（一）選詞填空
例題1：以艾滋病為例，自1981年在美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病以來，艾滋病病毒在全球以驚人的速度蔓延，逐漸[ ]成當(dāng)前迫切需要解決的全球性問題。（2002年A類真題）
文中[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．演變
B．演進(jìn)
C．演繹
D．演化
正確答案【B】
解析：演變，指歷時(shí)較久的發(fā)展變化；演進(jìn)，指演變進(jìn)化；演繹，指由一般到特殊的變化過程；演化，指自然界的發(fā)展變化。依據(jù)題干，顯然C、D要被排除掉，又因?yàn)檠葸M(jìn)含有演變的意思，同時(shí)強(qiáng)調(diào)變化的過程，所以在這里選擇B佳。
例題2：現(xiàn)在，有人對(duì)收入差距問題產(chǎn)生了一些思想困惑，有的甚至提出了收入差距的產(chǎn)生和擴(kuò)大是[b]了積極性，還是[c]了積極性，是改革成功的標(biāo)志，還是改革失敗的表現(xiàn)，是奔向共同富裕，還是走向“兩極分化”等種種疑問。2002年A類真題
[b]、[c]處應(yīng)填的詞語是：
A．提高 降低
B．調(diào)動(dòng) 抑制
C．抬高 打擊
D．調(diào)動(dòng) 貶低
正確答案【B】
解析：[b]、[c]兩處的賓語是積極性，顯然從搭配習(xí)慣上我們選B合適。
例題3：“五四”前后西方文化大引進(jìn)，新的政治、科技詞語大量|甲|。當(dāng)前隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)方面的新詞語尤為活躍，如“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”“特區(qū)”“下崗”“炒魷魚”等等。核裂變之際，各種微粒高速碰撞，便產(chǎn)生新的微粒。語言現(xiàn)象|乙|。（2003年B類真題）
依次填入甲、乙兩處的詞語，恰當(dāng)?shù)氖? )。
A．涌現(xiàn) 與此雷同
B．誕生 與此雷同
C．誕生 與之類似
D．涌現(xiàn) 與之類似
正確答案【D】
解析：這道題主要辨析“涌現(xiàn)”與“誕生”以及“與此雷同”與“與之類似”的區(qū)別。涌現(xiàn)，指（人和事物）大量出現(xiàn)；誕生，指出生。顯然甲處用“涌現(xiàn)”較為合適。與此雷同，指與之相同的意思；與之類似，指與之大致相象的意思。顯然乙處用“與之類似”較為合適。綜上選擇D佳。
例題4：對(duì)盜伐林者要嚴(yán)肅查處，如果姑息寧事，少數(shù)人得不到懲處，就會(huì)使更多的人 ，終使國家資源蒙受損失。
A．以身試法、肆無忌憚、群起效尤
B．肆無忌憚、以身試法、群起效尤
C．肆無忌憚、群起效尤、以身試法
D．群起效尤、以身試法、肆無忌憚
正確答案【C】
解析：本題考查是在正確辨析詞意的基礎(chǔ)上要注意詞語使用的邏輯順序，比如我們經(jīng)常說“提出問題、分析問題、解決問題”，如果要說成“分析問題、提出問題、解決問題”就不對(duì)了。本題也是如此，當(dāng)沒有監(jiān)管的時(shí)候必然會(huì)使盜林者“肆無忌憚”，進(jìn)而大家都會(huì)仿效即“群起效尤”，后森林遭到大面積砍伐，國家開始監(jiān)管，必有人“以身試法”。所以選擇C為合適。
（二）詞語替換
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)，替換句子中劃線部分，盡量使句子的意思保持不變。
例1 公司黨委決定撤消對(duì)他的處分決定。
A．消除
B．取消
C．撤換
D．免除
正確答案【B】
解析：此題首先要保持基本義“取消”，然后要看搭配習(xí)慣，“消除”一般搭配影響，“撤換”一般搭配物品或職務(wù)，“免除”一般搭配職務(wù)，所以，只有“取消”可以搭配決定，因而選擇B。
（三）考查對(duì)成語的使用和辨析能力
例題1：今年年初以來，馬其頓多次爆發(fā)大規(guī)模反西方**，麥當(dāng)勞快餐廳[a]，成為人們發(fā)泄的目標(biāo)。（2002年A類真題）
[a]恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．如履薄冰
B．身當(dāng)矢石
C．首當(dāng)其沖
D．禍從天降
正確答案【C】
解析：如果選擇“如履薄冰”，其后就應(yīng)是描述麥當(dāng)勞在遭遇這次事故時(shí)的反應(yīng)；“首當(dāng)其沖”比喻先受到攻擊或遭遇災(zāi)難?！吧懋?dāng)矢石”和“禍從天降”雖然也可以用在這里，但明顯沒有“首當(dāng)其沖”貼切。所以選擇C。
例題2：那些頗有成就的篆刻家，并非都是古文字家，但必須搞清楚文字的源流，演變的過程。只有這樣方能使篆字“豐神流動(dòng)，[a]”，以達(dá)到古人所說的“有輕有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有來，有粗有細(xì)，有強(qiáng)有弱，有疏有密”，[b]的境地。（2002年B類真題）
