今年四川災(zāi)區(qū)高考考生近10萬人。教育部已經(jīng)決定實行高考計劃單列,災(zāi)區(qū)的學(xué)生將單獨考試,單獨填報志愿和單獨錄取。教育部有關(guān)負責(zé)人表示,由于這項工作非常復(fù)雜,所以具體名額還在商量。(5月27日《中國青年報》)
針對地震災(zāi)區(qū)實際情況,從考生安全出發(fā),經(jīng)教育部同意,四川省此前已決定對六個受災(zāi)嚴重地區(qū)的高考考生延期進行高考。這一決定考慮了災(zāi)區(qū)余震不斷、考生心理不穩(wěn)、復(fù)習(xí)受到影響等多方面因素,因此還是應(yīng)該肯定的。但是,在筆者的博客中,有人表示了不同看法:“贊成延期高考的你們了解災(zāi)區(qū)孩子的心嗎?在那樣的生活環(huán)境下,在那樣的心理環(huán)境下,還要飽受多長時間的折磨?在這樣的折磨下他們就是多堅持幾個月又能有什么進展?只能是把過去學(xué)的東西遺忘!”同時,筆者看到一篇北川中學(xué)教師的文章說,“我感覺在地震之前他們還學(xué)得不是很差,還可以與別的同學(xué)一搏,而現(xiàn)在他們只有被甩得更遠更遠。作為他們的老師,我有太多的擔(dān)心,我不知道2008屆的孩子們今年是否還有跨入大學(xué)大門的希望?!?BR> 很顯然,災(zāi)區(qū)高考計劃單列,災(zāi)區(qū)的學(xué)生將單獨考試,單獨填報志愿和單獨錄取,這是打消老師和學(xué)生的擔(dān)憂,切實為災(zāi)區(qū)考生利益著想的的辦法。而要做好這一工作,還要考慮以下幾點。
一是編制好單獨錄取計劃,保證考生機會平等。針對四川六個受災(zāi)區(qū)的高考報名學(xué)生數(shù),應(yīng)按照全省統(tǒng)一錄取比例,并參照往年這些地區(qū)的錄取率,確定這些地區(qū)的錄取計劃,進而編制各高校的災(zāi)區(qū)專門錄取計劃。這可以不讓災(zāi)區(qū)學(xué)生在與其他地區(qū)考生的競爭中吃虧,保證了錄取機會的平等。
二是高校應(yīng)提前構(gòu)思策劃災(zāi)區(qū)新大學(xué)生的教學(xué)管理。災(zāi)區(qū)老師和學(xué)生擔(dān)憂高考,除了怕錯過集中統(tǒng)一錄取,還擔(dān)憂錯過9月的開學(xué)時間。解決這個問題,需要大學(xué)創(chuàng)新對災(zāi)區(qū)學(xué)生的培養(yǎng)制度,讓災(zāi)區(qū)學(xué)生能跟上大學(xué)教學(xué)的進度,盡快融入大學(xué)生活。
對于災(zāi)區(qū)高三學(xué)生及其家長來說,高考是抗震救災(zāi)中的大事,也是重建家園的希望。對于教育部門來說,目前應(yīng)根據(jù)震災(zāi)情況盡早確定單獨高考時間,讓學(xué)生定下心來。教育部門需進一步做的,是把工作做得更加周到和細致。
針對地震災(zāi)區(qū)實際情況,從考生安全出發(fā),經(jīng)教育部同意,四川省此前已決定對六個受災(zāi)嚴重地區(qū)的高考考生延期進行高考。這一決定考慮了災(zāi)區(qū)余震不斷、考生心理不穩(wěn)、復(fù)習(xí)受到影響等多方面因素,因此還是應(yīng)該肯定的。但是,在筆者的博客中,有人表示了不同看法:“贊成延期高考的你們了解災(zāi)區(qū)孩子的心嗎?在那樣的生活環(huán)境下,在那樣的心理環(huán)境下,還要飽受多長時間的折磨?在這樣的折磨下他們就是多堅持幾個月又能有什么進展?只能是把過去學(xué)的東西遺忘!”同時,筆者看到一篇北川中學(xué)教師的文章說,“我感覺在地震之前他們還學(xué)得不是很差,還可以與別的同學(xué)一搏,而現(xiàn)在他們只有被甩得更遠更遠。作為他們的老師,我有太多的擔(dān)心,我不知道2008屆的孩子們今年是否還有跨入大學(xué)大門的希望?!?BR> 很顯然,災(zāi)區(qū)高考計劃單列,災(zāi)區(qū)的學(xué)生將單獨考試,單獨填報志愿和單獨錄取,這是打消老師和學(xué)生的擔(dān)憂,切實為災(zāi)區(qū)考生利益著想的的辦法。而要做好這一工作,還要考慮以下幾點。
一是編制好單獨錄取計劃,保證考生機會平等。針對四川六個受災(zāi)區(qū)的高考報名學(xué)生數(shù),應(yīng)按照全省統(tǒng)一錄取比例,并參照往年這些地區(qū)的錄取率,確定這些地區(qū)的錄取計劃,進而編制各高校的災(zāi)區(qū)專門錄取計劃。這可以不讓災(zāi)區(qū)學(xué)生在與其他地區(qū)考生的競爭中吃虧,保證了錄取機會的平等。
二是高校應(yīng)提前構(gòu)思策劃災(zāi)區(qū)新大學(xué)生的教學(xué)管理。災(zāi)區(qū)老師和學(xué)生擔(dān)憂高考,除了怕錯過集中統(tǒng)一錄取,還擔(dān)憂錯過9月的開學(xué)時間。解決這個問題,需要大學(xué)創(chuàng)新對災(zāi)區(qū)學(xué)生的培養(yǎng)制度,讓災(zāi)區(qū)學(xué)生能跟上大學(xué)教學(xué)的進度,盡快融入大學(xué)生活。
對于災(zāi)區(qū)高三學(xué)生及其家長來說,高考是抗震救災(zāi)中的大事,也是重建家園的希望。對于教育部門來說,目前應(yīng)根據(jù)震災(zāi)情況盡早確定單獨高考時間,讓學(xué)生定下心來。教育部門需進一步做的,是把工作做得更加周到和細致。