力、分析問題的能力以及解決問題的能力。