[a][b]兩處，恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．莊重典雅 出神人化
B．出神人化 莊重典雅
C．盡逞其妙 隨心所欲
D．隨心所欲 盡逞其妙
正確答案【D】
解析：ABCD提供的四個(gè)成語都可以填入[a]中，與“豐神流動(dòng)”并列，描述篆字。而經(jīng)過分析，我們可以看同[b]中要填的是一個(gè)可以概括“有輕有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有來，有粗有細(xì)，有強(qiáng)有弱，有疏有密”的全部內(nèi)容的成語，由此可以看出“盡逞其妙”是貼切的。所以選擇Ｄ。
例題3：詩在其所具有的諸般品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的|甲|的打量。詩人的目光仿佛具有|乙|的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸，便產(chǎn)生了豐富的意味。（2003年B類真題）
依次填入甲、乙兩處的詞語，恰當(dāng)?shù)氖? )。
A．別具一格 點(diǎn)石成金
B．別具匠心 明察秋毫
C．別具匠心 點(diǎn)石成金
D．別具一格 明察秋毫
正確答案【Ａ】
解析：“別具一格”是指另有一種風(fēng)格。“別具匠心”是指另有一種巧妙的心思。我們知道作詩更多需要的是對(duì)生活的另一種感悟，而不是像工匠一般對(duì)作品的巧妙的心思。所以“別具一格”更適合|甲|；“點(diǎn)石成金”比喻把平庸的事物寫得精彩。與后面表達(dá)的意思是一致的。所以答案是Ａ。
例題4：社會(huì)上的各種傳言和議論，有的是無中生有，有的是空穴來風(fēng)，我們要善于思索和分辨?！翱昭▉盹L(fēng)”的意思是( )。（2004年B類真題）
A．有洞穴沒有風(fēng)進(jìn)來，比喻無原由的事
B．有洞穴就有風(fēng)進(jìn)來，比喻事情不是完全沒有原由的
C．好像洞穴中的風(fēng)一樣飄忽不定，一會(huì)兒這樣一會(huì)兒那樣
D．好像洞穴中的一股風(fēng)，它是朝著某個(gè)方向吹去的
正確答案【B】
解析：此題考查得較為簡單，直接考查“空穴來風(fēng)”的具體含義，顯然應(yīng)該選擇B。
（四）考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的辨析能力
例題1：我國現(xiàn)階段的收入差距現(xiàn)象是在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡的過程中出現(xiàn)的，是打破平均主義分配方式、強(qiáng)調(diào)市場競爭的必須產(chǎn)物。[d]是通過誠實(shí)勞動(dòng)和守法經(jīng)營而產(chǎn)生的收入差距，[e]具有合理合法性。（2002年A類真題）
[d]、[e]處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是：
A．只要 就
B．只有 才
C．即使 也
D．因?yàn)?所以
正確答案【A】
解析：從上下文可以判斷出，“誠實(shí)勞動(dòng)和守法經(jīng)營而產(chǎn)生的收入差距”與“具有合理合法性”是一種充分條件關(guān)系，所以應(yīng)選擇“只要 就”即A答案。注，“只有 才”表必要條件關(guān)系；“即使 也”表?xiàng)l件關(guān)系；“因?yàn)?所以”表因果關(guān)系。
例題2：[e]所謂“拿破侖學(xué)”的學(xué)者所寫出的充塞各國圖書館內(nèi)的拿破侖傳，[f]以卓別林的傳記來說，以我有限的見聞，[g]不下六七種之多。有本人寫的自傳，也有別人寫的傳記。
[e][f][g]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：（2002年B類真題）
A．無論 還是 就
B．且不說 僅 就
C．無論 僅 就
D．且不說 如果 也
正確答案【B】
解析：“無論”一般不能單獨(dú)使用，往往后面要接上“還是”“或”之類的詞語，所以C選項(xiàng)被排除。而A選項(xiàng)當(dāng)[f]處用“還是”的時(shí)候顯然不通，所以A被排除。比較“僅 就”和“如果 也”顯然[f][g]處用“僅 就”比較合適，所以此題選擇B較佳。
例題3：對(duì)輸出方來說，可簽訂較長期的貿(mào)易協(xié)定，保證某些商品的來源，同時(shí)又獲得一定利息。另外輸出方由于籌劃銀行貸款，組織補(bǔ)償商品的銷售等事宜，在輸出的技術(shù)設(shè)備上一般要適當(dāng)加價(jià)，又可多得一些利潤。[ ]，補(bǔ)償貿(mào)易方式，對(duì)雙方是互利的。我們在加快實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的過程中也在采用這種方式。（2002年A類真題）
文末[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．不過
B．而且
C．因此
D．其實(shí)
正確答案【C】
解析：根據(jù)上下文可判斷，此處應(yīng)選擇一個(gè)表因果關(guān)系的連詞，所以應(yīng)選擇C。
（五）精典例題解析
例題1：下列句子中，劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．盧溝橋的兩邊的石欄上雕刻著數(shù)以百計(jì)的石獅，這些石獅在風(fēng)霜雨雪中已守橋七百多個(gè)歲月。
B．在今天舉行的決賽中，我國選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。
C．他門門功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩，可見文學(xué)造詣很深。
D．這家報(bào)紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報(bào)紙都跟著仿效起來。
正確答案【D】
解析：這是一道考查實(shí)詞使用能力的試題。A項(xiàng)中的“歲月”是一個(gè)集體性名詞，具有不可數(shù)性，把它放在數(shù)量詞“七百多個(gè)”的后邊是不妥的。B項(xiàng)中的“染指”是一個(gè)貶義詞，用它來表示我國運(yùn)動(dòng)員能獲取獎(jiǎng)牌不妥。這一誤用是由于對(duì)詞語的感情色彩體會(huì)不明造成的。C項(xiàng)中的“造詣”是指“學(xué)問、藝術(shù)等所達(dá)到的程度”，用它來形容一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)不妥，用平常的話來說，就是大詞小用了。這一誤用是由于對(duì)詞語的含義理解不準(zhǔn)確造成的。四項(xiàng)中的“仿效”指“模仿（別人的方法、式樣等）”，用來表示很多報(bào)紙都向這家報(bào)紙學(xué)習(xí)，是恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，本題的答案是D。
例題2：依次填入下面各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）
①這位發(fā)言人 指出，美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交代，并防上類似事件再次發(fā)生。
②盡管這只是 ，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第—個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功開通了。
③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然 日本年輕一代對(duì)本國歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。
A．莊重 演練 引導(dǎo)
D．鄭重 演示 引導(dǎo)
C．莊重 演示 導(dǎo)致
D．鄭重 演練 導(dǎo)致
正確答案【D】
解析：這是一道近義詞的辨析能力的試題。題目一共涉及了“莊重”與“鄭重”?！把菥殹迸c“演示”，“引導(dǎo)”與“導(dǎo)致”三對(duì)近義詞?！扒f重”用來形容言語、舉止不隨便，不輕??；“鄭重”即嚴(yán)肅認(rèn)真。結(jié)合詞義，再根據(jù)①句的語境，選用“鄭重”比較合適?！把菥殹敝赣?xùn)練演習(xí)、操練；“演示”指利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨?、圖表等把事物的發(fā)展變化過程顯示出來，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。②句表述的是民警與保安的演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然是用“演練”恰當(dāng)?！耙龑?dǎo)”即帶領(lǐng)，或帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)，含有褒義；“導(dǎo)致”有“引起”之義，含有貶義，常指引出不好的結(jié)果。結(jié)合詞義與詞的感情色彩，再根據(jù)③句的語境，選用“導(dǎo)致”就比較恰當(dāng)。因此，本題的答案是D。
例題3：依次填入下列各句橫線上的成語，與句意貼切的一組是（ ）
①故宮博物院的珍寶館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A．應(yīng)接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收
B．目不暇接 琳瑯滿目 應(yīng)接不暇 美不勝收
C．應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目
D．目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目
正確答案【D】
解析：這是一道考查對(duì)成語的辨析能力的試題。題目中的四句話各有一個(gè)空缺處，要求填入恰當(dāng)?shù)某烧Z，答案應(yīng)由四個(gè)成語構(gòu)成的四組可供選擇項(xiàng)中產(chǎn)生。選擇項(xiàng)中，“應(yīng)接不暇”與“目不暇接”為—對(duì)近義成語。前者原指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過來，后來也形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來；后者指東西太多，眼睛看不過來。結(jié)合詞義，再根據(jù)句意，①句適合用“目不暇接”，③句適合用“應(yīng)接不暇”，“琳瑯滿目”與“美不勝收”也是—對(duì)近義成語，前者比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝晶），后者指美好的東西太多，一時(shí)接受不完或一時(shí)看不過來，可見后者包含的意思比前者多一層。結(jié)合詞義，再根據(jù)句意，②句填入“美不勝收”，④句填入“琳瑯滿目”比較恰當(dāng)。因此，本題的答案是D。
例題4：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）
A．當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。
B．她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場外擺出了鮮花盆景銷售攤兒。休息時(shí)，攤兒前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。
正確答案【B】
解析：這是一道考查成語使用能力的試題。題目中，須要對(duì)使用正確與否作出判斷的有四個(gè)成語。A句中的“安步當(dāng)車”出自《戰(zhàn)國策》，原指慢慢地步行，就當(dāng)坐車，表現(xiàn)了一種從容，與句中的搶險(xiǎn)氣氛不相合。C句中的“車水馬龍”出自《后漢書》，是說車像流水，馬像游龍，用來形容車馬或車輛很多，來往不絕，而C句中要表示的顯然是花攤兒前的顧客很多，真是“風(fēng)馬牛不相及也”。D句中的“蓬蓽生輝”是一個(gè)謙辭，表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，而D句中所指的是別人的新居，當(dāng)然不妥。B句中的“頤指氣使”指不說話而用面部表情來示意，表現(xiàn)出有權(quán)勢者的傲慢神氣，用來形容從小就自認(rèn)為高人一等、有優(yōu)越感的“她”是比較恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，本題的答案是B。
例題1：以艾滋病為例，自1981年在美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病以來，艾滋病病毒在全球以驚人的速度蔓延，逐漸[ ]成當(dāng)前迫切需要解決的全球性問題。（2002年A類真題）
文中[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．演變
B．演進(jìn)
C．演繹
D．演化
正確答案【B】
解析：演變，指歷時(shí)較久的發(fā)展變化；演進(jìn)，指演變進(jìn)化；演繹，指由一般到特殊的變化過程；演化，指自然界的發(fā)展變化。依據(jù)題干，顯然C、D要被排除掉，又因?yàn)檠葸M(jìn)含有演變的意思，同時(shí)強(qiáng)調(diào)變化的過程，所以在這里選擇B佳。
例題2：現(xiàn)在，有人對(duì)收入差距問題產(chǎn)生了一些思想困惑，有的甚至提出了收入差距的產(chǎn)生和擴(kuò)大是[b]了積極性，還是[c]了積極性，是改革成功的標(biāo)志，還是改革失敗的表現(xiàn)，是奔向共同富裕，還是走向“兩極分化”等種種疑問。2002年A類真題
[b]、[c]處應(yīng)填的詞語是：
A．提高 降低
B．調(diào)動(dòng) 抑制
C．抬高 打擊
D．調(diào)動(dòng) 貶低
正確答案【B】
解析：[b]、[c]兩處的賓語是積極性，顯然從搭配習(xí)慣上我們選B合適。
例題3：“五四”前后西方文化大引進(jìn)，新的政治、科技詞語大量|甲|。當(dāng)前隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)方面的新詞語尤為活躍，如“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”“特區(qū)”“下崗”“炒魷魚”等等。核裂變之際，各種微粒高速碰撞，便產(chǎn)生新的微粒。語言現(xiàn)象|乙|。（2003年B類真題）
依次填入甲、乙兩處的詞語，恰當(dāng)?shù)氖? )。
A．涌現(xiàn) 與此雷同
B．誕生 與此雷同
C．誕生 與之類似
D．涌現(xiàn) 與之類似
正確答案【D】
解析：這道題主要辨析“涌現(xiàn)”與“誕生”以及“與此雷同”與“與之類似”的區(qū)別。涌現(xiàn)，指（人和事物）大量出現(xiàn)；誕生，指出生。顯然甲處用“涌現(xiàn)”較為合適。與此雷同，指與之相同的意思；與之類似，指與之大致相象的意思。顯然乙處用“與之類似”較為合適。綜上選擇D佳。
例題4：對(duì)盜伐林者要嚴(yán)肅查處，如果姑息寧事，少數(shù)人得不到懲處，就會(huì)使更多的人 ，終使國家資源蒙受損失。
A．以身試法、肆無忌憚、群起效尤
B．肆無忌憚、以身試法、群起效尤
C．肆無忌憚、群起效尤、以身試法
D．群起效尤、以身試法、肆無忌憚
正確答案【C】
解析：本題考查是在正確辨析詞意的基礎(chǔ)上要注意詞語使用的邏輯順序，比如我們經(jīng)常說“提出問題、分析問題、解決問題”，如果要說成“分析問題、提出問題、解決問題”就不對(duì)了。本題也是如此，當(dāng)沒有監(jiān)管的時(shí)候必然會(huì)使盜林者“肆無忌憚”，進(jìn)而大家都會(huì)仿效即“群起效尤”，后森林遭到大面積砍伐，國家開始監(jiān)管，必有人“以身試法”。所以選擇C為合適。
（二）詞語替換
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)，替換句子中劃線部分，盡量使句子的意思保持不變。
例1 公司黨委決定撤消對(duì)他的處分決定。
A．消除
B．取消
C．撤換
D．免除
正確答案【B】
解析：此題首先要保持基本義“取消”，然后要看搭配習(xí)慣，“消除”一般搭配影響，“撤換”一般搭配物品或職務(wù)，“免除”一般搭配職務(wù)，所以，只有“取消”可以搭配決定，因而選擇B。
（三）考查對(duì)成語的使用和辨析能力
例題1：今年年初以來，馬其頓多次爆發(fā)大規(guī)模反西方**，麥當(dāng)勞快餐廳[a]，成為人們發(fā)泄的目標(biāo)。（2002年A類真題）
[a]恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．如履薄冰
B．身當(dāng)矢石
C．首當(dāng)其沖
D．禍從天降
正確答案【C】
解析：如果選擇“如履薄冰”，其后就應(yīng)是描述麥當(dāng)勞在遭遇這次事故時(shí)的反應(yīng)；“首當(dāng)其沖”比喻先受到攻擊或遭遇災(zāi)難?！吧懋?dāng)矢石”和“禍從天降”雖然也可以用在這里，但明顯沒有“首當(dāng)其沖”貼切。所以選擇C。
例題2：那些頗有成就的篆刻家，并非都是古文字家，但必須搞清楚文字的源流，演變的過程。只有這樣方能使篆字“豐神流動(dòng)，[a]”，以達(dá)到古人所說的“有輕有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有來，有粗有細(xì)，有強(qiáng)有弱，有疏有密”，[b]的境地。（2002年B類真題）
[a][b]兩處，恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．莊重典雅 出神人化
B．出神人化 莊重典雅
C．盡逞其妙 隨心所欲
D．隨心所欲 盡逞其妙
正確答案【D】
解析：ABCD提供的四個(gè)成語都可以填入[a]中，與“豐神流動(dòng)”并列，描述篆字。而經(jīng)過分析，我們可以看同[b]中要填的是一個(gè)可以概括“有輕有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有來，有粗有細(xì)，有強(qiáng)有弱，有疏有密”的全部內(nèi)容的成語，由此可以看出“盡逞其妙”是貼切的。所以選擇Ｄ。
例題3：詩在其所具有的諸般品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的|甲|的打量。詩人的目光仿佛具有|乙|的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸，便產(chǎn)生了豐富的意味。（2003年B類真題）
依次填入甲、乙兩處的詞語，恰當(dāng)?shù)氖? )。
A．別具一格 點(diǎn)石成金
B．別具匠心 明察秋毫
C．別具匠心 點(diǎn)石成金
D．別具一格 明察秋毫
正確答案【Ａ】
解析：“別具一格”是指另有一種風(fēng)格。“別具匠心”是指另有一種巧妙的心思。我們知道作詩更多需要的是對(duì)生活的另一種感悟，而不是像工匠一般對(duì)作品的巧妙的心思。所以“別具一格”更適合|甲|；“點(diǎn)石成金”比喻把平庸的事物寫得精彩。與后面表達(dá)的意思是一致的。所以答案是Ａ。
例題4：社會(huì)上的各種傳言和議論，有的是無中生有，有的是空穴來風(fēng)，我們要善于思索和分辨?！翱昭▉盹L(fēng)”的意思是( )。（2004年B類真題）
A．有洞穴沒有風(fēng)進(jìn)來，比喻無原由的事
B．有洞穴就有風(fēng)進(jìn)來，比喻事情不是完全沒有原由的
C．好像洞穴中的風(fēng)一樣飄忽不定，一會(huì)兒這樣一會(huì)兒那樣
D．好像洞穴中的一股風(fēng)，它是朝著某個(gè)方向吹去的
正確答案【B】
解析：此題考查得較為簡單，直接考查“空穴來風(fēng)”的具體含義，顯然應(yīng)該選擇B。
（四）考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的辨析能力
例題1：我國現(xiàn)階段的收入差距現(xiàn)象是在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡的過程中出現(xiàn)的，是打破平均主義分配方式、強(qiáng)調(diào)市場競爭的必須產(chǎn)物。[d]是通過誠實(shí)勞動(dòng)和守法經(jīng)營而產(chǎn)生的收入差距，[e]具有合理合法性。（2002年A類真題）
[d]、[e]處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是：
A．只要 就
B．只有 才
C．即使 也
D．因?yàn)?所以
正確答案【A】
解析：從上下文可以判斷出，“誠實(shí)勞動(dòng)和守法經(jīng)營而產(chǎn)生的收入差距”與“具有合理合法性”是一種充分條件關(guān)系，所以應(yīng)選擇“只要 就”即A答案。注，“只有 才”表必要條件關(guān)系；“即使 也”表?xiàng)l件關(guān)系；“因?yàn)?所以”表因果關(guān)系。
例題2：[e]所謂“拿破侖學(xué)”的學(xué)者所寫出的充塞各國圖書館內(nèi)的拿破侖傳，[f]以卓別林的傳記來說，以我有限的見聞，[g]不下六七種之多。有本人寫的自傳，也有別人寫的傳記。
[e][f][g]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：（2002年B類真題）
A．無論 還是 就
B．且不說 僅 就
C．無論 僅 就
D．且不說 如果 也
正確答案【B】
解析：“無論”一般不能單獨(dú)使用，往往后面要接上“還是”“或”之類的詞語，所以C選項(xiàng)被排除。而A選項(xiàng)當(dāng)[f]處用“還是”的時(shí)候顯然不通，所以A被排除。比較“僅 就”和“如果 也”顯然[f][g]處用“僅 就”比較合適，所以此題選擇B較佳。
例題3：對(duì)輸出方來說，可簽訂較長期的貿(mào)易協(xié)定，保證某些商品的來源，同時(shí)又獲得一定利息。另外輸出方由于籌劃銀行貸款，組織補(bǔ)償商品的銷售等事宜，在輸出的技術(shù)設(shè)備上一般要適當(dāng)加價(jià)，又可多得一些利潤。[ ]，補(bǔ)償貿(mào)易方式，對(duì)雙方是互利的。我們在加快實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的過程中也在采用這種方式。（2002年A類真題）
文末[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：
A．不過
B．而且
C．因此
D．其實(shí)
正確答案【C】
解析：根據(jù)上下文可判斷，此處應(yīng)選擇一個(gè)表因果關(guān)系的連詞，所以應(yīng)選擇C。
（五）精典例題解析
例題1：下列句子中，劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．盧溝橋的兩邊的石欄上雕刻著數(shù)以百計(jì)的石獅，這些石獅在風(fēng)霜雨雪中已守橋七百多個(gè)歲月。
B．在今天舉行的決賽中，我國選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。
C．他門門功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩，可見文學(xué)造詣很深。
D．這家報(bào)紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報(bào)紙都跟著仿效起來。
正確答案【D】
解析：這是一道考查實(shí)詞使用能力的試題。A項(xiàng)中的“歲月”是一個(gè)集體性名詞，具有不可數(shù)性，把它放在數(shù)量詞“七百多個(gè)”的后邊是不妥的。B項(xiàng)中的“染指”是一個(gè)貶義詞，用它來表示我國運(yùn)動(dòng)員能獲取獎(jiǎng)牌不妥。這一誤用是由于對(duì)詞語的感情色彩體會(huì)不明造成的。C項(xiàng)中的“造詣”是指“學(xué)問、藝術(shù)等所達(dá)到的程度”，用它來形容一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)不妥，用平常的話來說，就是大詞小用了。這一誤用是由于對(duì)詞語的含義理解不準(zhǔn)確造成的。四項(xiàng)中的“仿效”指“模仿（別人的方法、式樣等）”，用來表示很多報(bào)紙都向這家報(bào)紙學(xué)習(xí)，是恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，本題的答案是D。
例題2：依次填入下面各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）
①這位發(fā)言人 指出，美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交代，并防上類似事件再次發(fā)生。
②盡管這只是 ，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第—個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功開通了。
③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材，必然 日本年輕一代對(duì)本國歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。
A．莊重 演練 引導(dǎo)
D．鄭重 演示 引導(dǎo)
C．莊重 演示 導(dǎo)致
D．鄭重 演練 導(dǎo)致
正確答案【D】
解析：這是一道近義詞的辨析能力的試題。題目一共涉及了“莊重”與“鄭重”?！把菥殹迸c“演示”，“引導(dǎo)”與“導(dǎo)致”三對(duì)近義詞?！扒f重”用來形容言語、舉止不隨便，不輕??；“鄭重”即嚴(yán)肅認(rèn)真。結(jié)合詞義，再根據(jù)①句的語境，選用“鄭重”比較合適?！把菥殹敝赣?xùn)練演習(xí)、操練；“演示”指利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨?、圖表等把事物的發(fā)展變化過程顯示出來，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。②句表述的是民警與保安的演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然是用“演練”恰當(dāng)?！耙龑?dǎo)”即帶領(lǐng)，或帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)，含有褒義；“導(dǎo)致”有“引起”之義，含有貶義，常指引出不好的結(jié)果。結(jié)合詞義與詞的感情色彩，再根據(jù)③句的語境，選用“導(dǎo)致”就比較恰當(dāng)。因此，本題的答案是D。
例題3：依次填入下列各句橫線上的成語，與句意貼切的一組是（ ）
①故宮博物院的珍寶館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A．應(yīng)接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收
B．目不暇接 琳瑯滿目 應(yīng)接不暇 美不勝收
C．應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目
D．目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目
正確答案【D】
解析：這是一道考查對(duì)成語的辨析能力的試題。題目中的四句話各有一個(gè)空缺處，要求填入恰當(dāng)?shù)某烧Z，答案應(yīng)由四個(gè)成語構(gòu)成的四組可供選擇項(xiàng)中產(chǎn)生。選擇項(xiàng)中，“應(yīng)接不暇”與“目不暇接”為—對(duì)近義成語。前者原指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過來，后來也形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來；后者指東西太多，眼睛看不過來。結(jié)合詞義，再根據(jù)句意，①句適合用“目不暇接”，③句適合用“應(yīng)接不暇”，“琳瑯滿目”與“美不勝收”也是—對(duì)近義成語，前者比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝晶），后者指美好的東西太多，一時(shí)接受不完或一時(shí)看不過來，可見后者包含的意思比前者多一層。結(jié)合詞義，再根據(jù)句意，②句填入“美不勝收”，④句填入“琳瑯滿目”比較恰當(dāng)。因此，本題的答案是D。
例題4：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）
A．當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。
B．她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場外擺出了鮮花盆景銷售攤兒。休息時(shí)，攤兒前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。
正確答案【B】
解析：這是一道考查成語使用能力的試題。題目中，須要對(duì)使用正確與否作出判斷的有四個(gè)成語。A句中的“安步當(dāng)車”出自《戰(zhàn)國策》，原指慢慢地步行，就當(dāng)坐車，表現(xiàn)了一種從容，與句中的搶險(xiǎn)氣氛不相合。C句中的“車水馬龍”出自《后漢書》，是說車像流水，馬像游龍，用來形容車馬或車輛很多，來往不絕，而C句中要表示的顯然是花攤兒前的顧客很多，真是“風(fēng)馬牛不相及也”。D句中的“蓬蓽生輝”是一個(gè)謙辭，表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，而D句中所指的是別人的新居，當(dāng)然不妥。B句中的“頤指氣使”指不說話而用面部表情來示意，表現(xiàn)出有權(quán)勢者的傲慢神氣，用來形容從小就自認(rèn)為高人一等、有優(yōu)越感的“她”是比較恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，本題的答案是B。